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“科研能力训练”课程的教学设计及其对农科本科生的培养效果被引量：4: 1; 作者李斌张颖 +1 位作者钱琼秋陈云《中国农业教育》 2022年第4期31-38,共8页; 科研能力训练能够培养本科生的创新意识与创新思维,激发学生的科研潜能,有利于学生选择未来的研究方向,是高校培养高素质创新型人才的重要方式。以浙江大学应用生物科学专业“科研能力训练”实践课程为例,总结其在教学内容、教学方法和... 展开更多; 关键词科研能力训练农科本科生应用生物科学教学设计培养效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

大工程观视域下“基本科研能力训练”课程教学的实践与探索——以飞行器动力工程专业为例被引量：6: 2; 作者张天宏孙志刚 +2 位作者谭慧俊梁文萍宋迎东《工业和信息化教育》 2021年第6期71-76,共6页; 分析了大工程观视域下在工科专业培养方案中设置"基本科研能力训练"课程的必要性,结合飞行器动力工程专业对"基本科研能力训练"课程进行教学设计,介绍了该教学环节的早期探索、推广实践和深化拓展情况,并阐述了存... 展开更多; 关键词大工程观基本科研能力训练实践与探索飞行器动力工程专业; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学生科研能力训练与专业课程教学并轨问题探究被引量：7: 3; 作者孙盛涛《青岛大学师范学院学报》 2007年第2期113-115,共3页; 大学生科研能力训练与现代教学目标之间关联密切。当前实施大学生科研能力训练存在一定困难。从不同实施步骤的核心要素分析入手,可以发现大学生科研能力训练过程的系列可行性方案。; 关键词科研能力训练专业课程教学过程控制; 在线阅读下载PDF 职称材料

七年制医学生基础科研能力训练的思考与探讨被引量：2: 4; 作者常娜李丽英《西北医学教育》 2015年第3期412-414,共3页; 七年制临床医学专业是为了适应我国医药卫生事业建设以及卫生事业发展需要而设立的一种高层次临床医学专门人才培养模式。随着医学领域知识的日益更新,要求学生具有一定的科学研究能力,因此有必要在基础学习阶段对学生进行系统的科研能... 展开更多; 关键词七年制科研能力训练育人教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

心脏外科低年资住院医师科研素质培养模式初探被引量：1: 5; 作者孙勇新丁文军 +1 位作者夏利民王春生《西北医学教育》 2013年第2期401-404,共4页; 探索了心脏外科低年资住院医师入科早期科研能力训练的三种模式,即主动模式、互动模式和被动模式。主动模式即要求所有刚进入科室的低年资住院医师自己查阅文献,撰写课题申请书,再由科室主任评审课题的创新性和可行性;互动模式即对科研... 展开更多; 关键词科研能力训练低年资住院医师心脏外科; 在线阅读下载PDF 职称材料

