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在高中阶段开设“科学实践课”的试验
被引量:
2
1
作者
康健
《教育学报》
1997年第7期28-30,共3页
关键词
科学实践课
高中阶段
传统教育
科学
态度
自主学习
现代教育
自主性学习方式
学生学习方式
人的发展
高中
课
程
在线阅读
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职称材料
关于“科学实践课”的思考和实践
2
作者
杨正川
肖乐和
《中小学管理》
北大核心
1997年第10期18-21,共4页
关于“科学实践课”的思考和实践中国人民大学附属中学杨正川肖乐和跨世纪的思考我们进行了以下思考:1.进行科学教育是迎接21世纪的需要许多社会学家、教育家都指出,目前我国的教育有忽略人文学科的唯科学主义倾向,而这种唯科学...
关于“科学实践课”的思考和实践中国人民大学附属中学杨正川肖乐和跨世纪的思考我们进行了以下思考:1.进行科学教育是迎接21世纪的需要许多社会学家、教育家都指出,目前我国的教育有忽略人文学科的唯科学主义倾向,而这种唯科学主义的教育也是不全面的,即我们的学...
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关键词
科学实践课
思考和
实践
科学
素质教育
科学
家
克隆技术
科学
方法
大学图书馆
评估体系
学习
科学
科学
研究
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职称材料
3D打印食品:让营养更精准
3
作者
中国农业新闻网-农民日报
《农村科学实验》
2019年第3期10-11,共2页
前不久,一堂别开生面的科学实践课走进中国农业科学院附属小学,给孩子们留下了深刻的印象。8岁的索愉承课后在本子上写道:“马铃薯富含能量和营养价值,可以当作主食,个性化精准营养与3D打印技术可以让我们的生活品质得到提升……”
关键词
营养价值
3D打印
中国农业
科学
院
食品
科学实践课
生活品质
打印技术
马铃薯
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职称材料
题名
在高中阶段开设“科学实践课”的试验
被引量:
2
1
作者
康健
机构
北京师范大学教育系
出处
《教育学报》
1997年第7期28-30,共3页
关键词
科学实践课
高中阶段
传统教育
科学
态度
自主学习
现代教育
自主性学习方式
学生学习方式
人的发展
高中
课
程
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于“科学实践课”的思考和实践
2
作者
杨正川
肖乐和
机构
中国人民大学附属中学
出处
《中小学管理》
北大核心
1997年第10期18-21,共4页
文摘
关于“科学实践课”的思考和实践中国人民大学附属中学杨正川肖乐和跨世纪的思考我们进行了以下思考:1.进行科学教育是迎接21世纪的需要许多社会学家、教育家都指出,目前我国的教育有忽略人文学科的唯科学主义倾向,而这种唯科学主义的教育也是不全面的,即我们的学...
关键词
科学实践课
思考和
实践
科学
素质教育
科学
家
克隆技术
科学
方法
大学图书馆
评估体系
学习
科学
科学
研究
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
3D打印食品:让营养更精准
3
作者
中国农业新闻网-农民日报
机构
不详
出处
《农村科学实验》
2019年第3期10-11,共2页
文摘
前不久,一堂别开生面的科学实践课走进中国农业科学院附属小学,给孩子们留下了深刻的印象。8岁的索愉承课后在本子上写道:“马铃薯富含能量和营养价值,可以当作主食,个性化精准营养与3D打印技术可以让我们的生活品质得到提升……”
关键词
营养价值
3D打印
中国农业
科学
院
食品
科学实践课
生活品质
打印技术
马铃薯
分类号
S-24 [农业科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
在高中阶段开设“科学实践课”的试验
康健
《教育学报》
1997
2
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职称材料
2
关于“科学实践课”的思考和实践
杨正川
肖乐和
《中小学管理》
北大核心
1997
0
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职称材料
3
3D打印食品:让营养更精准
中国农业新闻网-农民日报
《农村科学实验》
2019
0
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职称材料
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参考文献
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