科研与教学相结合的人才培养模式的探索与实践 被引量：11

1

作者 陶冬冰 孟宪军 +1 位作者 张佰清 张琦 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第S01期223-225,共3页

针对当前普遍存在的大学生实践动手能力培养乏力的现状,提出了科研与教学相结合的人才培养模式,对创建的指导思想、主要内容、应用前景及取得的实践成效作了剖析和说明,对高等院校食品科学类专业如何培养具有较高实践动手能力的人才具... 针对当前普遍存在的大学生实践动手能力培养乏力的现状,提出了科研与教学相结合的人才培养模式,对创建的指导思想、主要内容、应用前景及取得的实践成效作了剖析和说明,对高等院校食品科学类专业如何培养具有较高实践动手能力的人才具有一定的参考价值. 展开更多

关键词 人才培养 培养模式 科研与教学结合

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科研与教学结合模式在鱼类遗传育种学教学中的应用

2

作者 李西雷 张君 +2 位作者 丁淑荃 韦众 鲍传和 《现代农业科技》 2019年第21期259-260,265,共3页

鱼类遗传育种学是高等农业院校水产养殖学专业一门重要的专业基础课,是研究鱼类遗传变异基本规律、鱼类育种基本原理和应用技术的一门生物科学学科,其教学内容随着科技的发展日益更新并逐渐向更深层次延伸。为适应鱼类遗传育种学的迅速... 鱼类遗传育种学是高等农业院校水产养殖学专业一门重要的专业基础课,是研究鱼类遗传变异基本规律、鱼类育种基本原理和应用技术的一门生物科学学科,其教学内容随着科技的发展日益更新并逐渐向更深层次延伸。为适应鱼类遗传育种学的迅速发展和培养创新型人才的需要,将鱼类遗传育种学发展的科研成果渗透到教学内容中,有利于提高学生创新意识和专业兴趣、有利于增强知识点的系统性、有利于把握知识面的整体性,对于提高教学质量、培养学生的创新能力和提升科研素质有积极的推动作用。本文以安徽农业大学水产养殖学专业的鱼类遗传育种学课程作为基础案例,围绕“三个结合”的问题即科研与人才的整合、科研与理论的整合、科研与实践的整合,分析科研教学结合模式对于教学体系的促进效应。 展开更多

关键词 鱼类遗传育种学 科研与教学结合模式 应用

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科研与教学整合:中荷大学教师的比较 被引量：5

3

作者 胡燕娟 罗兰.梵.德.莱斯特 克拉斯.梵.费恩 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2017年第5期25-31,共7页

对中国和荷兰大学教师科研与教学整合的信念与实践进行调查分析,我们发现:中荷大学教师科研与教学整合的信念十分相似,都高度认可科研与教学整合为培养学生创新和批判思维等科研素质的有效途径,只是荷兰教师比中国教师更加强调整合科研... 对中国和荷兰大学教师科研与教学整合的信念与实践进行调查分析,我们发现:中荷大学教师科研与教学整合的信念十分相似,都高度认可科研与教学整合为培养学生创新和批判思维等科研素质的有效途径,只是荷兰教师比中国教师更加强调整合科研与教学以促进学生批判思维成长。实际整合过程由于多种因素综合作用,都无法达到他们预期的整合效果。无论是中国还是荷兰教师,其所处院系科研环境、授课内容、授课对象和教师自身研究能力等都会对教师整合科研与实际教学造成不同程度的影响。 展开更多

关键词 中国大学 荷兰大学 教师 科研与教学整合 教师信念 教学实践 科研环境

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论党校科研与教学的关系 被引量：1

4

作者 刘惟洲 《理论学刊》 CSSCI 北大核心 1996年第2期94-95,9,共3页

党校既是培养干部的学校,又是在党委领导下进行理论研究和政策研究的部门,所以教学和科研在党校工作中都具有举足轻重的作用。“围绕教学搞科研,搞好科研促教学”是二者关系的高度概括。 一、科研是教学的基础 党校的中心工作是教学。... 党校既是培养干部的学校,又是在党委领导下进行理论研究和政策研究的部门,所以教学和科研在党校工作中都具有举足轻重的作用。“围绕教学搞科研,搞好科研促教学”是二者关系的高度概括。 一、科研是教学的基础 党校的中心工作是教学。然而教学的基础是科研,只有搞好科研,才能提高教学质量。 展开更多

