-
题名高校科研业绩量化评价中的常见陷阱及超越策略
被引量：5
- 1
-
-
作者
汤建民
邱均平
-
机构
武汉大学中国科学评价研究中心
武汉大学信息管理学院
-
出处
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2017年第15期101-106,共6页
-
基金
中国科协创新战略研究院项目(2016ysxh1-3-9)
-
文摘
如何全面、客观、科学合理地评价各高校及高校内部各机构、各学科和各科研人员的科研业绩,是每个高校都必须尽力解决好的一个非常重要而又较为困难的问题。目前,大部分高校科研评价中都或多或少地存在偏差,其部分根源在于3种陷阱,即对学科间存在的学科差异了解不够,对各种科研成果的宏观总量了解不够,对各类科研活动及成果的真实发展速度了解不够。对此,提出了基于同类相比原则的数量与占比相结合的高校科研评价方法,强调科研管理部门尽量全面掌握各学科性质差异、各类数据库的收录范围和年度收录总量变化情况,以及各类科研成果产出总量的发展态势。该方法的实施有利于更科学、公正、合理地做好高校科研业绩评价工作。
-
关键词
科研评价方法
科研业绩考核
科研量化评价
文献计量
-
Keywords
Research Assessment Methods
Research Performance Evaluation
Research Quantitative Evaluation
Literature Metrology
-
分类号
G644
[文化科学—高等教育学]
-
