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以科学管理推动职业教育高质量有特色发展 被引量:1
1
作者 王键 《教育与职业》 北大核心 2012年第25期78-80,共3页
近年来,在教育部和湖南省委、省政府正确领导下,湖南认真贯彻落实党中央、国务院关于大力发展职业教育的方针政策,紧紧围绕构建与区域现代产业体系相对接、相适应的现代职业教育体系这一目标,切实强化统筹管理,不断调整优化教育结... 近年来,在教育部和湖南省委、省政府正确领导下,湖南认真贯彻落实党中央、国务院关于大力发展职业教育的方针政策,紧紧围绕构建与区域现代产业体系相对接、相适应的现代职业教育体系这一目标,切实强化统筹管理,不断调整优化教育结构,改革创新教育制度, 展开更多
关键词 现代职业教育体系 特色发展 科学管理 质量 现代产业体系 统筹管理 教育结构 调整优化
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思南县中等职业学校 改革创新 科学管理 合作发展 建开放式的职业教育
2
《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第11期I0004-I0005,共2页
思南县中等职业学校成立于1991年,位于白鹭洲和万圣山自然风景区之间,校园环境清幽,花香流溢,自然风光和人文气息融为一体,职教精神与育人氛围相得益彰,是莘莘学子读书求技的理想之地。2004年以来,通过打破常规,整合办学资源,... 思南县中等职业学校成立于1991年,位于白鹭洲和万圣山自然风景区之间,校园环境清幽,花香流溢,自然风光和人文气息融为一体,职教精神与育人氛围相得益彰,是莘莘学子读书求技的理想之地。2004年以来,通过打破常规,整合办学资源,先后合并了思南县卫生职业学校、思南县农业广播学校、贵州省广播电视大学思南工作站。 展开更多
关键词 中等职业学校 思南县 改革创新 科学管理 合作发展 职业教育 开放式 卫生职业学校
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对建立职业教育质量管理体系的思考 被引量:12
3
作者 孙长友 《职教论坛》 2006年第03X期24-25,共2页
职业院校的生存与发展,归根结底要解决质量问题,建立职业院校教育质量管理体系并有效实施,可保证教学质量持续稳定地提高。它有利于我国学校教育管理走向国际经济全球化.有利于规范和提高我国职业院校的教育、教学质量管理.有利于... 职业院校的生存与发展,归根结底要解决质量问题,建立职业院校教育质量管理体系并有效实施,可保证教学质量持续稳定地提高。它有利于我国学校教育管理走向国际经济全球化.有利于规范和提高我国职业院校的教育、教学质量管理.有利于提高职业院校教职员工的服务意识和质量保证意识,有利于提高我国职业院校的教育教学质量和增强其市场竞争能力。 展开更多
关键词 职业教育 质量管理体系 ISO9000国际质量认证标准 科学 规范
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加强学生实习管理工作 切实提高人才培养质量——全国职业教育实习管理工作视频会议在京召开 被引量:6
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作者 车明朝 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第28期5-8,共4页
9月19日,全国职业教育实习管理工作视频会议在北京召开。此次会议是新世纪以来,教育部召开的第一次专门就职业教育实习管理做出部署的工作会议,对促进职业教育实习管理规范化、制度化建设,切实提高人才培养质量,增强职业教育服务... 9月19日,全国职业教育实习管理工作视频会议在北京召开。此次会议是新世纪以来,教育部召开的第一次专门就职业教育实习管理做出部署的工作会议,对促进职业教育实习管理规范化、制度化建设,切实提高人才培养质量,增强职业教育服务经济发展方式转变和产业结构调整升级的能力,具有重要作用。教育部副部长鲁昕出席会议并发表重要讲话。 展开更多
关键词 人才培养质量 职业教育 管理工作 教育实习 视频会议 学生实习 经济发展方式 管理规范化
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引领职业教育科学发展 高等职业教育责无旁贷 被引量:5