关键词 党校科研 教学内容 科研成果 科研与教学 学员 专题教学 党校工作 党校教学 治学态度 党校教育

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简论动物生物化学对营养与饲料科学的科研教学启示 被引量：3

5

作者 习欠云 张永亮 《饲料工业》 北大核心 2015年第6期36-42,共7页

动物生物化学是提高动物营养学创新能力的手段,也是动物营养研究的基础。文章从营养物质代谢,营养素与基因互作,营养物质与肉品质调控,营养基因组学,营养遗传组学,营养代谢组学,营养物质与DNA甲基化及组蛋白修饰表观遗传学,mi RNAs与肌... 动物生物化学是提高动物营养学创新能力的手段,也是动物营养研究的基础。文章从营养物质代谢,营养素与基因互作,营养物质与肉品质调控,营养基因组学,营养遗传组学,营养代谢组学,营养物质与DNA甲基化及组蛋白修饰表观遗传学,mi RNAs与肌肉、脂肪发育的关系,以及Exo-some与营养等方面的生化机制进行论述。旨在分子水平上系统认识营养素既是营养物质,也作为信号分子对基因表达、代谢途径以及性状传递的调控机制,为营养与饲料科学的发展提供有益的科研教学启示。 展开更多

关键词 动物生物化学 营养与饲料科学 营养素 基因 科研与教学

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文化强国语境下高等教育科研教学互动研究 被引量：1

6

作者 潘爱军 张振朝 《河北师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2012年第12期84-86,共3页

建设文化强国需要大量适应时代需要的创新型人才。因此,从事高等教育的教师,在教学实践中展开对科研教学互动研究,主动开展有利于创新型人才培养的教育教学改革,倡导以学生为主体的人才培养新模式,如此必将会不断提升学生自主创新能力。

关键词 高校教师 科研与教学 互动 创新性人才

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以培养新工科人才为目标的综合教学实验探索 被引量：27

7

作者 王忠辉 李艳红 范浩军 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第10期177-180,共4页

结合轻化工程专业的实践经验,以科研课题为基础,设计了综合教学实验:基于石墨烯增强的CdTe量子点电化学发光法测定过氧化氢。此实验具有学科交叉性、综合性、应用性以及前沿性,学生可掌握量子点和石墨烯纳米材料的制备方法及表征技术,... 结合轻化工程专业的实践经验,以科研课题为基础,设计了综合教学实验:基于石墨烯增强的CdTe量子点电化学发光法测定过氧化氢。此实验具有学科交叉性、综合性、应用性以及前沿性,学生可掌握量子点和石墨烯纳米材料的制备方法及表征技术,掌握红外光谱仪、荧光光度计和紫外可见分光光度计的结构及操作方法,了解高倍透射电镜和原子力显微镜的原理、制样方法及操作技能。 展开更多

关键词 新工科 综合教学实验 科研与教学

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虚拟仿真技术在酶工程实验教学上的应用 被引量：37

8

作者 常雅宁 彭钰珂 +1 位作者 魏东芝 胡晓鸣 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第2期237-239,244,共4页

酶工程是一门应用性和实践性较强的实验课程,然而其下游应用实验开设较少。虚拟仿真实验是一种以虚拟现实技术为基础的新型实验模式,通过利用虚拟现实技术在计算机上模拟真实的实验环境,学生可以随时在计算机终端进行实验操作,从而弥补... 酶工程是一门应用性和实践性较强的实验课程,然而其下游应用实验开设较少。虚拟仿真实验是一种以虚拟现实技术为基础的新型实验模式,通过利用虚拟现实技术在计算机上模拟真实的实验环境,学生可以随时在计算机终端进行实验操作,从而弥补实体实验时间和空间的局限,降低实验成本。发酵工程实验教学示范中心依托中心教师优质科研项目,构建了以"糖化酶催化啤酒发酵"为内容的酶制剂工业应用虚拟仿真实验。虚拟仿真实验的应用完善了酶工程实验教学模块,增强了课程与实践的结合程度,提高了酶工程实验的教学质量。 展开更多

