期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“技术赋能”还是“工具依赖”:生成式人工智能对研究生科研创新力的影响研究 被引量:17
1
作者 马银琦 黄恒 +1 位作者 毋磊 黄丹 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第12期58-66,共9页
生成式人工智能(AIGC)在教育领域展现出巨大潜力,也为研究生科研创新力培养带来新的机遇和挑战。基于1714份研究生调查数据,采用普通最小二乘法、负二项回归、熵平衡匹配法及无条件分位数回归等方法,探讨AIGC对研究生科研创新力的影响... 生成式人工智能(AIGC)在教育领域展现出巨大潜力,也为研究生科研创新力培养带来新的机遇和挑战。基于1714份研究生调查数据,采用普通最小二乘法、负二项回归、熵平衡匹配法及无条件分位数回归等方法,探讨AIGC对研究生科研创新力的影响。研究发现:近九成研究生使用过AIGC辅助科研,主要将其用于语言润色和文献查阅;使用AIGC显著提升了研究生的科研创新力,尤其是在科研创新思维、科研实践能力和科研创新品质方面;AIGC使用频率对研究生科研创新力有显著的促进作用,且与研究生科研创新成果之间存在显著的非线性关系;使用AIGC及其使用频率对研究生科研创新力的影响在不同群体间的异质性明显。据此,应增强信息技术指导,提高研究生使用AIGC的广度与深度,倡导合理使用AIGC并遵守伦理规范,缩小数字鸿沟与优化个性化学习。 展开更多
关键词 生成式人工智能 研究生 科研创新力 技术赋能 工具依赖 ChatGPT
在线阅读 下载PDF
中国高校科研创新力分类分层研究 被引量:10
2
作者 马瑞敏 韩小林 《重庆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第2期106-111,共6页
在构建中国高校科研创新力指标体系基础上,对中国735所本科院校进行了评价研究。着重从"平台"、"地区"和"类型"三个方面对这些高校进行了整体上的分层分析。结果表明中国高校的科研创新能力在这三个方面... 在构建中国高校科研创新力指标体系基础上,对中国735所本科院校进行了评价研究。着重从"平台"、"地区"和"类型"三个方面对这些高校进行了整体上的分层分析。结果表明中国高校的科研创新能力在这三个方面都呈现分布不均匀的情况,分层现象非常明显。基于这些分析,笔者给出了中国高校发展的一些建议。 展开更多
关键词 高校 科研创新力 分类 分层
在线阅读 下载PDF
服务型领导在护士长科研创新领导力与护士创新行为间的中介效应
3
作者 王丽丽 连晓杰 李羡 《军事护理》 北大核心 2025年第6期10-13,共4页
目的探讨服务型领导在护士长科研创新领导力与护士创新行为间的中介作用,为护理管理者构建创新促进型管理模式提供理论依据。方法2023年7月,便利抽样法选取山东省10所三级医院的临床护士1037名为研究对象,采用护士长科研创新领导力量表... 目的探讨服务型领导在护士长科研创新领导力与护士创新行为间的中介作用,为护理管理者构建创新促进型管理模式提供理论依据。方法2023年7月,便利抽样法选取山东省10所三级医院的临床护士1037名为研究对象,采用护士长科研创新领导力量表、服务型领导量表、护士创新行为量表等对其进行调查。结果护士长科研创新领导力、服务型领导、护士创新行为总分分别为(46.48±13.81)分、(83.75±17.09)分、(79.86±16.20)分;护士创新行为得分与护士长科研创新领导力和服务型领导得分均呈正相关(均P<0.01),服务型领导在其余两者间起部分中介作用(中介效应占42.03%)。结论护理管理者应加强护士长科研创新领导力培养,并将服务型领导理念融入日常管理中,以更有效地激发和强化护士创新行为。 展开更多
关键词 护士 创新行为 科研创新领导 服务型领导 护理管理
在线阅读 下载PDF
