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题名高校科研系统综合效能评估指标
被引量：1
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作者
宋文学
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机构
青岛建筑工程学院
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出处
《研究与发展管理》
1990年第4期40-41,共2页
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文摘
(一)评估客体和评估目的。评价指标体系是以一定的客体为对象,根据评价目的而设计的。即使是同一评价对象,由于评价目的不同,评价指标体系也不尽相同。我们所评价的客体是高校的科研系统,评价的具体目的是为了对参评高校的科研系统的整体功能,即科研综合效能给出定量的评价,同时也要对参评高校科研系统的某一些侧面作出客观评价,包括科研综合能力、科研综合成效、科研综合效率和科研综合负荷率等若干方面,评估的作用应以择优为主,兼顾认可。在评估结果的处理上,可以取不同的积分值作为不同层次高校的“及格”认可界限。对上述评估数据进行分析研究,将获得信息反馈,从而加强上级主管部门对高校科研工作的宏观指导和管理,有利于高校间的情况沟通,取长补短,共同提高。
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关键词
评价指标体系
科研系统
高校科研工作
综合能力
科研机构
科研管理人员素质
整体功能
共同提高
评估客体
客观评价
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分类号
G30
[文化科学]
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