关键词 虚拟仿真实验 酶工程 实验教学 科研与教学结合

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研究型大学与普通高校本科教学的差异及启示——基于全国72所高校的问卷调查 被引量：25

9

作者 张红霞 曲铭峰 《中国大学教学》 CSSCI 2007年第4期20-24,共5页

从对全国72所高校的6988名教授、5029名学生和427名管理人员的调查数据的定量分析结果可以看出，目前教授参与本科教学的比例不低，但学生的满意度很低；研究型大学比普通高校问题更为严重。其主要原因是评价导向和科研任务压力使教授... 从对全国72所高校的6988名教授、5029名学生和427名管理人员的调查数据的定量分析结果可以看出，目前教授参与本科教学的比例不低，但学生的满意度很低；研究型大学比普通高校问题更为严重。其主要原因是评价导向和科研任务压力使教授教学态度很成问题。此外，教学辅助条件和设备也很落后。因此建议国家加大对本科教学的投入，区别对待研究型大学和普通高校，对于前者要从经费上和制度上保证科研与教学的融合。 展开更多

关键词 本科教学 研究型大学 学生满意度 科研与教学的融合 问卷调查

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基于科研项目搭建制造类研究型实验平台 被引量：12

10

作者 张培培 王科盛 何倩鸿 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第6期161-164,共4页

为了更好地将科研与教学结合,基于科研项目搭建了关于数控加工制造过程监测和控制的实验平台。此实验平台包含4个彼此相关的实验,并在实验过程中给学生充分的发挥空间和打破标准答案的考核模式,以达到对学生研究和创新意识的培养。实验... 为了更好地将科研与教学结合,基于科研项目搭建了关于数控加工制造过程监测和控制的实验平台。此实验平台包含4个彼此相关的实验,并在实验过程中给学生充分的发挥空间和打破标准答案的考核模式,以达到对学生研究和创新意识的培养。实验平台在机电专业和研究生中实施后,结果显示,该实验平台将理论和实际有效结合,锻炼了学生的实际应用能力,并提高了学生的研究思维和创新意识。 展开更多

关键词 科研与教学结合 研究型实验平台 实验教学

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大学的分化与科研的定位 被引量：9

11

作者 孙二军 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2008年第6期36-38,共3页

在大学科研职能演变的过程中始终伴随着科研与教学的争论,并逐步凸现了科研职能的漂移。大学的科研定位与科研职能的整合,既是大学分化的内在要素,也是大学分化的影响因子。不同层次、类型的大学需要明确各自适宜的科研定位,尤其是研究... 在大学科研职能演变的过程中始终伴随着科研与教学的争论,并逐步凸现了科研职能的漂移。大学的科研定位与科研职能的整合,既是大学分化的内在要素,也是大学分化的影响因子。不同层次、类型的大学需要明确各自适宜的科研定位,尤其是研究型大学的分化与科研定位问题,直接关系到一流大学的建设。 展开更多

关键词 科研与教学 大学分化 科研定位

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供需平衡原则在资源高效研究与作物学教学中的指导作用

12

作者 杜雄 张继宗 +2 位作者 张永升 边大红 王红光 《河北农业科学》 2018年第2期104-108,共5页

以水热资源高效利用技术创新为案例,阐述了在分析供需失衡原因基础上实现供需平衡,即为技术创新的哲学原理,并提出了实现水资源高效利用在社会政策调整和时空配置技术等方面创新方向,丰富了资源与作物学的教学内容。同时,以供需平衡原... 以水热资源高效利用技术创新为案例,阐述了在分析供需失衡原因基础上实现供需平衡,即为技术创新的哲学原理,并提出了实现水资源高效利用在社会政策调整和时空配置技术等方面创新方向,丰富了资源与作物学的教学内容。同时,以供需平衡原则为指导,分析了作物生产类核心课程在新的历史条件下的社会需求,阐述了教学内容的更新和发展趋势,例证了培养学生辩证思维和系统认知能力的类比与辩证教学方法。 展开更多

