期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
意义建构:戒毒社会工作服务的实践研究——以上海社区戒毒康复服务中的同伴教育为例 被引量:22
1
作者 费梅苹 《华东理工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2011年第2期24-29,共6页
本文以上海市社区戒毒康复服务中的同伴教育为研究案例,重点探讨同伴教育辅导服务对担当同伴示范员的个体实现戒毒康复的功效。本研究发现,同伴教育小组及同伴示范员的角色,使社区戒毒康复人员的自信心、自我效能感、价值观产生了巨大... 本文以上海市社区戒毒康复服务中的同伴教育为研究案例,重点探讨同伴教育辅导服务对担当同伴示范员的个体实现戒毒康复的功效。本研究发现,同伴教育小组及同伴示范员的角色,使社区戒毒康复人员的自信心、自我效能感、价值观产生了巨大的改变。助己、互助及助社会的目标,建构了社区戒毒康复人员新的生命意义。通过研究,笔者归纳出了社区戒毒康复人员同伴教育辅导服务的核心要素应包括:第一,以建构生命意义为同伴教育辅导服务的核心目标。第二,建构意义的三个途径为:(1)开展就业辅导服务和各类公益助人活动,体现个人的社会贡献,实现个体的社会价值;(2)开展各类体验活动,感受真、善、美,感受爱,体验价值;(3)修正认知和态度,以实现最深和最高意义的态度价值。第三,建立社会支持系统,搭建政府、社会服务机构、社区戒毒康复人员、社会志愿者的互动交流平台,创建社会支持的环境资源。 展开更多
关键词 社区戒毒康复 同伴教育 意义建构
在线阅读 下载PDF
本土化视野下社区戒毒康复社会工作服务研究——以上海同伴教育为例 被引量:20
2
作者 费梅苹 《华东理工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2017年第1期33-42,共10页
本文通过对上海社区戒毒康复工作中同伴教育服务的专业化发展过程及特点研究的基础上,归纳出了中国本土化视野下社区戒毒康复社会工作服务专业化发展的四个保障要素,即政府主导及制度支持、服务对象生命意义内涵的挖掘及彰显、专业技术... 本文通过对上海社区戒毒康复工作中同伴教育服务的专业化发展过程及特点研究的基础上,归纳出了中国本土化视野下社区戒毒康复社会工作服务专业化发展的四个保障要素,即政府主导及制度支持、服务对象生命意义内涵的挖掘及彰显、专业技术的有机整合、实践—提炼及验证—反省—总结—再实践等循环往复的实务研究策略,并提出了社区戒毒康复社会工作专业化发展的相关建议。 展开更多
关键词 社区戒毒康复 同伴教育 本土化
在线阅读 下载PDF
艺术自组织与社区戒毒康复创新 被引量:1
3
作者 雷海波 《华东理工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第6期47-56,共10页
社区戒毒康复人员是难以被社会和家庭接纳的烙印群体,成功的戒毒康复与社会回归,需要充分激发其主体性。烙印群体自组织是其自我赋能与主体性生长的重要机制,有助于社区戒毒康复人员的社会联结与回归。作为社区戒毒康复创新个案的兮望印... 社区戒毒康复人员是难以被社会和家庭接纳的烙印群体,成功的戒毒康复与社会回归,需要充分激发其主体性。烙印群体自组织是其自我赋能与主体性生长的重要机制,有助于社区戒毒康复人员的社会联结与回归。作为社区戒毒康复创新个案的兮望印社,是主体性视角下的艺术赋能实践。艺术自组织内的群体动力与艺术审美,促进了社区戒毒康复人员的赋能与改变。由于组织本身交织着错综复杂的权力关系与潜在的过度主体性的困境,作为特殊人群的艺术自组织,更是充满了复杂性和风险性,需要包容性的治理创新。 展开更多
关键词 社区戒毒康复 自组织 艺术赋能
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部