地方普通本科师范高校科研生产力调查——以某省五校为例

1

作者 王宗忠 苏莹莹 《职业技术》 2024年第6期34-39,共6页

为了解地方普通本科师范高校科研生产力现状,选取某省五所本科师范高校为研究样本,对五校在2011至2020年发表的中外核心期刊文献进行计量分析和横向对比。结果显示,五校的中外文高水平论文发表趋势具有一致性,但科研生产力呈现校际间发... 为了解地方普通本科师范高校科研生产力现状,选取某省五所本科师范高校为研究样本,对五校在2011至2020年发表的中外核心期刊文献进行计量分析和横向对比。结果显示,五校的中外文高水平论文发表趋势具有一致性,但科研生产力呈现校际间发展不平衡的特点。研究建议,通过创新培育优势学科教科研团队、优化岗位分类激励教师高水平科研产出、推进高校教育综合改革等措施来提升地方普通本科高校科研生产力等科研竞争力。 展开更多

关键词 科研生产力 科研竞争力 地方普通本科师范高校 计量分析

在线阅读 下载PDF 职称材料

研究型大学跨学科科研生产力提升:资源扫描及践行路径 被引量：3

2

作者 陈艾华 吴伟 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第10期45-52,共8页

提升研究型大学跨学科科研生产力,是增强国家自主创新能力、建设创新型国家的应有之义。针对研究型大学跨学科科研生产力提升的核心资源如跨学科组织及其与产业界的联系、跨学科研究管理体制与运行机制及评价机制中存在的诸多问题,制定... 提升研究型大学跨学科科研生产力,是增强国家自主创新能力、建设创新型国家的应有之义。针对研究型大学跨学科科研生产力提升的核心资源如跨学科组织及其与产业界的联系、跨学科研究管理体制与运行机制及评价机制中存在的诸多问题,制定跨学科研究战略,建立共享服务体系,促进学科边界开放,培育科研共同体是提升研究型大学跨学科科研生产力的践行路径。 展开更多

关键词 跨学科科研生产力 提升 研究型大学 资源扫描

在线阅读 下载PDF 职称材料

科研生产力与中文首发制度 被引量：19

3

作者 李宇明 王春辉 《语言战略研究》 2020年第2期10-11,共2页

2020年春节前后,新冠肺炎疫情暴发,使得一些原本不明显或被掩盖的问题显露出来,人们在“大隔离”中开始了某种程度上的集体反思。科研成果的发表与评价等问题就是其中之一。事情起因于肺炎疫情一些非常重要的数据,相关专家选择了第一时... 2020年春节前后,新冠肺炎疫情暴发,使得一些原本不明显或被掩盖的问题显露出来,人们在“大隔离”中开始了某种程度上的集体反思。科研成果的发表与评价等问题就是其中之一。事情起因于肺炎疫情一些非常重要的数据,相关专家选择了第一时间在国外英文杂志上发表,有很多信息并没有在国内用中文及时公开,也没有及时应用在抗疫中,由此造成了一些负面的连锁反应。 展开更多

关键词 科研成果 连锁反应 科研生产力 肺炎 疫情暴发 中文 英文杂志

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校社科教师科研生产力评价的反思与重构 被引量：11

4

作者 崔玉平 陈允龙 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2020年第6期50-59,共10页

在系统反思的基础上重构高校社科教师科研生产力评价理路,有利于扭转当前社科科研评价中的不良导向、解放社科科研生产力。文章在对高校社科教师科研生产力的内涵与评价目的进行分析的基础上,通过对高校社科教师科研生产力评价进行多维... 在系统反思的基础上重构高校社科教师科研生产力评价理路,有利于扭转当前社科科研评价中的不良导向、解放社科科研生产力。文章在对高校社科教师科研生产力的内涵与评价目的进行分析的基础上,通过对高校社科教师科研生产力评价进行多维反思发现,当下我国高校社科教师科研生产力正陷入“个适性”发展能力被漠视、“内适性”创新能力被遮蔽以及“外适性”科研价值难彰显的评价困境。对量化考核的推崇、对科研产出的追逐以及增值性科研评价理念与规制的缺失是评价困境出现的主要原因。为此,我国可从以下方面入手重构高校社科教师科研生产力评价理路:在“个适性”发展能力上从“考核”向“培育”转变;在“内适性”创新能力上从重“量”到提“质”再到立“新”转变;在“外适性”科研价值上从“自足”向“外溢”转变。 展开更多

