期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
21世纪初期森林作业科学与技术学科发展展望
被引量:
2
1
作者
王立海
《森林工程》
2000年第6期1-4,共4页
本文首先对森林作业科学与技术的学科界定进行了探讨.然后.对未来10年本学科的发展展望做以论述。
关键词
“森林
作业
科学
与技术”
学科界定
发展前景
在线阅读
下载PDF
职称材料
重视高中生命科学教学中的作业环节
2
作者
周伟明
《生物学教学》
2013年第2期36-37,共2页
重视高中生命科学教学中的作业环节涉及以下几个方面:布置作业应及时,并与教学内容准确对应;作业注重核心知识,控制变式训练的总量;关注隐性作业的载体,并尽量墩显性化的检查;提高显性作业反馈的效益。
关键词
高中生命
科学
教学
作业
环节核心知识
显性
作业
隐性
作业
在线阅读
下载PDF
职称材料
通过模型制作 改善寒假作业
3
作者
吴飞
王颖
《生物学教学》
北大核心
2016年第11期31-32,共2页
为激发学生自觉学习,对生命科学寒假作业,在设计方案和评价标准上,形成以模型制作为载体的校本作业方案。
关键词
生命
科学
寒假
作业
模型制作
校本
作业
方案
在线阅读
下载PDF
职称材料
谈谈在“多生一机”状态下信息技术教育课堂教学质量的提高
4
作者
马志刚
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第10期78-80,共3页
在信息技术教育 (计算机学科教育 )中“人多机少”的现象普遍存在 ,大部分学生只能两至三人合用一台计算机 ,简称为“多生一机”。如何提高“多生一机”状态下的教学质量是当前信息技术教育和教学中亟待解决的问题。本文介绍了作者在教...
在信息技术教育 (计算机学科教育 )中“人多机少”的现象普遍存在 ,大部分学生只能两至三人合用一台计算机 ,简称为“多生一机”。如何提高“多生一机”状态下的教学质量是当前信息技术教育和教学中亟待解决的问题。本文介绍了作者在教学实践中从优化学生的组织、优化操作的过程、优化练习的设计、优化媒体的运用等方面构建良好的协作环境 ,提高教学成效的具体措施 ,供各位读者参考。
展开更多
关键词
“多生一机”
协作学习
信息技术教育
计算机学科教育
中小学
建构主义
科学作业
环境
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
21世纪初期森林作业科学与技术学科发展展望
被引量:
2
1
作者
王立海
机构
东北林业大学
出处
《森林工程》
2000年第6期1-4,共4页
文摘
本文首先对森林作业科学与技术的学科界定进行了探讨.然后.对未来10年本学科的发展展望做以论述。
关键词
“森林
作业
科学
与技术”
学科界定
发展前景
Keywords
Forest Operations and Techniques
Definition
Development
Prospecting
分类号
S7-4 [农业科学—林学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
重视高中生命科学教学中的作业环节
2
作者
周伟明
机构
上海市南汇中学
出处
《生物学教学》
2013年第2期36-37,共2页
文摘
重视高中生命科学教学中的作业环节涉及以下几个方面:布置作业应及时,并与教学内容准确对应;作业注重核心知识,控制变式训练的总量;关注隐性作业的载体,并尽量墩显性化的检查;提高显性作业反馈的效益。
关键词
高中生命
科学
教学
作业
环节核心知识
显性
作业
隐性
作业
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
通过模型制作 改善寒假作业
3
作者
吴飞
王颖
机构
上海市西南位育中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2016年第11期31-32,共2页
文摘
为激发学生自觉学习,对生命科学寒假作业,在设计方案和评价标准上,形成以模型制作为载体的校本作业方案。
关键词
生命
科学
寒假
作业
模型制作
校本
作业
方案
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
谈谈在“多生一机”状态下信息技术教育课堂教学质量的提高
4
作者
马志刚
机构
溧阳市文化小学
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第10期78-80,共3页
文摘
在信息技术教育 (计算机学科教育 )中“人多机少”的现象普遍存在 ,大部分学生只能两至三人合用一台计算机 ,简称为“多生一机”。如何提高“多生一机”状态下的教学质量是当前信息技术教育和教学中亟待解决的问题。本文介绍了作者在教学实践中从优化学生的组织、优化操作的过程、优化练习的设计、优化媒体的运用等方面构建良好的协作环境 ,提高教学成效的具体措施 ,供各位读者参考。
关键词
“多生一机”
协作学习
信息技术教育
计算机学科教育
中小学
建构主义
科学作业
环境
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
21世纪初期森林作业科学与技术学科发展展望
王立海
《森林工程》
2000
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
重视高中生命科学教学中的作业环节
周伟明
《生物学教学》
2013
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
通过模型制作 改善寒假作业
吴飞
王颖
《生物学教学》
北大核心
2016
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
谈谈在“多生一机”状态下信息技术教育课堂教学质量的提高
马志刚
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部