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科技政策研究中的社会调查方法:定位、功能与应用 被引量:5
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作者 卢阳旭 赵延东 李睿婕 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第8期8-15,共8页
社会调查方法是当代社会科学研究中应用最广泛的研究方法之一,是循证决策的重要方法支撑。社会调查方法在科技政策方法体系中比较接近于以一手数据支持普遍性政策分析的方法定位,本研究详细讨论了该方法在科技政策过程各环节中的功能和... 社会调查方法是当代社会科学研究中应用最广泛的研究方法之一,是循证决策的重要方法支撑。社会调查方法在科技政策方法体系中比较接近于以一手数据支持普遍性政策分析的方法定位,本研究详细讨论了该方法在科技政策过程各环节中的功能和使用方法。社会调查方法既有全面、准确、科学、可信的优势,也存在因果机制解释不力、成本较高等局限,在科技政策研究中应用时应对此有所注意。 展开更多
关键词 社会调查方法 循证决策 科技政策研究
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基于项目课程的《社会调查方法》教学设计及实践 被引量:14
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作者 刘继芳 《职业技术教育》 2008年第20期56-57,共2页
《社会调查方法》是高职院校相关专业的必修课。基于项目课程的《社会调查方法》将社会调查的理论知识与实践技能相结合,把学习过程设计为工作过程,以实际调查项目和具体的工作任务为载体,能够使学生在实地调研、亲自操作的过程中,... 《社会调查方法》是高职院校相关专业的必修课。基于项目课程的《社会调查方法》将社会调查的理论知识与实践技能相结合,把学习过程设计为工作过程,以实际调查项目和具体的工作任务为载体,能够使学生在实地调研、亲自操作的过程中,有效培养运用社会调查方法发现社会问题、分析社会问题和解决社会问题的能力。 展开更多
关键词 项目课程 社会调查方法 教学设计
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基于工作过程的高职课程设计研究——以社会工作专业《社会调查方法与实务》课程为例 被引量:1
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作者 胡玉娟 《职业技术》 2015年第11期37-39,共3页
基于工作过程构建新型高职课程已经成为高职课程改革的重要手段,其核心是以岗位能力获得为目标,建设基于工作过程的课程内容和课程标准。基于工作过程开发高职课程的思路与方法,提出《社会调查方法与实务》课程的整体设计与实施方案,实... 基于工作过程构建新型高职课程已经成为高职课程改革的重要手段,其核心是以岗位能力获得为目标,建设基于工作过程的课程内容和课程标准。基于工作过程开发高职课程的思路与方法,提出《社会调查方法与实务》课程的整体设计与实施方案,实现了教学内容与工作内容的统一。实践表明,该课程改革对促进高技能人才培养具有显著效果。 展开更多
关键词 工作过程 课程设计 社会调查方法与实务
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参与式教学在“社会调查方法”课程中的应用 被引量:1
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作者 宋文娟 《安庆师范大学学报(社会科学版)》 2017年第3期130-133,共4页
参与式教学是现代教学的重要组成部分,主体性、参与性和过程性是其核心理念,其应用于"社会调查方法"课程,具体方式有案例教学、小组讨论、模拟体验、实地演练等。参与式教学对于"社会调查方法"课程具有独特的教学优... 参与式教学是现代教学的重要组成部分,主体性、参与性和过程性是其核心理念,其应用于"社会调查方法"课程,具体方式有案例教学、小组讨论、模拟体验、实地演练等。参与式教学对于"社会调查方法"课程具有独特的教学优势,但仍存在教学内容和评价偏"理论化"、部分学生的参与度不高、现有的教学设施不足等问题。加强课程改革,提升教师素养,改善教学条件是有效运用这一教学手段的重要保障。 展开更多
关键词 参与式教学 社会调查方法 应用
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雨课堂在社科类课堂教学中的效果评估——基于“社会调查方法”课程的实证研究 被引量:1
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作者 李婷婷 田芯 《航海教育研究》 2019年第4期93-97,共5页
采用纵向干预的研究方法,通过雨课堂教学模式的运用,评估其在提升课堂学习效果方面的有效性;以"社会调查方法"课程教学为例,将学生分为实验组和控制组进行为期18周的雨课堂和传统教学两种模式的实证研究;实验证明,基于雨课堂... 采用纵向干预的研究方法,通过雨课堂教学模式的运用,评估其在提升课堂学习效果方面的有效性;以"社会调查方法"课程教学为例,将学生分为实验组和控制组进行为期18周的雨课堂和传统教学两种模式的实证研究;实验证明,基于雨课堂的教学模式提高了学生的课堂参与度,极大地促进了师生互动,在提升学生学习效果方面具有显著作用;同时也指出雨课堂在社科类课程课堂教学中的意义和局限性以及对教师的双重影响。 展开更多
关键词 雨课堂 效果评估 实证研究 社会调查方法”课程
