检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

用神经元理论优化生活垃圾收运路线被引量：19: 1; 作者贾学斌刘冬梅孙喆《哈尔滨工业大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第6期819-820,832,共3页; 依据神经元理论、搜索技术、递归调用理论等优化理论,对收运路线系统中的主要影响因素———垃圾收集频率进行分析探讨,科学地提出了垃圾点在存在收集频率问题时,优化的收运路线方案的确定方法.确定以收运线路总行程最短为目标函数,以... 展开更多; 关键词城市垃圾神经元理论路线优化最短行程收集频率; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于镜像神经元理论的视频用于脑卒中偏瘫患者康复训练被引量：7: 2; 作者刘艳刘春英 +2 位作者陈光希沈晶余樱《护理学杂志》 CSCD 2014年第1期10-12,共3页; 目的探讨基于镜像神经元理论指导的视频训练应用于脑卒中偏瘫患者康复护理的方法及效果。方法将125例脑卒中偏瘫患者随机分为对照组61例和观察组64例。对照组给予常规康复训练指导,观察组采用基于镜像神经元理论制作的康复训练视频指导... 展开更多; 关键词脑卒中偏瘫镜像神经元理论康复护理视频功能锻炼; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于“镜像神经元理论”下中学化学“直观”情景创设应用研究——以“物质的量”教学设计为例: 3; 作者曾媛媛《数理化解题研究（高中版）》 2017年第3X期72-73,共2页; '镜像神经元'是意大利帕尔马大学的贾科莫·里佐拉蒂等科学家在上个世纪末首先在猴脑上发现的,它是一种具有特别能力的神经元,其核心功能是通过观察他人行为来实现理解他人行为的意义、情绪情感的变化,而且在直接模仿、内... 展开更多; 关键词中学化学教学 “直观”情景创设镜像神经元理论 “物质的量”; 在线阅读下载PDF 职称材料

学具及其教学的现代理据和魅力再认被引量：4: 4; 作者吴举宏《中小学教师培训》 2020年第11期70-73,共4页; 当前学具及其教学颇受冷落,而具身认知理论和镜像神经元理论为我们重新认识学具及其教学魅力提供了崭新视角和现代理据。具身认知理论主张,教学需要从“离身”走向“具身”;镜像神经元理论提出,教学需要从“子思维”走向“母思维”。学... 展开更多; 关键词学具教学具身认知理论镜像神经元理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名用神经元理论优化生活垃圾收运路线被引量：19: 1; 作者贾学斌刘冬梅孙喆; 机构哈尔滨工业大学市政环境工程学院; 出处《哈尔滨工业大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第6期819-820,832,共3页; 文摘依据神经元理论、搜索技术、递归调用理论等优化理论,对收运路线系统中的主要影响因素———垃圾收集频率进行分析探讨,科学地提出了垃圾点在存在收集频率问题时,优化的收运路线方案的确定方法.确定以收运线路总行程最短为目标函数,以满足各垃圾点收集频率等要求为约束条件,建立了数学模型,并在此基础上编制了计算机程序.通过快速、准确的计算,建立城市垃圾收运路线的优化系统是可行的,为实现计算机自动化管理提供可能,为实现城市垃圾收运系统的科学管理奠定基础.; 关键词城市垃圾神经元理论路线优化最短行程收集频率; Keywords Computer software Mathematical models Optimization; 分类号 TU991 [建筑科学—市政工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于镜像神经元理论的视频用于脑卒中偏瘫患者康复训练被引量：7: 2; 作者刘艳刘春英陈光希沈晶余樱; 机构武汉大学人民医院神经内科; 出处《护理学杂志》 CSCD 2014年第1期10-12,共3页; 基金武汉大学人民医院护理科研课题(2012-15); 文摘目的探讨基于镜像神经元理论指导的视频训练应用于脑卒中偏瘫患者康复护理的方法及效果。方法将125例脑卒中偏瘫患者随机分为对照组61例和观察组64例。对照组给予常规康复训练指导,观察组采用基于镜像神经元理论制作的康复训练视频指导患者进行康复训练。结果实施康复护理干预1个月两组Fugl-Meyer评分和Barthel指数评分均显著提高,干预后观察组上述2项评分显著高于对照组(均P<0.05)。结论基于镜像神经元理论,运用视频视觉刺激对脑卒中患者进行康复护理,更有利于患者偏瘫肢体活动功能的恢复。; 关键词脑卒中偏瘫镜像神经元理论康复护理视频功能锻炼; Keywords stroke hemiplegia mirror neuron theory rehabilitation nursing video rehabilitation training; 分类号 R473.5 [医药卫生—护理学] R743.3 [医药卫生—神经病学与精神病学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于“镜像神经元理论”下中学化学“直观”情景创设应用研究——以“物质的量”教学设计为例: 3; 作者曾媛媛; 机构北京首都师范大学; 出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第3X期72-73,共2页; 文摘 '镜像神经元'是意大利帕尔马大学的贾科莫·里佐拉蒂等科学家在上个世纪末首先在猴脑上发现的,它是一种具有特别能力的神经元,其核心功能是通过观察他人行为来实现理解他人行为的意义、情绪情感的变化,而且在直接模仿、内部思维活动、社会交往等方面起着重要作用.本文基于镜像神经元理论,根据化学学科的特点,研究'直观'情境创设在中学化学教学中的应用,并以'物质的量'教学设计为例加以论证.; 关键词中学化学教学 “直观”情景创设镜像神经元理论 “物质的量”; 分类号 G633.8 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学具及其教学的现代理据和魅力再认被引量：4: 4; 作者吴举宏; 机构江苏省教育科学研究院; 出处《中小学教师培训》 2020年第11期70-73,共4页; 基金 2015年江苏省中小学教学研究室基础教育课程教学改革重大项目“生物学习室·学具开发及其教学研究”(项目编号:2015jssjys-15)。; 文摘当前学具及其教学颇受冷落,而具身认知理论和镜像神经元理论为我们重新认识学具及其教学魅力提供了崭新视角和现代理据。具身认知理论主张,教学需要从“离身”走向“具身”;镜像神经元理论提出,教学需要从“子思维”走向“母思维”。学具教学可以在基础教育中实现上述转向,能够为转变学生学习方式助一臂之力,能够在培育学习情趣、丰富认知体验、促进自主学习和落实实践创新等方面大有作为。; 关键词学具教学具身认知理论镜像神经元理论; 分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	用神经元理论优化生活垃圾收运路线	贾学斌刘冬梅孙喆	《哈尔滨工业大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心	2004	19	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于镜像神经元理论的视频用于脑卒中偏瘫患者康复训练	刘艳刘春英陈光希沈晶余樱	《护理学杂志》 CSCD	2014	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于“镜像神经元理论”下中学化学“直观”情景创设应用研究——以“物质的量”教学设计为例	曾媛媛	《数理化解题研究（高中版）》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	学具及其教学的现代理据和魅力再认	吴举宏	《中小学教师培训》	2020	4	在线阅读下载PDF 职称材料