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科学编史学：从殖民主义到后殖民主义被引量：2: 1; 作者邢冬梅《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第1期22-28,共7页; 如何理解16世纪以来的西方科学传播史？20世纪60年代,基于实证主义的科学观,美国科学史家巴萨拉提出了一个包括三个相继阶段的传播模型,这是一种线性的、单向的与同质化的殖民主义扩张模式。20世纪90年代后,随着＂科学实践文化＂研究的... 展开更多; 关键词科学编史学科技哲学后殖民主义殖民地科学文化相遇带; 在线阅读下载PDF 职称材料

拉卡托斯科学编史学研究纲领与认识论解释学被引量：1: 2; 作者石丽琴《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第1期15-19,77,共6页; 拉卡托斯作为科学哲学历史主义学派的重要代表人物,他的科学编史学研究纲领的提出对促进科学哲学与科学史的关系的研究具有重大贡献。把认识论解释学与拉卡托斯科学编史学研究纲领之间的内在关联进行对比分析,有助于进一步加深对这两种... 展开更多; 关键词拉卡托斯科学编史学研究纲领认识论解释学解释学循环; 在线阅读下载PDF 职称材料

论“纵横史观”及其对科学编史学的价值: 3; 作者甄达洋《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第4期100-104,共5页; "纵横史观"是我国著名历史学家吴于廑先生提出的历史观和编史学方法论。"纵横史观"既有马克思主义理论依据,也有科学史发展的史学依据,因而是一种符合唯物史观的编史学方法论。科学编史学是对科学史进行的编史学的... 展开更多; 关键词纵横史观科学编史学关系价值; 在线阅读下载PDF 职称材料

高屋建瓴,泽被后学——《生物学编史学手册》评介: 4; 作者付雷《自然科学史研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第1期125-128,共4页; 编史学(Historiography)是对历史学的研究,科学编史学是关于自然科学发展的研究活动及其成果的编纂方法和表述方法的理论体系,是科学史的认识论和方法论[1],国内也有人称之为“科学史理论”。关于科学编史学的“用处”尚存在一些争论[2]... 展开更多; 关键词科学编史学科学史研究身份转换编纂方法表述方法理论体系生物学新手; 在线阅读下载PDF 职称材料

科学史中理解古人如何可能——劳埃德科学史与跨文化观点的启示被引量：1: 5; 作者刘兵王晶金《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第6期65-71,共10页; 科学编史学研究的重要内容之一是对科学史观的探讨。本文站在科学编史学的立场上,探讨跨文化研究对科学史研究的意义,主要结合劳埃德的跨文化观点及相关的争论,分析了有关跨文化普遍主义和文化相对主义的说法,探讨此观点的引入可能给科... 展开更多; 关键词科学史科学编史学跨文化普遍主义文化相对主义; 在线阅读下载PDF 职称材料