和学员共同探索研究性教学的模式——现代生物学进展“糖类物质结构与功能”专题的教学设计与实践: 6; 作者张丽萍《中小学教师培训》 2001年第3期3-4,共2页; "现代生物学进展"属东北师大中学生物骨干教师国家级培训方案中的知识更新板块.我承担"糖类物质的结构与功能"专题的教学任务.该专题是现代生物学研究的前沿领域之一,也是我们持续多年的科研方向,因此不难把握知识... 展开更多; 关键词研究性教学教学模式教师职能生物教学中学骨干教师培训科研能力训练中国; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“科研能力训练”课程的教学设计及其对农科本科生的培养效果被引量：4: 1; 作者李斌张颖钱琼秋陈云; 机构浙江大学生物技术研究所浙江大学; 出处《中国农业教育》 2022年第4期31-38,共8页; 基金浙江大学本科课程思政建设项目(2021—176) 浙江大学研究生课程思政建设项目项目(2021—07)。; 文摘科研能力训练能够培养本科生的创新意识与创新思维,激发学生的科研潜能,有利于学生选择未来的研究方向,是高校培养高素质创新型人才的重要方式。以浙江大学应用生物科学专业“科研能力训练”实践课程为例,总结其在教学内容、教学方法和评价指标等方面的创新,并从毕业生去向和高水平论文发表这两个方面对该课程的人才培养效果进行了调查分析。结果表明,该课程取得了良好的教学效果,特别是在提高学生综合素质与培养科研人才方面具有重要的意义,为今后农科本科生创新性综合实践能力培养课程的开展提供了借鉴。; 关键词科研能力训练农科本科生应用生物科学教学设计培养效果; Keywords Research Ability Training Agricultural Sciences Applied Biological Sciences Teaching Design Training Effect; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大工程观视域下“基本科研能力训练”课程教学的实践与探索——以飞行器动力工程专业为例被引量：6: 2; 作者张天宏孙志刚谭慧俊梁文萍宋迎东; 机构南京航空航天大学能源与动力学院; 出处《工业和信息化教育》 2021年第6期71-76,共6页; 基金 2020年教育部第二批“新工科”研究与实践项目“‘四性四融’的飞行器动力工程专业实践教学体系构建”(项目编号:E-NYDQHGC20202214)。; 文摘分析了大工程观视域下在工科专业培养方案中设置"基本科研能力训练"课程的必要性,结合飞行器动力工程专业对"基本科研能力训练"课程进行教学设计,介绍了该教学环节的早期探索、推广实践和深化拓展情况,并阐述了存在的问题和进一步改进方向。; 关键词大工程观基本科研能力训练实践与探索飞行器动力工程专业; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生科研能力训练与专业课程教学并轨问题探究被引量：7: 3; 作者孙盛涛; 机构青岛大学师范学院中文系; 出处《青岛大学师范学院学报》 2007年第2期113-115,共3页; 文摘大学生科研能力训练与现代教学目标之间关联密切。当前实施大学生科研能力训练存在一定困难。从不同实施步骤的核心要素分析入手,可以发现大学生科研能力训练过程的系列可行性方案。; 关键词科研能力训练专业课程教学过程控制; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名七年制医学生基础科研能力训练的思考与探讨被引量：2: 4; 作者常娜李丽英; 机构首都医科大学基础医学院; 出处《西北医学教育》 2015年第3期412-414,共3页; 文摘七年制临床医学专业是为了适应我国医药卫生事业建设以及卫生事业发展需要而设立的一种高层次临床医学专门人才培养模式。随着医学领域知识的日益更新,要求学生具有一定的科学研究能力,因此有必要在基础学习阶段对学生进行系统的科研能力训练及培养工作。本文针对目前七年制学生基础阶段科研训练存在的问题提出了若干建议。; 关键词七年制科研能力训练育人教育; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名心脏外科低年资住院医师科研素质培养模式初探被引量：1: 5; 作者孙勇新丁文军夏利民王春生; 机构复旦大学附属中山医院/上海市心血管病研究所心血管外科; 出处《西北医学教育》 2013年第2期401-404,共4页; 文摘探索了心脏外科低年资住院医师入科早期科研能力训练的三种模式,即主动模式、互动模式和被动模式。主动模式即要求所有刚进入科室的低年资住院医师自己查阅文献,撰写课题申请书,再由科室主任评审课题的创新性和可行性;互动模式即对科研创新能力强,选择的课题需要进行深入研究的低年资住院医师,利用业余时间,到实验室进行参观学习,然后根据自己的研究课题,与实验室学科带头人互动交流,完成具有一定水平的课题研究;被动模式对科研能力较弱的低年资住院医师,由导师全程指导,完成课题研究。实践后发现主动模式能够充分发挥绝大多数低年资住院医师的主观能动性,促使他们去探索科学问题;互动模式使一部分低年资住院医师对高水平科研有初步的感性认识,并启发了他们的科研兴趣;被动模式充分发挥了培训教师自身及学科的优势,一对一地指导低年资住院医师进行早期科研训练,为激发其科研潜质提供了良好条件。总之,三种模式的早期科研能力训练提高了低年资住院医师的科研能力,对培养他们将来成为具备高素质医学人才打下了扎实的基础。; 关键词科研能力训练低年资住院医师心脏外科; Keywords scientific capacity training young residents cardiovascular surgery; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名和学员共同探索研究性教学的模式——现代生物学进展“糖类物质结构与功能”专题的教学设计与实践: 6; 作者张丽萍; 机构东北师大生命科学学院; 出处《中小学教师培训》 2001年第3期3-4,共2页; 文摘 "现代生物学进展"属东北师大中学生物骨干教师国家级培训方案中的知识更新板块.我承担"糖类物质的结构与功能"专题的教学任务.该专题是现代生物学研究的前沿领域之一,也是我们持续多年的科研方向,因此不难把握知识的先进性、适用性.; 关键词研究性教学教学模式教师职能生物教学中学骨干教师培训科研能力训练中国; 分类号 Q－4 [生物学] G635.12 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	“科研能力训练”课程的教学设计及其对农科本科生的培养效果	李斌张颖钱琼秋陈云	《中国农业教育》	2022	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	大工程观视域下“基本科研能力训练”课程教学的实践与探索——以飞行器动力工程专业为例	张天宏孙志刚谭慧俊梁文萍宋迎东	《工业和信息化教育》	2021	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	大学生科研能力训练与专业课程教学并轨问题探究	孙盛涛	《青岛大学师范学院学报》	2007	7	在线阅读下载PDF 职称材料
4	七年制医学生基础科研能力训练的思考与探讨	常娜李丽英	《西北医学教育》	2015	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	心脏外科低年资住院医师科研素质培养模式初探	孙勇新丁文军夏利民王春生	《西北医学教育》	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	和学员共同探索研究性教学的模式——现代生物学进展“糖类物质结构与功能”专题的教学设计与实践	张丽萍	《中小学教师培训》	2001	0	在线阅读下载PDF 职称材料