关键词 高校社科教师 科研生产力 生产力评价 个适性 内适性 外适性

在线阅读 下载PDF 职称材料

中国“双一流”建设大学基础科研生产力与世界一流大学的差距 被引量：7

5

作者 余荔 张玉丹 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第10期154-163,170,共11页

本文基于1996—2017年SciVal数据库收录的论文计量信息,选取中国42所“双一流”建设大学及其中9所顶尖高校组成的C9大学作为国内大学样本群,以美国常春藤盟校和英国罗素大学集团作为世界一流大学参照样本群,分别从科研产出的数量、质量... 本文基于1996—2017年SciVal数据库收录的论文计量信息,选取中国42所“双一流”建设大学及其中9所顶尖高校组成的C9大学作为国内大学样本群,以美国常春藤盟校和英国罗素大学集团作为世界一流大学参照样本群,分别从科研产出的数量、质量、影响力、学科发展态势和科研合作方式五个维度对比国内外顶尖大学的科研生产力状况。结果表明:中国大学在科研产出数量方面已经实现对英美大学群的赶超,尽管中国“双一流”建设大学和C9大学的科研产出质量和影响力整体呈现提升趋势,但与英美大学群相比仍有较大差距。通过对细分学科领域的科研产出影响力分析发现,中国“双一流”建设大学和C9大学的学科领域可区分为优势学科、中间学科和非优势学科,实行分类管理。通过对科研合作方式和科研产出质量的考察发现,国际合作方式对应的科研论文质量和影响力更高,而中国论文产出目前以机构内部合作为主,未能充分享受国际化科研合作带来的知识红利,应更加注重国际科研合作。 展开更多

关键词 世界一流大学 “双一流”建设大学 基础科研 科研生产力

在线阅读 下载PDF 职称材料

建立科技先导型生产基地 加速科研成果转化为生产力

6

作者 姚锦钟 《现代哲学》 北大核心 1992年第1期57-60,共4页

汕头超声仪器研究所是研制工业超声检测仪器、医用超声诊断仪器和超声换能器的科研单位,成立于一九七八年,是国内研制超声仪器的专业所。改革开放以来,我所坚定地走科技体制改革的道路,引进国外先进技术,开发生产高科技产品,使科研水平... 汕头超声仪器研究所是研制工业超声检测仪器、医用超声诊断仪器和超声换能器的科研单位,成立于一九七八年,是国内研制超声仪器的专业所。改革开放以来,我所坚定地走科技体制改革的道路,引进国外先进技术,开发生产高科技产品,使科研水平和经济效益不断提高。1987年,经汕头市人民政府批准,我所实行经济独立核算。 展开更多

关键词 高科技产品 同类产品 高技术产品 科研成果转化为生产力 知识产权 科技体制改革 汕头超声仪器研究所 科技先导 超声诊断仪器 检测仪器

在线阅读 下载PDF 职称材料

将科研成果转化为生产力——江苏省现代特殊教育研究服务中心开展对社会服务

7

《现代特殊教育》 1999年第7期8-8,共1页

国家教育部的重点课题"科学教育——开发儿童少年潜能研究"立项以来,经过有关专家潜心研究,取得了一些阶段性科研成果。如学习障碍儿童的测试与训练、感觉统合脑体协调训练、高能营养物,婴儿潜能跟踪测评。

关键词 科学教育 服务中心 儿童少年 江苏省 学习障碍儿童 科研成果转化为生产力 感觉统合 跟踪测评 国家教育部 现代特殊教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