理解世界的博物学进路被引量：13: 6; 作者刘华杰《安徽大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第6期17-23,共7页; 面对强势的数理科学所描述的世界图景,博物学进路可以发出自己微弱的声音。推进博物学可以沿一阶和二阶两条道路展开,前者有助于普通人更好地了解周围的自然世界,后者有助于从编史学层面凸显传统知识、地方性知识、经验知识的价值。根... 展开更多; 关键词博物学科学编史学方法论; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名科学编史学：从殖民主义到后殖民主义被引量：2: 1; 作者邢冬梅; 机构苏州大学哲学系; 出处《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第1期22-28,共7页; 基金 2012年国家社科基金项目“当代科学、技术与社会的‘本体论’研究”(项目编号:12BZX021) 教育部人文社会科学规划项目“当代科学论中的‘生成论’研究”(项目编号:10YJA720001)的阶段性成果; 文摘如何理解16世纪以来的西方科学传播史？20世纪60年代,基于实证主义的科学观,美国科学史家巴萨拉提出了一个包括三个相继阶段的传播模型,这是一种线性的、单向的与同质化的殖民主义扩张模式。20世纪90年代后,随着＂科学实践文化＂研究的兴起,田野科学进入了科学史家的视野,开始用＂文化相遇模型＂取代线性的＂传播模式＂,倡导后殖民主义的多元相互作用的历史,偏爱一种非线性的、多元视角的深描,研究历史中机遇性交流实践,重新解释非西方文化及其自然知识的遗产,关注科学实践的多维度的地方性情境,消除帝国主义在宏大科学叙事的历史舞台上的绝对中心地位,创造出一种西方与非西方的历史的相对平等的有效对话空间。; 关键词科学编史学科技哲学后殖民主义殖民地科学文化相遇带; Keywords Historiography Colonialism Postcolonialism Colonial Science Cultural Encounter Zone; 分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名拉卡托斯科学编史学研究纲领与认识论解释学被引量：1: 2; 作者石丽琴; 机构华南师范大学公共管理学院; 出处《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第1期15-19,77,共6页; 文摘拉卡托斯作为科学哲学历史主义学派的重要代表人物,他的科学编史学研究纲领的提出对促进科学哲学与科学史的关系的研究具有重大贡献。把认识论解释学与拉卡托斯科学编史学研究纲领之间的内在关联进行对比分析,有助于进一步加深对这两种理论特别是对后者的理解。; 关键词拉卡托斯科学编史学研究纲领认识论解释学解释学循环; Keywords Lakatos research programs of the historiography of science epistemological hermeneutics hermeneutics circle; 分类号 G301 [文化科学] B561.6 [哲学宗教—外国哲学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论“纵横史观”及其对科学编史学的价值: 3; 作者甄达洋; 机构内蒙古大学马克思主义学院; 出处《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第4期100-104,共5页; 文摘 "纵横史观"是我国著名历史学家吴于廑先生提出的历史观和编史学方法论。"纵横史观"既有马克思主义理论依据,也有科学史发展的史学依据,因而是一种符合唯物史观的编史学方法论。科学编史学是对科学史进行的编史学的研究。"纵横史观"不是纵、横两个向度互不相干,而是纵向决定横向,横向反作用于纵向,纵向与横向互相作用、互相制约的一种整体性历史哲学观,因而对科学编史学具有重要的方法论价值。; 关键词纵横史观科学编史学关系价值; 分类号 K061 [历史地理—历史学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高屋建瓴,泽被后学——《生物学编史学手册》评介: 4; 作者付雷; 机构浙江师范大学教育学院; 出处《自然科学史研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第1期125-128,共4页; 基金国家留学基金资助。; 文摘编史学(Historiography)是对历史学的研究,科学编史学是关于自然科学发展的研究活动及其成果的编纂方法和表述方法的理论体系,是科学史的认识论和方法论[1],国内也有人称之为“科学史理论”。关于科学编史学的“用处”尚存在一些争论[2],但就培养科学史研究的新手而言,科学编史学的意义是显而易见的。这是因为,对于初入科学史研究的新人而言,了解科学史学科的概况、发展史、主要研究方法、目前已经取得的研究进展等,都是非常必要的,可以使他们更快地实现由新手到专家的身份转换,并在前人基础上做出有意义的新成果。; 关键词科学编史学科学史研究身份转换编纂方法表述方法理论体系生物学新手; 分类号 N09 [自然科学总论—科学技术哲学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名科学史中理解古人如何可能——劳埃德科学史与跨文化观点的启示被引量：1: 5; 作者刘兵王晶金; 机构清华大学科学技术与社会研究中心; 出处《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第6期65-71,共10页; 文摘科学编史学研究的重要内容之一是对科学史观的探讨。本文站在科学编史学的立场上,探讨跨文化研究对科学史研究的意义,主要结合劳埃德的跨文化观点及相关的争论,分析了有关跨文化普遍主义和文化相对主义的说法,探讨此观点的引入可能给科学史研究带来的变化以及编史学意义,作者认为,科学史的研究中应该引入多元文化,只有引入多元文化才更有益于科学史的发展。; 关键词科学史科学编史学跨文化普遍主义文化相对主义; Keywords history of science historiography of science cross-culture universalism cultural relativism; 分类号 N09 [自然科学总论—科学技术哲学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名理解世界的博物学进路被引量：13: 6; 作者刘华杰; 机构北京大学哲学系; 出处《安徽大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第6期17-23,共7页; 文摘面对强势的数理科学所描述的世界图景,博物学进路可以发出自己微弱的声音。推进博物学可以沿一阶和二阶两条道路展开,前者有助于普通人更好地了解周围的自然世界,后者有助于从编史学层面凸显传统知识、地方性知识、经验知识的价值。根据博物学进路,人类的科学史、知识史可以重写。不过,"博物学"与"科学"都不应当仅凭几个字就免于批判、质疑。; 关键词博物学科学编史学方法论; 分类号 N031 [自然科学总论—科学技术哲学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	科学编史学：从殖民主义到后殖民主义	邢冬梅	《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2013	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	拉卡托斯科学编史学研究纲领与认识论解释学	石丽琴	《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2007	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论“纵横史观”及其对科学编史学的价值	甄达洋	《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高屋建瓴,泽被后学——《生物学编史学手册》评介	付雷	《自然科学史研究》 CSSCI CSCD 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	科学史中理解古人如何可能——劳埃德科学史与跨文化观点的启示	刘兵王晶金	《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2012	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	理解世界的博物学进路	刘华杰	《安徽大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2010	13	在线阅读下载PDF 职称材料