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“政府主导、多元参与”社区教育模式——我国农村成人教育发展的新方向 被引量:17
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作者 刘艳 《继续教育研究》 北大核心 2017年第7期82-85,共4页
改变农村成人教育依附于农村普通教育的局面,就需要推进农村成人教育的社区化建设。以"政府主导、多元参与"的农村社区教育模式中的政府主导突出政府在此过程中的主体作用,保证公共产品的供给效率;多元参与保证政府之外主体... 改变农村成人教育依附于农村普通教育的局面,就需要推进农村成人教育的社区化建设。以"政府主导、多元参与"的农村社区教育模式中的政府主导突出政府在此过程中的主体作用,保证公共产品的供给效率;多元参与保证政府之外主体积极性的发挥,充分融合这些主体的合力作用。此种模式实施的主要内容包括由政府牵头、多方参与设立相应的组织机构,建立以政府为主、多方投入的经费体系,建立以社区学校为主体、整合多方资源的办学模式以及按照农民不同需求开展多样化的教学内容。为了保障这些内容的实施,需要做好制度的顶层设计,需要明确其教学目标、教学宗旨和教学手段。 展开更多
关键词 “政府主导、多元参与” 社区教育模式 农村成人教育 意义 内容 路径
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学习型社会建设背景下社区教育模式研究——以吉林省为例 被引量:11
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作者 荣国丞 《职业技术教育》 北大核心 2013年第35期76-78,共3页
选择符合学习型社会建设的社区教育模式对建设学习型社会尤为重要。吉林省初步形成了以政府为主导、以中小学校为主体和以社区为载体的三种主要社区教育模式,但仍存在着社区教育自主权不足、教育活动形式单一、不能适应社区居民不同层... 选择符合学习型社会建设的社区教育模式对建设学习型社会尤为重要。吉林省初步形成了以政府为主导、以中小学校为主体和以社区为载体的三种主要社区教育模式,但仍存在着社区教育自主权不足、教育活动形式单一、不能适应社区居民不同层次和类型的学习需要等问题。为此,需要提高对社区教育的认识,优化整合社区教育资源,建立有效的社区教育管理体制和运行机制以及建立稳定的经费投入保障机制。 展开更多
关键词 学习型社会 社区教育模式 管理体制 运行机制 保障机制 吉林省
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面向21世纪社区教育模式探索 被引量:43
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作者 苏民 《北京成人教育》 2001年第7期13-16,共4页
关键词 21世纪 社区教育模式 街道办事处 中小学校
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基于资源整合的区域社区教育模式研究 被引量:2
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作者 任宏娥 《天津职业院校联合学报》 2014年第9期27-31,共5页
区域社区教育发展到现阶段,其硬件力量、师资队伍以及整体办学水平都有待于进一步强化。而区域教育资源整合是实现社区教育发展的重要途径。探索"以社区居民的教育需求为导向,以动态的资源整合及合理布局为手段,构建多元、立体、... 区域社区教育发展到现阶段,其硬件力量、师资队伍以及整体办学水平都有待于进一步强化。而区域教育资源整合是实现社区教育发展的重要途径。探索"以社区居民的教育需求为导向,以动态的资源整合及合理布局为手段,构建多元、立体、网络化的社区教育超市体系的社区教育新模式。"成为推经区域社区教育发展的应时之需。 展开更多
关键词 教育资源整合 社区教育模式 教育立交桥 社区教育超市
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面向二十一世纪的社区教育模式 被引量:2
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作者 苏民 《职业技术教育》 北大核心 2001年第33期38-39,共2页
随着我国社会主义市场经济新秩序的逐步确立和城市管理体制、教育管理体制的前所未有的重大改革,自上而下(亦或自下而上)地要求加强城市基层政权建设和提高社区居民(主要是成人居民)综合素质的呼声日益高涨。作为早在20世纪50年代就被... 随着我国社会主义市场经济新秩序的逐步确立和城市管理体制、教育管理体制的前所未有的重大改革,自上而下(亦或自下而上)地要求加强城市基层政权建设和提高社区居民(主要是成人居民)综合素质的呼声日益高涨。作为早在20世纪50年代就被联合国所着力倡导发展的旨在促进社会普遍进步的项目———社区教育,终于伴随着21世纪的曙光被推到了城市管理体制和教育管理体制改革的前台,形成"眼球经济学"、"注意力社区"的新的理论研究和社区实践增长点。 展开更多
关键词 社区教育模式 城市管理体制 区域性社区 学校 学堂 教育管理体制 街道办 街道办事处 二十一世纪
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城镇化视阈下过渡型社区教育模式构建探究
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作者 罗黎媚 《广东蚕业》 2018年第6期125-126,共2页
在我国现代化社会发展的过程中,城镇化发展在经济发展的推动下取得了一定的成效。在这种情况下,过渡型社区教育模式的发展相对于以往来说更加迅速,但是实际上,其还存在一定的教育问题,导致过渡型社区教育职能不能完全发挥。文章主要通... 在我国现代化社会发展的过程中,城镇化发展在经济发展的推动下取得了一定的成效。在这种情况下,过渡型社区教育模式的发展相对于以往来说更加迅速,但是实际上,其还存在一定的教育问题,导致过渡型社区教育职能不能完全发挥。文章主要通过分析城镇化视阈下的过渡型社区教育职能以及模式的困境,对这种教育模式的构建途径进行简要的探讨。 展开更多