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作者 席东梅 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第19期26-30,共5页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)提出"到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系"的要求,赋予了... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)提出"到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系"的要求,赋予了职业教育改革创新的重要使命;国家产业升级、结构调整、建设现代产业体系的国家战略,职业教育承载了新的期望。 展开更多
关键词 高等职业教育 科学发展 现代职业教育体系 发展规划纲要 经济发展方式 终身教育理念 教育协调发展 国家战略
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职业教育集团化办学科学发展的关键要素 被引量:1
6
作者 王稼伟 《职业技术教育》 北大核心 2013年第21期23-23,共1页
随着职业教育改革的纵深发展,集团化办学以其鲜明的职教特色、高效集约的现代管理理念愈来愈受到社会各界的广泛重视。职业教育集团化办学研究与实践正蓬勃兴起。如何加快改革创新,促进职业教育集团化办学从经验模仿走向特色发展、从... 随着职业教育改革的纵深发展,集团化办学以其鲜明的职教特色、高效集约的现代管理理念愈来愈受到社会各界的广泛重视。职业教育集团化办学研究与实践正蓬勃兴起。如何加快改革创新,促进职业教育集团化办学从经验模仿走向特色发展、从外延式规模发展走向内涵式品质发展,是我国职业教育改革和发展进入新时期新阶段所面临的重大战略性课题。 展开更多
关键词 集团化办学 职业教育 科学发展 现代管理理念 教育改革 职教特色 高效集约 改革创新
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大数据时代的职业教育管理变革研究
7
作者 陈若仆 《河北农机》 2019年第12期45-45,共1页
大数据时代的发展促进了职业教育管理变革,需要解决传统教育管理存在的问题。大数据环境可以提供真实有效的管理模式,加强对人才的培养,对职业教育管理方面提供了技术支持,推动新职业教育的发展模式,更好地提高教学质量。本文就职业教... 大数据时代的发展促进了职业教育管理变革,需要解决传统教育管理存在的问题。大数据环境可以提供真实有效的管理模式,加强对人才的培养,对职业教育管理方面提供了技术支持,推动新职业教育的发展模式,更好地提高教学质量。本文就职业教育管理在大数据时代变革研究中进行探索,找到最佳的方案。 展开更多
关键词 时代发展变革 大数据思维 科学职业教育管理方式
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我国职业教育教材管理的历程、变迁逻辑及未来展望 被引量:7
8
作者 孙帅帅 《教育与职业》 北大核心 2023年第6期79-86,共8页
新中国成立以来,我国职业教育教材从管理内容、管理职能以及管理方式等方面发生了深刻的变化。这些变化充分体现了产业经济发展是职业教育教材管理改革的不竭动力、提质增效是职业教育教材管理改革的主线、政市协调是职业教育教材管理... 新中国成立以来,我国职业教育教材从管理内容、管理职能以及管理方式等方面发生了深刻的变化。这些变化充分体现了产业经济发展是职业教育教材管理改革的不竭动力、提质增效是职业教育教材管理改革的主线、政市协调是职业教育教材管理改革的主题。因此,面向未来,加强对职业教育教材的管理,应明确政府管理职业教育教材的内容、革新政府管理职业教育教材的方式、完善政府管理职业教育教材的职能。 展开更多
关键词 职业教育 教材管理 管理内容 管理职能 管理方式
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教育指标体系构建与职业教育科学发展 被引量:2
9
作者 吴言 《职业技术教育》 2008年第25期1-1,共1页
