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浅谈社团互动学习法在英语课堂中的应用
1
作者
杨盼盼
《教师》
2017年第17期52-52,共1页
由于基础薄弱，中职生普遍存在英语学习困难的问题。传统的讲授法不利于提高中职学校英语教学的效率与学生的兴趣。文章基于问卷调查和教学实践，探讨了社团互动学习法在英语教学中的应用。结果表明，社团互动学习法有助于提高课堂教学...
由于基础薄弱，中职生普遍存在英语学习困难的问题。传统的讲授法不利于提高中职学校英语教学的效率与学生的兴趣。文章基于问卷调查和教学实践，探讨了社团互动学习法在英语教学中的应用。结果表明，社团互动学习法有助于提高课堂教学效率。
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关键词
职业教育
教学模式
社团互动学习法
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职称材料
题名
浅谈社团互动学习法在英语课堂中的应用
1
作者
杨盼盼
机构
杭州汽车高级技工学校
出处
《教师》
2017年第17期52-52,共1页
文摘
由于基础薄弱，中职生普遍存在英语学习困难的问题。传统的讲授法不利于提高中职学校英语教学的效率与学生的兴趣。文章基于问卷调查和教学实践，探讨了社团互动学习法在英语教学中的应用。结果表明，社团互动学习法有助于提高课堂教学效率。
关键词
职业教育
教学模式
社团互动学习法
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
浅谈社团互动学习法在英语课堂中的应用
杨盼盼
《教师》
2017
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