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地方本科院校学生科技与艺术创新中心建设的探索与实践 被引量:6
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作者 张德高 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第2期17-20,共4页
优质的实践教育平台和优良的实践育人环境是创新人才培养的基础。以创建校级学生科技与艺术创新中心为龙头,整合和优化校、院、系实践教育资源,实现文、理、工等不同学科交叉融合、科技与艺术兼容并包,使培养的学生集科学精神、人文精... 优质的实践教育平台和优良的实践育人环境是创新人才培养的基础。以创建校级学生科技与艺术创新中心为龙头,整合和优化校、院、系实践教育资源,实现文、理、工等不同学科交叉融合、科技与艺术兼容并包,使培养的学生集科学精神、人文精神与艺术素养于一身,激发学生的创新思维和创新意识,提高学生的创新能力和创新水平。 展开更多
关键词 创新中心 人才培养 学科交叉融合 科技与艺术包容
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论形成核心竞争力和比较优势的双引擎——科技与艺术的创新和有效结合 被引量:1
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作者 吴强 张润君 《西北师大学报(社会科学版)》 北大核心 2003年第1期108-110,共3页
在市场需求主导的买方市场下 ,产品审美品位的高低成为经济竞争的重要内容之一。依靠科技与艺术的创新和有效结合来形成核心竞争力和比较优势 ,是经济发达国家普遍采取的手段 ,它深刻影响着人们的物质和文化生活 ,也影响着国际贸易格局... 在市场需求主导的买方市场下 ,产品审美品位的高低成为经济竞争的重要内容之一。依靠科技与艺术的创新和有效结合来形成核心竞争力和比较优势 ,是经济发达国家普遍采取的手段 ,它深刻影响着人们的物质和文化生活 ,也影响着国际贸易格局的变化。正确认识和运用这一手段 。 展开更多
关键词 核心竞争力 比较优势 科技与艺术 有效结合
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电影如何思考——中国电影思想70年研究述评
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作者 史力竹 《电影评介》 北大核心 2019年第20期32-37,共6页
电影是最年轻的艺术门类,一诞生便站在了巨人的肩膀上,是现代科技与艺术的综合体.诗言志,歌永 言,电影以影像记录了中国的现代化进程,以叙事凝结了独具时代性的思想旨归.思想是电影作品的灵 魂,中国电影在相对自由的商业语境中发轫,其... 电影是最年轻的艺术门类,一诞生便站在了巨人的肩膀上,是现代科技与艺术的综合体.诗言志,歌永 言,电影以影像记录了中国的现代化进程,以叙事凝结了独具时代性的思想旨归.思想是电影作品的灵 魂,中国电影在相对自由的商业语境中发轫,其价值表达受制片商的投机思想影响.新中国成立以后, 随着对电影艺术的深入探讨,电影越来越多地承载着精神文化创造的重要使命. 展开更多
关键词 影像记录 电影作品 相对自由 诗言志 商业语境 科技与艺术 价值表达 艺术门类
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视角、架构与时空: 《星球大战》叙事文化基因解码
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作者 王璐 《电影评介》 北大核心 2021年第10期66-68,共3页
《星球大战》系列影片的核心是融合高科技与艺术想象的世俗神话,迪士尼为该系列影片注入了基于现代世俗代偿的戏剧化神话表达,将人类传统意象中孜孜以求的庇护、抗争、救赎等元素进行了基于叙事视角、叙事架构、叙事时空的演绎。《星球... 《星球大战》系列影片的核心是融合高科技与艺术想象的世俗神话,迪士尼为该系列影片注入了基于现代世俗代偿的戏剧化神话表达,将人类传统意象中孜孜以求的庇护、抗争、救赎等元素进行了基于叙事视角、叙事架构、叙事时空的演绎。《星球大战》甫一诞生,即被奉为科幻类型影片的经典圭臬,换言之,《星球大战》系列为美国神话提供了一种现代返祖式的代偿表达。 展开更多
关键词 《星球大战》 叙事时空 系列影片 迪士尼 叙事视角 戏剧化 美国神话 科技与艺术
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