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社区教育教学点建设的问题与对策探析
被引量：
3
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作者
丁海珍
《成人教育》
2012年第8期24-26,共3页
社区教育教学点是社区教育三级网络的基础,根据上海社区教育统计平台数据,目前上海市已建成5000多个教学点,为社区居民就近参与社区教育提供了方便条件,同时一些瓶颈问题也日益突出,制约了教学点的健康发展。文章从教学点的现状分析入手...
社区教育教学点是社区教育三级网络的基础,根据上海社区教育统计平台数据,目前上海市已建成5000多个教学点,为社区居民就近参与社区教育提供了方便条件,同时一些瓶颈问题也日益突出,制约了教学点的健康发展。文章从教学点的现状分析入手,深入探讨了教学点建设中的问题并提出了初步的对策,为社区教育工作者加强教学点建设提供一些借鉴和建议。
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关键词
社区教育三级网络
教学点
建设
可持续发展
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职称材料
题名
社区教育教学点建设的问题与对策探析
被引量：
3
1
作者
丁海珍
机构
上海市长宁区业余大学
上海电视大学长宁分校
出处
《成人教育》
2012年第8期24-26,共3页
基金
2011年上海市终身教育研究会课题<社区教育教学点建设的问题与对策研究>
课题编号为zjzz1103
文摘
社区教育教学点是社区教育三级网络的基础,根据上海社区教育统计平台数据,目前上海市已建成5000多个教学点,为社区居民就近参与社区教育提供了方便条件,同时一些瓶颈问题也日益突出,制约了教学点的健康发展。文章从教学点的现状分析入手,深入探讨了教学点建设中的问题并提出了初步的对策,为社区教育工作者加强教学点建设提供一些借鉴和建议。
关键词
社区教育三级网络
教学点
建设
可持续发展
Keywords
community education network
learning branch
construction
sustainable development
分类号
G77 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
社区教育教学点建设的问题与对策探析
丁海珍
《成人教育》
2012
3
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