在教育政策制定和教育事业发展过程中,可靠的教育基础信息具有决定性的作用。教育统计指标体系是对标志有关教育状况的一系列参数的科学界定,是教育管理信息系统的重要组成部分。20世纪90年代以来,教育指标体系作为教育理论研究的前... 在教育政策制定和教育事业发展过程中,可靠的教育基础信息具有决定性的作用。教育统计指标体系是对标志有关教育状况的一系列参数的科学界定,是教育管理信息系统的重要组成部分。20世纪90年代以来,教育指标体系作为教育理论研究的前沿问题之一,受到了国际社会和各国政府的普遍重视,一些国际组织提出了一些衡量和比较各地教育发展状态的指标,逐渐形成了相对独立的教育指标体系, 展开更多
关键词 职业教育 科学发展 体系构建 教育指标 20世纪90年代以来 统计指标体系 教育管理信息系统 教育事业发展
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全国教育科学“十一五”规划重点课题“我国职业教育半工半读制度研究”在津召开开题研讨会 被引量:1
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作者 徐琛 杨春霞 《教育与职业》 北大核心 2008年第4期50-52,共3页
2007年12月29号,全国教育科学规划“十一五”重点课题“我国职业教育半工半读制度研究”开题研讨会在天津工程师范学院举行。该课题由天津工程师范学院教育与人力资源管理研究所所长周明星教授申报、由全国教育科学规划领导小组学科规... 2007年12月29号,全国教育科学规划“十一五”重点课题“我国职业教育半工半读制度研究”开题研讨会在天津工程师范学院举行。该课题由天津工程师范学院教育与人力资源管理研究所所长周明星教授申报、由全国教育科学规划领导小组学科规划组评审,全国教育科学规划领导小组批准。 展开更多
关键词 教育科学规划 “十一五”规划 职业教育 重点课题 制度研究 半工半读 开题 人力资源管理
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以科学发展观为指导 以改革创新为动力 努力实现民办职业教育的大发展
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《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第16期5-6,共2页
四川有8700万人口,其中农村人口6000多万,占全省总人口的70%以上;每年有近40%的初中毕业生和30%左右的高中毕业生没有经过职业教育和职业培训就直接进入社会,转移和输出的农村劳动力中有三分之二以上没有经过培训,有大量非农业人口尚需... 四川有8700万人口,其中农村人口6000多万,占全省总人口的70%以上;每年有近40%的初中毕业生和30%左右的高中毕业生没有经过职业教育和职业培训就直接进入社会,转移和输出的农村劳动力中有三分之二以上没有经过培训,有大量非农业人口尚需接受就业和再就业培训. 展开更多
关键词 科学发展观 四川 民办职业教育 教育质量 办学方式 专业设置
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地方政府职业教育管理制度创新分析
12
《职教论坛》 2008年第13期40-40,共1页
庄西真在《河北师范大学学报教育科学版》2008年第5期撰文指出.在当前我国职业教育管理越来越“地方化”的趋势下.在职业教育面临着前所未有的发展机遇,同时也有不少挑战的情况下.综合分析地方政府职业教育管理制度创新的动力和原... 庄西真在《河北师范大学学报教育科学版》2008年第5期撰文指出.在当前我国职业教育管理越来越“地方化”的趋势下.在职业教育面临着前所未有的发展机遇,同时也有不少挑战的情况下.综合分析地方政府职业教育管理制度创新的动力和原因对于我们认清中国职业教育发展的特点、机制.对于保证我国的职业教育的健康发展是十分有益的。 展开更多
关键词 职业教育管理 管理制度创新 地方政府 河北师范大学学报 职业教育发展 教育科学 地方化
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《现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法》出台
13
《职业技术教育》 北大核心 2016年第6期6-6,共1页
