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“科学大众化”的困境:社会学的分析 被引量:4
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作者 魏冰 罗星凯 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第6期14-17,共4页
科学大众化是当今科学教育的一个核心概念,但在教材和教学层面,科学大众化却面临困境。这种困境主要体现为科学素养内容的不均衡性,即过分重视学科内容而忽视相应的个人、社会和文化意义。文章从科学家的学术控制和学校文化两个角度分... 科学大众化是当今科学教育的一个核心概念,但在教材和教学层面,科学大众化却面临困境。这种困境主要体现为科学素养内容的不均衡性,即过分重视学科内容而忽视相应的个人、社会和文化意义。文章从科学家的学术控制和学校文化两个角度分析了这种不均衡性的原因。文章最后从两种理科课程取向之间的张力出发,提出科学教育家可能是科学大众化走出困境的希望。 展开更多
关键词 科学大众化 困境 科学素养
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当代中国马克思主义新闻观科学化大众化的时代表达 被引量:5
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作者 刘卫东 《中国地质大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第3期138-147,共10页
沃勒斯坦的"世界体系"理论比较深刻地揭示了经济全球化时代资本主义的危机,为学术界分析研究当代资本主义困境和未来走向衰亡提供了新的理论范式。这种理论深受马克思世界市场、世界历史思想和列宁对金融资本掠夺本性深刻批... 沃勒斯坦的"世界体系"理论比较深刻地揭示了经济全球化时代资本主义的危机,为学术界分析研究当代资本主义困境和未来走向衰亡提供了新的理论范式。这种理论深受马克思世界市场、世界历史思想和列宁对金融资本掠夺本性深刻批判的国家"依附关系"理论影响。本文以沃勒斯坦"世界体系"为语境,阐述了"世界体系"理论与马克思主义人类社会发展理论的关系,着重分析了当代中国在全面融入"世界体系"中,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,成功地走出了一条区别于西方国家和任何其他民族国家的"现代化"发展道路,为马克思主义中国化做出了新的历史贡献。马克思主义新闻思想是马克思主义完整体系的重要组成部分,与其他思想体系有着不可分割的内在联系。在上述国内外大背景下,审视中国的马克思主义新闻思想体系建设的时代召唤,需要以多元视角,跨学科语境和系统的方法,从多层次社会文化体系方面给予理论创新。最后,重点阐述了当代中国政治精英对马克思主义新闻思想科学体系建设科学化大众化的新发展和新贡献。 展开更多
关键词 世界体系 马克思主义新闻思想 科学大众化 时代表达
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论韩国的科学技术大众化政策及其在形成科学技术文化中的作用 被引量:2
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作者 柳南奎 《东南大学学报(哲学社会科学版)》 2000年第z1期108-113,共6页
韩国自 60年代以来 ,为了推进经济开发五年计划的实施 ,培养一些必须的科学技术人员 ,同时为了在传统的农业社会迅速向科学技术社会转变的过程中能够提高国民的科学文化素质 ,使国民能够积极地参与到国家发展事业中来 ,韩国大力开展科... 韩国自 60年代以来 ,为了推进经济开发五年计划的实施 ,培养一些必须的科学技术人员 ,同时为了在传统的农业社会迅速向科学技术社会转变的过程中能够提高国民的科学文化素质 ,使国民能够积极地参与到国家发展事业中来 ,韩国大力开展科学技术大众化事业。韩国的科学技术大众化事业 ,随着政府科学技术政策的发展、社会性大事件和民间的要求 ,逐渐地深化发展下去 ,并逐步向科学技术文化靠近。韩国在短短的 30年内 ,实现了经济的迅速发展 ,与此同时 。 展开更多
关键词 科学技术大众化 科学技术文化 科学技术政策 科学文化素质
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