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日本假说实验教学述评
1
作者
张萍
谢淑海
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第2期93-96,共4页
假说实验教学是以为了教给学生最基础的、最一般的科学概念和法则以让学生体验什么是科学为目的的授课理论和教学实践活动,旨在有效地进行科学教育,帮助学生在快乐中掌握基本的科学知识,由问题、假说、讨论、实验、评价等环节组成。
关键词
日本
假说实验教学
科学概念和法则
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职称材料
题名
日本假说实验教学述评
1
作者
张萍
谢淑海
机构
伊犁师范学院教育科学系
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第2期93-96,共4页
文摘
假说实验教学是以为了教给学生最基础的、最一般的科学概念和法则以让学生体验什么是科学为目的的授课理论和教学实践活动,旨在有效地进行科学教育,帮助学生在快乐中掌握基本的科学知识,由问题、假说、讨论、实验、评价等环节组成。
关键词
日本
假说实验教学
科学概念和法则
Keywords
Japan
hypothesis experiment teaching
scientific concept and principle
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
日本假说实验教学述评
张萍
谢淑海
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2008
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