关键词 供需平衡 资源高效 作物学 科研与教学

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云南大学影视人类学教学实践之路 被引量：1

13

作者 张海 《电影评介》 北大核心 2020年第18期13-18,共6页

影视人类学与云南的渊源可谓深远。1956年至1965年出现的以“中国少数民族社会历史科学纪录片”(简称为“民纪片”)为标准模式的科学民族志电影,打破了西方世界一直认为中国早期无民族志影像的主观想象。①在一共生产出的16部“民纪片”... 影视人类学与云南的渊源可谓深远。1956年至1965年出现的以“中国少数民族社会历史科学纪录片”(简称为“民纪片”)为标准模式的科学民族志电影,打破了西方世界一直认为中国早期无民族志影像的主观想象。①在一共生产出的16部“民纪片”里,云南的少数民族占了其中的7部。其后,云南本地学者、研究机构和高校相继开始关注影视人类学学科领域,并以云南大学在影视人类学的科研与教学上取得的成绩更为突出显著。本文介绍云南大学自1991年至2019年近30年影视人类学教学发展的历史。 展开更多

关键词 云南大学 影视人类学 标准模式 主观想象 科学纪录片 科研与教学 少数民族 实践之路

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酵母双杂交系统在本科实验教学中的应用 被引量：2

14

作者 周敬伟 付涵予 +2 位作者 李萌萌 刘英奎 刘永 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第7期164-168,共5页

酵母双杂交系统是目前鉴定体内蛋白相互作用最有效、应用最广泛的一项技术。为了将其运用于本科实验教学,设计了"利用酵母双杂交系统验证HIF-1α与Jab1相互作用"综合性实验。实验包括检测HIF-1α和Jab1在酵母细胞中的表达、... 酵母双杂交系统是目前鉴定体内蛋白相互作用最有效、应用最广泛的一项技术。为了将其运用于本科实验教学,设计了"利用酵母双杂交系统验证HIF-1α与Jab1相互作用"综合性实验。实验包括检测HIF-1α和Jab1在酵母细胞中的表达、毒性及自激活检测、HIF-1α与Jab1相互作用验证三部分。实验操作性强、结果直观,有利于学生深入、系统地理解并掌握酵母双杂交系统技术,有利于提高学生的科研思维及科研素养,有利于促进教学与科研的相互融合。 展开更多

关键词 酵母双杂交系统 实验教学 科研与教学融合

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建立多层次教学体系培养高水平适用人才

15

《中山大学学报（社会科学版）》 CSSCI 1993年第2期51-56,共6页

为适应学科和社会发展的多层次需求,中国近代史的教学工作,应以立足学科前沿、培养多层次人才为目标,建立一个较为系统化、科学化的教学体系和培养方法。为此,近代中国研究中心发挥自身的科研优势,充实、更新教学内容;提高教学艺术水平... 为适应学科和社会发展的多层次需求,中国近代史的教学工作,应以立足学科前沿、培养多层次人才为目标,建立一个较为系统化、科学化的教学体系和培养方法。为此,近代中国研究中心发挥自身的科研优势,充实、更新教学内容;提高教学艺术水平,扩大学生的知识视野;同时,初步形成一套能适应本科生、硕士研究生和博士研究生不同需求的较为完整的课程设置和教学方法。 展开更多

关键词 科研与教学相结合 多层次教学体系 教学艺术 高水平人才

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谈政法成人院校科研面临的新课题

16

作者 刘持训 《政法论丛》 CSSCI 1994年第2期47-48,50,共3页

谈政法成人院校科研面临的新课题刘持训当前，我国面临的最大现实环境是将要重返关贸总协定，朝着建立社会主义市场经济体制的方向前进，政法管理干部学院的科研改革和其他各项改革一样，也面临着许多新课题、新矛盾，一方面会增加科研... 谈政法成人院校科研面临的新课题刘持训当前，我国面临的最大现实环境是将要重返关贸总协定，朝着建立社会主义市场经济体制的方向前进，政法管理干部学院的科研改革和其他各项改革一样，也面临着许多新课题、新矛盾，一方面会增加科研深化改革的难度，另一方面也将为社会... 展开更多