面向世界一流大学的科研竞争力分析 被引量:11
4
作者 赵蓉英 全薇 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2017年第2期1-9,共9页
武汉大学中国科学评价研究中心发布的《世界一流大学及学科竞争力评价报告(2015-2016)》中将科研竞争力排名前100名的大学列为世界顶尖大学,101-300名为世界高水平著名大学,世界顶尖大学和世界高水平著名大学称为"世界一流大学&qu... 武汉大学中国科学评价研究中心发布的《世界一流大学及学科竞争力评价报告(2015-2016)》中将科研竞争力排名前100名的大学列为世界顶尖大学,101-300名为世界高水平著名大学,世界顶尖大学和世界高水平著名大学称为"世界一流大学"。在前100名中选择上海交通大学和密歇根大学,在前101-200名选择南京大学和卡迪夫大学,在前201-300名中选择武汉大学和以色列理工学院进行国内外比较研究。通过比较分析发现:中国高校的科研竞争力优势主要在于科研生产力水平较高,即发表的论文总数较多;劣势在于科研创新力和影响力不足,即科研创新性和质量还有待提高。选择公认的世界一流大学,如哈佛大学、牛津大学、剑桥大学等进行研究发现,世界一流大学具有一些共同特征,特别是在人才培养、科研竞争力等方面,其特征可以归纳为:一流的师资,一流的学生,一流的科研能力和成果,一流的管理模式。世界一流大学的发展是师资、学生、科研成果、管理模式等因素共同作用的结果,要想提高科研竞争力水平应该从多方面入手。科研竞争力是反映世界一流大学综合实力的重要方面,但也不是唯一的内容;优良的师资、优秀的生源、一流的科研水平以及创新的管理模式能促进科研竞争力水平的提高。从提升科研竞争力的角度来看,中国要建设世界一流大学必须从以下三个方面入手:加大科研投入,提高科研成果转化率,加强交流与合作。虽然当前与哈佛大学、牛津大学和耶鲁大学等名校相比,中国高校还有显著差距,但是,通过"211工程"和"985工程"的建设,中国大学的科研竞争力有了切实提高,且具有一定比较优势,如果能抓住统筹推进世界一流大学建设的契机,加大科研投入,提高高校的科研质量和成果转化,将会有一批大学进入世界一流大学的行列,为经济社会发展贡献更多力量。 展开更多
关键词 世界一流大学 科研竞争 科研影响 科研创新力 网络影响
在线阅读 下载PDF
西安市5家三级甲等医院护士创新行为现况及其影响因素分析 被引量:1
5
作者 向丹 徐妍 +4 位作者 陈丽 张静 严磊 张静娜 王晓芳 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2024年第12期1804-1808,共5页
目的:了解护士创新行为的现状,探讨护士长授权赋能行为与其科研创新领导力对护士创新行为的影响,为培养护士创新能力提供参考。方法:采用便利抽样法,于2023年10月—12月选取西安市5家三级甲等医院的905名临床护士作为研究对象,使用一般... 目的:了解护士创新行为的现状,探讨护士长授权赋能行为与其科研创新领导力对护士创新行为的影响,为培养护士创新能力提供参考。方法:采用便利抽样法,于2023年10月—12月选取西安市5家三级甲等医院的905名临床护士作为研究对象,使用一般资料调查表、护士创新行为量表、护士长授权赋能行为量表、护士长科研创新领导力量表进行调查。结果:护士创新行为总分为(32.18±6.28)分。回归分析结果显示,护士长授权赋能行为、护士长科研创新领导力、学历是护士创新行为的影响因素(P<0.05),共解释总变异的53.5%。结论:护士创新行为处于中等水平。护士长可以通过给予护士更多的授权赋能行为,通过提高自身在科研创新方面的领导能力来进一步提升护士的创新行为。 展开更多
关键词 护士 创新行为 护士长 授权赋能行为 科研创新领导
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部