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科学认识域中学习的心理动力和认识根源
1
作者
刘伟
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》
北大核心
2001年第3期13-15,共3页
主体性是人类学习的根本认识属性 ,人类的探索好奇心是主体性学习的心理动力 。
关键词
科学认识域
主体性学习
心理动力
科学认识
理性
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题名
科学认识域中学习的心理动力和认识根源
1
作者
刘伟
机构
北京师范大学学报编辑部
出处
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》
北大核心
2001年第3期13-15,共3页
文摘
主体性是人类学习的根本认识属性 ,人类的探索好奇心是主体性学习的心理动力 。
关键词
科学认识域
主体性学习
心理动力
科学认识
理性
Keywords
scientifical epistemology
subjective learning
curiosity
scientific rationality
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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作者
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1
科学认识域中学习的心理动力和认识根源
刘伟
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》
北大核心
2001
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