关键词 科研工作 成人院校 管理干部学院 社会主义市场经济体制 应用研究 科研与教学 科研成果 政法 走向市场 科研体制改革

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科研:其益无穷 其乐无穷——从教三十余年的体会和实践

17

作者 易宣亨 《外国语文》 1991年第4期64-68,71,共6页

我自大学毕业当教师至今,不觉已35个年头。我最深切的一个感受就是:对一个高校教师而言,教学和科研是前进的双脚,飞翔的两翼;科研工作虽需含辛茹苦,远非投机钻营做卖买那么省力和立竿见影,毕竟其益无穷,其乐也无穷。

关键词 高校教师 科研工作 教学和科研 大学毕业 当教师 无穷 科研与教学 机钻 科研成果 理论思维

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关于加强我校科研工作的几点思考

18

作者 蔡则祥 《南京金融高等专科学校学报》 1995年第1期59-63,共5页

科研工作是高校工作的重要组成部分,特别是一些重点高校,把科研与教学并重,提倡教学科研一体化,并建立教学、科研两个中心,一些普通高校也都十分重视科研工作。我们专科学校也要重视科研工作。

关键词 科研工作 专科学校 科研基金 科研成果 发展规划 科研与教学 科学研究 科研重点 教学内容 科研处

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功成绝响,德启后昆——深切怀念施兆鹏教授

19

作者 刘仲华 萧力争 《茶叶通讯》 2024年第2期I0001-I0004,共4页

杏坛名师,科研健将,众域树高标,高风雅望真君子;言传身教,点拨提携,温言犹在耳,愧未涓埃答先生。2024年5月14日17时,我国杰出茶学家与茶学教育家、我们敬爱的恩师施兆鹏教授因病医治无效在长沙溘然长逝。他的离去,有如秋日落叶,静静飘落... 杏坛名师,科研健将,众域树高标,高风雅望真君子;言传身教,点拨提携,温言犹在耳,愧未涓埃答先生。2024年5月14日17时,我国杰出茶学家与茶学教育家、我们敬爱的恩师施兆鹏教授因病医治无效在长沙溘然长逝。他的离去,有如秋日落叶,静静飘落,却在中国茶界与我们心中掀起无尽波澜,带给我们无限的悲痛与深深的怀念!施兆鹏教授1936年4月出生于湖南省醴陵一个普通手工业家庭,幼时因家庭困顿及外族入侵,多经磨难。1943年至1955年在醴陵当地完成小学和中学阶段学习后于1956年8月考入湖南农学院农学系,1958年湖南农学院成立茶叶专业,从农学系大三学生中选30名自愿习茶者组成园艺系首届茶学班,恩师即为该班学员之一,1960年大学毕业后留校任教,从此便开始长达近70年的茶学科研与教学生涯。 展开更多

关键词 外族入侵 茶学教育 言传身教 农学系 茶叶专业 园艺系 科研与教学 醴陵

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迈向新的二十年

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作者 戴汝為 《复杂系统与复杂性科学》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期F0003-F0003,共1页

2004年,我国一批从事科研与教学的学者们秉承推进系统复杂性研究的深入与热情,创办了《复杂系统与复杂性科学》学术期刊。回顾这二十年所走过的历程,在我国科学家钱学森先生等提出的“开放的复杂巨系统”的概念,以及处理这类系统的方法... 2004年,我国一批从事科研与教学的学者们秉承推进系统复杂性研究的深入与热情,创办了《复杂系统与复杂性科学》学术期刊。回顾这二十年所走过的历程,在我国科学家钱学森先生等提出的“开放的复杂巨系统”的概念,以及处理这类系统的方法论--“从定性到定量的综合集成法”科学方法论的指导下,恰与当时蓬勃兴起的“复杂性科学”产生共振,使得我国的“复杂性科学研究”以其独特的原创特色跃居国际前沿,并进一步促进了思维科学、综合集成法、开放型巨型智能系统和社会化智能系统等相关领域及新型学科的快速发展。 展开更多

关键词 从定性到定量的综合集成法 学术期刊 科学家钱学森 复杂性科学 科研与教学 开放的复杂巨系统 科学方法论 二十年

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