星光ps版科研历程的回顾

8

作者 岳德茂 《印刷技术》 北大核心 1999年第S1期60-63,共4页

星光 PS 版是中国印刷科学技术研究所长期坚持攻关的一项重大科研项目,也是我所乃至印刷界将科研成果转化为生产力、实现规模化生产的典范。回顾整个项目的进展过程,我深深地体会到是党的改革开放政策给这个项目带来了无限的活力,邓小... 星光 PS 版是中国印刷科学技术研究所长期坚持攻关的一项重大科研项目,也是我所乃至印刷界将科研成果转化为生产力、实现规模化生产的典范。回顾整个项目的进展过程,我深深地体会到是党的改革开放政策给这个项目带来了无限的活力,邓小平关于"科学技术是第一生产力" 展开更多

关键词 规模化生产 星光 第一生产力 生产线 科研成果转化为生产力 中国印刷 印刷厂 科学技术研究 回顾 重大科研项目

在线阅读 下载PDF 职称材料

成果转化运行分析 被引量：1

9

作者 杨德荣 《研究与发展管理》 1992年第2期22-24,共3页

科研成果转化为生产力,是指把科学中蕴含的潜在技术转化为现实的实用技术、物化为物质产品,以进入生产、流通领域,实现商品化、产业化。从潜在技术到实用技术和物质产品,虽然含有生产性因素,但基本上仍属科学技术活动,而商品化、产业化... 科研成果转化为生产力,是指把科学中蕴含的潜在技术转化为现实的实用技术、物化为物质产品,以进入生产、流通领域,实现商品化、产业化。从潜在技术到实用技术和物质产品,虽然含有生产性因素,但基本上仍属科学技术活动,而商品化、产业化则主要是社会生产、经济活动。作为科研成果转化为生产力的第一个阶段,科研成果转化为产品, 展开更多

关键词 科技资金投入 科研成果转化为生产力 企业 运行机制 优惠政策 管理体制 信贷资金 运行分析 高等学校 自我积累

在线阅读 下载PDF 职称材料

开拓科技开发新局面

10

《研究与发展管理》 1991年第1期39-40,48,共3页

高等学校积极开展科技开发和成果推广工作,促进科技成果转化为生产力是国家的需要、社会的需要,也是高等学校自身发展的需要。我校由于领导重视,政策上给予支持,科研管理部门积极引导,使学校的科技开发工作取得较快的发展,也推动了教育... 高等学校积极开展科技开发和成果推广工作,促进科技成果转化为生产力是国家的需要、社会的需要,也是高等学校自身发展的需要。我校由于领导重视,政策上给予支持,科研管理部门积极引导,使学校的科技开发工作取得较快的发展,也推动了教育与生产劳动和实践的结合,培养出能解决生产中的实际问题,深受企业欢迎的高质量人才。近十年来学校从事科技开发和推广的项目达1700多项,提供技术咨询服务达1400多项。 展开更多

关键词 科技开发 新局面 高等学校 科研成果转化为生产力 科技成果 自身发展 领导重视 积极引导 科研管理部门 生产劳动

在线阅读 下载PDF 职称材料

建立农村能源技术推广队伍

11

《黑龙江科技信息》 1997年第1期25-25,共1页

农村能源建设是一项与农业生产、农村经济工作密切相关的事业,其开发新能源和可再生能源、合理高效使用能源资源,以及开展能源资源的综合利用,符合国家可持续发展的战略决策精神和实质内容,因此,正像刘江部长所讲,农村能源建设是农业生... 农村能源建设是一项与农业生产、农村经济工作密切相关的事业,其开发新能源和可再生能源、合理高效使用能源资源,以及开展能源资源的综合利用,符合国家可持续发展的战略决策精神和实质内容,因此,正像刘江部长所讲,农村能源建设是农业生产和农村经济发展的基础性工作,具有重要的意义。鉴于农村能源技术在农业技术中专业性强的特点。将大批适用的农村能源科研成果转化为生产力,转化为经济和社会效益,主要依靠农村能源技术推广和服务体系。但是,基层广大农村能源科技人员不但工作辛苦,工作环境差,而且,往往因为归口管理问题,应有的地位、待遇和职称评聘等一直受到各方面的忽略,存在问题很多。目前,农业部正在为国务院组织起草《农业技术推广法实施条例》,抓住机遇。 展开更多

关键词 农村能源建设 农业技术推广 能源资源 农业生产 密切相关 可再生能源 综合利用 可持续发展 科研成果转化为生产力 农村经济工作

在线阅读 下载PDF 职称材料