-
题名基于nQuire平台的科学探究学习研究
被引量：1
- 1
-
-
作者
白现萍
王珺
-
机构
南京师范大学教育科学学院
-
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2016年第10期60-66,共7页
-
文摘
nQuire科学探究平台由英国开放大学和诺丁汉大学联合创办,是英国开放大学教与学研究项目的主要研究成果,它以严谨的科学探究过程、成熟的协作交流平台和优秀的探究项目等优势,为科学探究学习提供了较好的支持。文章结合建构主义学习理论,对nQuire平台的研究背景、特征以及它对探究性学习的支持等进行了剖析。最后,文章为我国探究性学习平台的建设提出了以下建议:引入仿真的探究环境,为学习者的探究过程提供支架,扩展协作交流平台和增加权威的探究资源。
-
关键词
nQuire平台
科学探究过程
建构主义学习理论
科学探究环境
-
Keywords
nQuire platform
scientific inquiry process
constructivism learning theory
scientific inquiry environment
-
分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名刍议科学实验材料的优化
被引量：1
- 2
-
-
作者
周伟军
-
机构
浙江省衢州市龙游县桥下小学
-
出处
《教学月刊（小学版）（综合）》
2015年第1期43-45,共3页
-
文摘
科学学习以探究为中心,学生亲身经历像科学家那样的科学探究过程,是培养科学素养的主要途径。而科学探究实验离不开实验材料。准备不同的材料或对相同材料的不同选择和利用,学生经历的探究过程就完全不同。学生只有通过对合适的材料的操作、摆弄和思考,才能使学生从中感悟获取科学知识的方法和过程,从而培养学生的科学创造性思维，提升学生的科学素养。笔者认为，优化科学材料应从材料的准备、选择与运用等方面着手，切实完善科学材料的结构，为学生的科学探究提供有力保障。
-
关键词
科学探究过程
科学学习
学习效果
科学创造性思维
预则立
课堂时间
探究欲望
导学
易操作性
分类保存
-
分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈科学教育活动在幼儿发展中的作用
- 3
-
-
作者
于卓明
-
机构
辽宁省营口市老边区幼儿园
-
出处
《教师》
2017年第25期72-72,共1页
-
文摘
二十一世纪,科学技术飞速发展,培养掌握先进科学技术的人员,是社会发展的重要条件,也是这个时代的需求。科学的领域极其广阔,科学的现象五彩缤纷,科学的内容神奇有趣。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质及事物间关系的过程。幼儿在对自然事物的科学探究过程中,不仅获得丰富的感性经验,而且充分发展了形象思维。
-
关键词
科学探究过程
科学学习
先进科学技术
科学启蒙
探索兴趣
二十一世纪
随机教育
感性经验
事物本质
操作材料
-
分类号
G652
[文化科学—教育学]
-
-
题名加强学法指导 改革自然教学
- 4
-
-
作者
张天明
-
机构
绵竹县教研室
-
出处
《四川教育》
北大核心
1992年第6期32-33,共2页
-
文摘
小学自然教材的最大特点之一就是融“教法”与“学法”为一体。在自然课中进行学法指导的研究与实践,不仅是自然教学改革的要求,而且是教育适应未来社会发展的必然趋势。一、目标与内容学法指导是当前自然课教学研究的重要课题,它具有可操作性,同时反映了一种教育思想,最终的目标就是通过教学,使学生初步学会并掌握自然课的学习方法,实现由学生自行探究大自然之目的。
-
关键词
学法指导
学习方法
教育思想
未来社会
点拔
实验操作
科学探究过程
心理过程
科学探究活动
逻辑思维方法
-
分类号
G527.71
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名2015年高考化学实验备考分析
- 5
-
-
作者
岳莉坤
-
机构
河南
-
出处
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》
2015年第4期35-36,共2页
-
文摘
化学是以实验为基础的学科,因此化学实验在高考试题中占有较大比重。本文从考什么、怎么考、如何备考等几个角度分析,讨论高考中化学实验的考纲要求、命题形式以及备考建议。一、化学实验的考试大纲要求1.了解化学实验时科学探究过程的一种重要方法（新增）。2.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。
-
关键词
高考化学
命题形式
科学探究过程
考试大纲
高考试题
常用仪器
锥形瓶
高考命题
复习内容
客观型
-
分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
-
-
题名谈物理教师应具备的素质结构
- 6
-
-
作者
程军
-
机构
玉田县职业技术教育中心
-
出处
《现代农村科技》
2016年第14期62-63,共2页
-
文摘
当前,我国的经济发展正处在新常态,创新成为驱动经济发展的新引擎,国家发出＂大众创业,万众创新＂的号召。发展大计,教育先行,而物理教育在科技进步、社会发展、人才创新精神和实践能力的培养上有着不可替代的作用。名师出高徒,要培养出高素质的人才,首先要有高素质的教师,时代的发展对物理教师提出了更高要求。物理教师除了应具备一般教师的基本素质外,还应该特别具备以下素质：
-
关键词
物理教师
素质结构
物理教育
名师出高徒
人才创新
经济发展
思维能力
物理课程标准
科学探究过程
教育先行
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名电磁学中的“猜想与实验设计”分析
- 7
-
-
作者
解瑞兴
-
机构
广东省珠海市第九中学
-
出处
《教师》
2016年第17期89-89,共1页
-
文摘
为了更好地体现素质教育对物理教学的要求,近年来各地中考试卷中普遍加强了对学生提出问题和猜想与设计能力的考查。一般分两种情形进行命题：1题干中给出了猜想与假设来设计探究方案;2要求学生自己提出一些猜想与假设来设计探究方案。这类题具有新颖性、综合性、开放性、探索性,解题能力要求较高,有些学生不善于解答,特别是电磁学中的此类题学生更加难以弄懂,这样就对教师的教学提出了更高的要求：
-
关键词
实验设计
解题能力
问题意识
题干
设计能力
卷中
科学探究过程
金属棒
切割磁感线运动
发散思维能力
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中物理“功”教学探讨
- 8
-
-
作者
杜超
-
机构
江苏省新沂市港头中学
-
出处
《成才之路》
2014年第30期71-72,共2页
-
文摘
初中物理是一门应用性较强的学科,与实际的生活联系的十分密切,并且初中物理知识激发学生的学习兴趣,注重学生科学探究过程的培养,激励学生热爱物理、热爱科学的情感。另外初中物理只是揭示一些简单的规律和概念,注重基础知识和习惯的培养。所以,作为起始学科,初中物理教学至关重要,应培养学生的乐趣,不能扼杀学生对物理的兴趣。
-
关键词
初中物理
科学探究过程
热爱科学
兴趣培养
铺垫作用
前概念
电功
盘山公路
他们并不陌生
举重运动员
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