2015年12月22日,财政部、教育部联合印发《现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法》(财教[2015]25号)。《管理办法》指出,专项资金管理遵循"中央引导、省级统筹,科学规划、合理安排,责任清晰、规范管理,专款专用、注重实效"的... 2015年12月22日,财政部、教育部联合印发《现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法》(财教[2015]25号)。《管理办法》指出,专项资金管理遵循"中央引导、省级统筹,科学规划、合理安排,责任清晰、规范管理,专款专用、注重实效"的原则。 展开更多
关键词 资金管理办法 现代职业教育 质量提升 专项资金管理 省级统筹 科学规划 合理安排 注重实效
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关于职业教育管理的研究
14
作者 李步斗 《中国职业技术教育》 1998年第7期43-44,共2页
关于职业教育管理的研究李步斗一、管理的属性、原则管理是国家、单位或管理者为了实现一定的目标,对有关社会活动中的人、财、物、时间、空间、信息等资源,进行选择、决策、计划、组织、指挥、协调、控制的动态运作过程。职业教育管... 关于职业教育管理的研究李步斗一、管理的属性、原则管理是国家、单位或管理者为了实现一定的目标,对有关社会活动中的人、财、物、时间、空间、信息等资源,进行选择、决策、计划、组织、指挥、协调、控制的动态运作过程。职业教育管理,既有与生产力、社会化大生产紧密... 展开更多
关键词 职业教育 管理 管理工作 信息管理 教育规律 过程管理 资源配置 社会化大生产 科学性原则 自然属性
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加强职业教育管理之我见
15
作者 庄则顺 《经济与管理》 1996年第6期43-43,共1页
我国的职业教育借改革开放的东风,近些年得到了迅猛发展,县级职教中心如雨后春笋纷纷成立起来.但由于县级职业教育在我国开展的时间相对较短,可资借鉴的经验不多,有关法律法规不够健全,所以还存在着一些值得研究解决的问题,尤其是管理... 我国的职业教育借改革开放的东风,近些年得到了迅猛发展,县级职教中心如雨后春笋纷纷成立起来.但由于县级职业教育在我国开展的时间相对较短,可资借鉴的经验不多,有关法律法规不够健全,所以还存在着一些值得研究解决的问题,尤其是管理工作亟待加强.根据目前县级职业教育的现状,我以为,加强县级职教中心管理工作的关键是实现“四化”. 展开更多
关键词 县级职业教育 县级职教中心 教学质量 制度体系 职教特点 教学管理规范化 教学工作 学生管理工作 教学管理科学 设备管理
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转变增长方式要靠职业教育
16
作者 朱高峰 《职业技术教育》 2005年第21期14-16,共3页
中国近现代的高层次学术界素有重视职业教育的传统。昔日有黄炎培、晏阳初等人为职业教育大声疾呼且身体力行的办学实践;晚近则有张光斗院士等高级知识分子上书国家领导吁请高度重视发展职业教育的感人之举,现在这一传统依然惠流不渝... 中国近现代的高层次学术界素有重视职业教育的传统。昔日有黄炎培、晏阳初等人为职业教育大声疾呼且身体力行的办学实践;晚近则有张光斗院士等高级知识分子上书国家领导吁请高度重视发展职业教育的感人之举,现在这一传统依然惠流不渝,这是中国职业教育的大幸。2005年7月20日,伍中国职业技术教育学会举行的纪念《中共中央关于教育体制改革的决定》发布20周年座谈会上,中国工程院院士朱高峰,中国科学院院士贺贤土、刘盛纲、李曙光,围绕“以科学发展观引领我国职业教育的改革与发展”的主题,满腔热诚地发表了自己的意见和看法—— 展开更多
关键词 中国职业教育 中国工程院院士 转变增长方式 中国职业技术教育学会 中国科学院院士 高级知识分子 教育体制改革 2005年 改革与发展
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职业教育问题的分类阐释 被引量:14
17
作者 李尚群 夏金星 《职教论坛》 2003年第17期4-7,共4页
