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可逆的认知衰弱老年人神经心理学表现 被引量:2
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作者 袁国宾 黄娟 +2 位作者 文潇 秦玮婷 李放 《重庆医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第11期1302-1305,共4页
目的:研究可逆的认知衰弱老年人神经心理学表现,并比较其与正常、单独主观认知下降、单独衰弱老年人的差异。方法:选取2015年1月至2018年6月在首都医科大学附属复兴医院门诊及其周边社区招募的老年人166例,年龄≥60岁且无明显认知受损... 目的:研究可逆的认知衰弱老年人神经心理学表现,并比较其与正常、单独主观认知下降、单独衰弱老年人的差异。方法:选取2015年1月至2018年6月在首都医科大学附属复兴医院门诊及其周边社区招募的老年人166例,年龄≥60岁且无明显认知受损。收集人口学及一般临床资料,并进行衰弱及认知功能评估,按是否衰弱及主诉记忆下降分为正常对照、单独主观认知下降、单独衰弱及可逆的认知衰弱4组,研究不同组间的神经心理学表现。结果:从正常到可逆的认知衰弱,4组的记忆、语言功能相关测验得分依次减低。在可逆的认知衰弱与正常对照组之间,听觉词语学习测验的即刻回忆(P=0.036)和短延迟回忆(P=0.020)、词语流畅性测验(P=0.032)及交替流畅性测验(P=0.011)差异有统计学意义。结论:从正常到主观认知下降、衰弱及可逆的认知衰弱,记忆和语言功能呈逐渐下降趋势,并在可逆的认知衰弱者与正常对照之间有统计学差异。 展开更多
关键词 可逆的认知衰弱 神经心理学表现 语言功能 记忆功能
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