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1
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初中生物教材编制如何应对教学中科学探究活动实施的困境 |
李红
陈香
卢媛
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2009 |
6
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2
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科学探究活动目标确立中的问题及解决对策 |
高潇怡
杨彦捷
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
2
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3
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论科学探究活动中学生自我效能感的培养 |
熊士荣
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《湖南师范大学教育科学学报》
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2005 |
10
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4
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略谈小学科学探究活动优化设计的策略 |
张俊
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《当代教育科学》
北大核心
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2012 |
3
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5
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2019年与2004年版高中物理教科书科学探究活动设计比较研究 |
张磊
周莉
尹悦
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《教育理论与实践》
北大核心
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2022 |
3
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6
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谈新编初中生物学教材中的科学探究活动 |
李红
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《生物学教学》
北大核心
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2002 |
3
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7
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如何有效开展初中生物科学探究活动 |
杨青青
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《教学与管理（中学版）》
北大核心
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2014 |
5
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8
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幼儿科学探究活动中教师提问的设计 |
马瞬琴
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《学前教育研究》
北大核心
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2010 |
36
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9
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利用鸟类资源开展生物学科学探究活动 |
赵雪梅
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《生物学教学》
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2014 |
0 |
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10
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科学活动中引导幼儿提问的策略 |
钱芬
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《学前教育研究》
北大核心
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2004 |
8
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11
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以科学探究为核心——支撑《美国国家科学教育标准》的课程理念 |
任长松
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《当代教育科学》
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1999 |
11
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12
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中学地理科学探究学习实施现状的调查 |
张建珍
夏志芳
汤瑷宾
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《地理教学》
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2013 |
2
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13
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促进学生像科学家那样探究——关于拓展性课程《学做科学家》的思考与设计 |
邵永平
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2020 |
2
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14
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基于场景多模态数据的学生坚毅力智能化测评研究 |
郑勤华
郭利明
齐欣
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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15
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论初中《科学》课程教材的设计 |
方红峰
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2002 |
25
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16
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趣味化学实验在小学科学教学中的应用——评《小学科学教学变化与展望》 |
武青华
宋晓萱
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《应用化工》
CAS
CSCD
北大核心
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2023 |
2
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17
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让学生像科学家一样去探索 |
刘德华
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《中小学管理》
北大核心
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2016 |
2
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18
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教育科学研究中的伦理问题 |
张玲
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《当代教育论坛（宏观教育研究）》
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2007 |
5
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19
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“测定空气中氧气的含量”实验探究 |
胡巢生
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《教学与管理（中学版）》
北大核心
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2013 |
1
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20
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浅谈初中物理课堂探究教学 |
唐彦素
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《现代农村科技》
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2010 |
1
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