职业教育问题有两种叙述方式,科学主义的叙述方式与人文主义的叙述方式.职业教育问题的分类可以从四个维度进行二元解读,即"生活世界一科学世界"维度、"事实-价值"维度、"中心-边缘"维度、"终极性-... 职业教育问题有两种叙述方式,科学主义的叙述方式与人文主义的叙述方式.职业教育问题的分类可以从四个维度进行二元解读,即"生活世界一科学世界"维度、"事实-价值"维度、"中心-边缘"维度、"终极性-生成性"维度.每一个维度中所蕴藏的关系模式可以从整合关系、张力关系与动态关系三个方面进行概括.在这样的话语框架下,可以对职业教育的基本问题作一个尝试性的界定. 展开更多
关键词 职业教育 叙述方式 科学主义 人文主义 分类 研究方法
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职业教育与学校管理
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作者 索涵强 《现代农村科技》 2012年第23期63-63,共1页
职业教育不等同于一般的职业培训和普通教育,对职业学校学生的管理也不同于一般学校的学生管理,因为职业教育学校的学生大部分都是"问题学生",但"问题学生"不一定是坏学生。英国科学家麦克劳德,上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的... 职业教育不等同于一般的职业培训和普通教育,对职业学校学生的管理也不同于一般学校的学生管理,因为职业教育学校的学生大部分都是"问题学生",但"问题学生"不一定是坏学生。英国科学家麦克劳德,上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗,这在西方国家显然是难以原谅的错误。 展开更多
关键词 学校管理 职业教育 学生管理 英国科学 普通教育 职业培训 职业学校 西方国家
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社会管理创新与土地资源管理方式转变——第十一届全国高等院校土地资源管理院长(系主任)联席会暨中国土地科学论坛综述 被引量:4
19
作者 龙开胜 陈哲 《中国土地科学》 CSSCI 北大核心 2012年第10期91-94,共4页
2012年10月8日,以“社会管理创新与土地资源管理方式创新”为主题的第十一届全国高等院校土地资源管理院长(系主任)联席会暨中国土地科学论坛在南京召开。本届论坛由教育部公共管理教学指导委员会土地资源管理学科组、全国高等院校... 2012年10月8日,以“社会管理创新与土地资源管理方式创新”为主题的第十一届全国高等院校土地资源管理院长(系主任)联席会暨中国土地科学论坛在南京召开。本届论坛由教育部公共管理教学指导委员会土地资源管理学科组、全国高等院校土地资源管理院长(系主任)联席会和《中国土地科学》编辑部共同主办,南京农业大学土地管理学院承办。来自国土资源部、北京大学、南京大学、中国人民大学、浙江大学、南京农业大学、中科院南京地理与湖泊所、中国土地规划勘测院、江苏省国土资源厅、南京市国土资源局等全国知名高等院校、科研院所及相关单位的百余名专家、学者参加了论坛。论坛共收到论文130余篇,其中38篇论文参加了会议交流。江苏省国土资源厅夏鸣厅长、北京大学城市与环境学院林坚教授、南京农业大学公共管理学院冯淑怡教授应邀分别做了《有效集聚资源,统筹城乡发展》、《城镇化进程中的土地利用问题研究》、《城乡统筹中的集体建设用地制度改革——以广东三旧改造为例》的主题报告。 展开更多
关键词 《中国土地科学 土地资源管理 社会管理创新 高等院校 管理方式 联席会 系主任 论坛
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浅谈现代管理者的科学思维方式 被引量:6
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作者 李桂华 《商业研究》 北大核心 2005年第21期19-21,共3页
管理工作的效果,从根本上来说取决于管理者的科学思维方式。关注和研究管理者的思维方式,已经成为管理科学、思维科学领域的一个重要课题。现代管理者的科学思维方式应包括多极思维方式、开放性思维方式、非优化思维方式、模糊思维方式... 管理工作的效果,从根本上来说取决于管理者的科学思维方式。关注和研究管理者的思维方式,已经成为管理科学、思维科学领域的一个重要课题。现代管理者的科学思维方式应包括多极思维方式、开放性思维方式、非优化思维方式、模糊思维方式、换位思维方式、创造性思维方式。 展开更多
关键词 管理 科学思维 方式
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