关键词 城镇化视阈 过渡型 社区教育模式
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新城镇建设中社区教育系统建构模式研究综述 被引量:2
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作者 王磊 《成才之路》 2011年第2期10-11,共2页
农村城镇化是农村社会现代化发展的必然选择,由此催生了巨大的社区教育需求。本文主要对我国学者在农村城镇化社区教育诸方面问题上的研究现状进行综述,从而指出研究的内容、存在的问题及未来的研究趋势。
关键词 农村城镇化 社区教育 社区教育模式 综述
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民族音乐文化传承的社区音乐教育模式探究——以南昌"采茶戏"为例
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作者 杨迎 《艺术科技》 2019年第20期145-145,147,共2页
我国的民族音乐包含着丰富的社区文化内涵,同时也承载着社区文化的精神,因此,民族音乐在社区音乐教育中具有重要的作用.本文以南昌采茶戏为例,深入思考如何充分利用民族音乐文化来进行社区音乐教育,从而起到增强社区人员之间的凝聚力的... 我国的民族音乐包含着丰富的社区文化内涵,同时也承载着社区文化的精神,因此,民族音乐在社区音乐教育中具有重要的作用.本文以南昌采茶戏为例,深入思考如何充分利用民族音乐文化来进行社区音乐教育,从而起到增强社区人员之间的凝聚力的作用. 展开更多
关键词 民族音乐文化传承 社区音乐教育模式 南昌采茶戏
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社区教育:终身教育体系的依托 被引量:6
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作者 陈乃林 孙孔懿 《开放教育研究》 1999年第5期12-16,46-47,共7页
国务院批转教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》提出,“开展社区教育的实验工作,逐步建立和完善终身教育体系,努力提高全民素质。”本文试就社区教育的内涵及其与终身教育体系的关系进行初步探讨,并对有关问题提出若干对策设想,以... 国务院批转教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》提出,“开展社区教育的实验工作,逐步建立和完善终身教育体系,努力提高全民素质。”本文试就社区教育的内涵及其与终身教育体系的关系进行初步探讨,并对有关问题提出若干对策设想,以求教于同行。 展开更多
关键词 社区教育模式 终身教育体系 图书馆 社区成员 大系统 社区发展 教育系统 一体化 社会基础 职业教育
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论我国创办社区学院的条件和策略 被引量:5
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作者 郑淮 朱君义 《中国成人教育》 北大核心 2005年第7期8-9,共2页
受国际学习型社会的理念和实践的影响,我国的社区教育模式逐渐向建设学习型社区方向发展,社区学院作为社区教育与高等教育互动结合的形式,不仅能够因应我国刚迈进高等教育大众化的需要,而且为满足社区居民的教育需要和终生发展的需要提... 受国际学习型社会的理念和实践的影响,我国的社区教育模式逐渐向建设学习型社区方向发展,社区学院作为社区教育与高等教育互动结合的形式,不仅能够因应我国刚迈进高等教育大众化的需要,而且为满足社区居民的教育需要和终生发展的需要提供有效的途径。创办社区学院需要分析我国现实的社会基础和教育制度的条件,改变原来的学校制度和成人教育制度的局限性,发挥政府在政策和法规上的指导作用,更新成人教育的理念和培养目标;还需要在管理模式、教育资源、课程内容和教育形式等方面进行变革,满足社区成员多样化的学习需求,促进社区的可持续发展。因此,通过创办社区学院,构建具有发展潜力的学习型社区,这是社区教育模式一种新的发展方向。 展开更多
关键词 社区学院 创办 社区教育模式 高等教育大众化 学习型社区 成人教育制度 学习型社会 可持续发展 教育互动 教育需要 社区居民 社会基础 学校制度 指导作用 培养目标 管理模式 教育资源 教育形式 课程内容 学习需求 社区成员
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社区老年学校建设新模式探索——以红桥区打造“零距离”社区老年学校为例
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作者 杨庆 《天津职业院校联合学报》 2025年第4期76-82,共7页
通过调研,充分发掘出社区老年朋友的各种需求和广泛兴趣,经过不断深入实践探究,成功构建出一种依托社区教育网络有效拓展社区老年学校教育服务的全新模式。这种模式通过多种丰富、新颖的形式进行课程的展示和播放,成功吸引了数量众多的... 通过调研,充分发掘出社区老年朋友的各种需求和广泛兴趣,经过不断深入实践探究,成功构建出一种依托社区教育网络有效拓展社区老年学校教育服务的全新模式。这种模式通过多种丰富、新颖的形式进行课程的展示和播放,成功吸引了数量众多的社区老年朋友的积极参与,有力地助力老年人顺利达成终身学习的美好目标。 展开更多
关键词 老年教育 社区老年学校教育服务新模式 零距离
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