|
1
|
教育强国背景下产教融合职业教育体系的科学内涵、历史逻辑与实践进路 |
李阳
王斌
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2026 |
0 |
|
|
2
|
中医汗血同源理论的传承创新与科学内涵 |
董国菊
梁小雨
郝校鹏
黄璐琦
|
《中华中医药学刊》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
3
|
习近平关于基层治理重要论述的科学内涵、实践指向与理论贡献 |
王杨
|
《中州学刊》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
4
|
高校思政课教师数智胜任力的科学内涵、发展动因及提升路径 |
张建彬
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
5
|
中国式现代化自主知识体系建构:科学内涵、时代价值与推进路径 |
沈江平
武磊
|
《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
6
|
水利新质生产力的科学内涵和培育路径 |
杜晓荣
庄秀秀
新夫
|
《水利经济》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
7
|
中国共产党领导高校教师队伍建设的科学内涵、生成逻辑与实践路径 |
刘杨
孙一平
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
8
|
基于肠道菌群瓦尔堡效应探讨慢性萎缩性胃炎“脾虚血瘀”证的科学内涵 |
刘亚
徐伟超
郭敏
贾轲宇
李润田
吕莹
杨坤
杨国红
|
《世界中医药》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
9
|
“心脑共主神明”的科学内涵及其在针灸治疗失眠症中的应用 |
张玉婷
秦珊
王晓秋
林立宇
李沐风
吴文忠
刘成勇
|
《南京中医药大学学报》
北大核心
|
2025 |
10
|
|
|
10
|
金融强国的科学内涵与评价指标体系构建 |
高惺惟
|
《现代经济探讨》
北大核心
|
2025 |
6
|
|
|
11
|
新时代蔬菜文化的科学内涵及创新发展实践 |
周予
陈志峰
束胜
苑雪云
徐志胜
肖栋
王俐翔
王雅慧
熊爱生
|
《现代园艺》
|
2025 |
0 |
|
|
12
|
中国共产党改革精神的生成逻辑、科学内涵及弘扬路径 |
王华丽
彭正德
|
《思想政治教育研究》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
13
|
中医五神藏理论科学内涵的研究进展 |
王思慈
贾竑晓
|
《世界科学技术-中医药现代化》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
14
|
大食物观:科学内涵、生成逻辑及时代价值探析 |
韩忠全
孙鑫
|
《农业经济》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
15
|
中国共产党历史主动精神的理论基础、科学内涵与实践进路 |
蒯正明
郭乐群
|
《理论学刊》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
16
|
癌毒病机科学内涵的现代诠释 |
程海波
周仲瑛
|
《南京中医药大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
|
2021 |
66
|
|
|
17
|
新型城镇化道路的科学内涵 |
彭红碧
杨峰
|
《理论探索》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
216
|
|
|
18
|
“三从一大”科学内涵探析 |
张庆文
吴瑛
毛永
|
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2004 |
12
|
|
|
19
|
立德树人的科学内涵与现实要求 |
王嘉毅
张晋
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
60
|
|
|
20
|
“美丽中国”的科学内涵及其战略意义 |
李建华
蔡尚伟
|
《四川大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
51
|
|