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社会调查方法在城市公共艺术创作中的启示作用
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作者 延岩 《美与时代(城市)》 2019年第7期67-68,共2页
社会学调查方法在内的科学方法论,是启发指导当下公共艺术创作的重要创作思路.公共艺术不再是传统的装饰、壁画艺术、雕塑艺术,而是转向了一种有广泛社会内涵的公共性视角.文章论述的社会学的研究视角和研究方法介入给我们一个启迪,这... 社会学调查方法在内的科学方法论,是启发指导当下公共艺术创作的重要创作思路.公共艺术不再是传统的装饰、壁画艺术、雕塑艺术,而是转向了一种有广泛社会内涵的公共性视角.文章论述的社会学的研究视角和研究方法介入给我们一个启迪,这种社会调查方法的使公共艺术的创作不再单一和平面化. 展开更多
关键词 城市公共艺术 社会调查方法 地铁公共艺术
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社会学调查方法在民族音乐学研究中的意义与实践 被引量:6
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作者 杨曦帆 《艺术探索》 2006年第5期31-33,共3页
音乐总是和感性的现实社会有着各种各样的联系。探究环境、社会、经济、文化如何影响音乐的产生、传播、消耗是当今民族音乐学学术视野中的应有之意。那么,我们如何去研究这些问题呢?本文所要讨论的就是在民族音乐学研究中社会学调查方... 音乐总是和感性的现实社会有着各种各样的联系。探究环境、社会、经济、文化如何影响音乐的产生、传播、消耗是当今民族音乐学学术视野中的应有之意。那么,我们如何去研究这些问题呢?本文所要讨论的就是在民族音乐学研究中社会学调查方法的运用及其意义。 展开更多
关键词 社会调查方法 民族音乐学 意义与实践
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论《社会调查研究方法》课程在社会工作专业人才培养中的作用 被引量:1
8
作者 马林芳 《社会工作》 2009年第8期33-36,共4页
《社会调查研究方法》课程是社会工作专业学生了解与认识社会的手段,是培养社会工作专业价值观与社会责任感的重要途径,它对社会工作专业人才培养的作用表现在以下几个方面:有助于为社会工作实践提供导向作用;有助于培养社会工作专业价... 《社会调查研究方法》课程是社会工作专业学生了解与认识社会的手段,是培养社会工作专业价值观与社会责任感的重要途径,它对社会工作专业人才培养的作用表现在以下几个方面:有助于为社会工作实践提供导向作用;有助于培养社会工作专业价值观;有助于学生深化对社会问题的认识;有助于促进本土化社会工作理论的发展;有助于重视发展社会工作行政能力;有助于提高毕业论文的写作水平。 展开更多
关键词 社会调查研究方法 社会工作 人才培养
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浅谈社会调查研究方法课程中定量研究的学习策略
9
作者 李超海 《社会工作》 2011年第10期51-53,共3页
定量研究是社会调查研究方法课程中的主体部分,通过介绍社会调查研究方法课程中量化研究的基本概念和一般程序的基础上,指出社会调查研究方法在日常授课过程中要贯彻"用中学"的理念,将理论讲授、方法传授和动手实践这三者之... 定量研究是社会调查研究方法课程中的主体部分,通过介绍社会调查研究方法课程中量化研究的基本概念和一般程序的基础上,指出社会调查研究方法在日常授课过程中要贯彻"用中学"的理念,将理论讲授、方法传授和动手实践这三者之间结合起来,善于用团队讨论策略、小组实践策略和定量研究论文写作策略来引导学生,从而可以有效培养学生的量化思维能力和研究水平。 展开更多
关键词 社会调查研究方法 课程 定量研究 学习策略
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网络群体现状调查报告──以湖北工业大学为例
10
作者 白杨 毛秋月 《行政事业资产与财务》 2014年第9期220-220,共1页
文章基于社会学调查方法,以校园内网络群体为例,采用问卷调查法对2340名在校大学生进行调查,深度剖析网络群体在湖工大学生中的影响及应用,分析出网络群体的作用现状等,为进一步改善并加强网络舆论的影响提供参考。
关键词 社会调查方法 网络群体 实证研究
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浅议干部管理中的民意测验法
11
作者 李凌 邱淑英 《现代哲学》 1987年第4期75-74,共2页
在领导者的干部管理工作中,需要了解情况,了解情况则必须通过调查,运用各种科学的方法和手段,了解和掌握自己的工作对象。近年来,我们在干部管理中运用的民主测验法,就是一种较为科学的方法。民意测验这种现代调查方法的最大好处,是在... 在领导者的干部管理工作中,需要了解情况,了解情况则必须通过调查,运用各种科学的方法和手段,了解和掌握自己的工作对象。近年来,我们在干部管理中运用的民主测验法,就是一种较为科学的方法。民意测验这种现代调查方法的最大好处,是在不受任何压力和干扰的情况下,群众得以充分自由地反映自己的真实意见。 展开更多
关键词 社会调查方法 民意测验 干部管理工作 浅议 领导者 工作对象 测验法 运用 民主 科学
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杏坛学人风采
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《现代语文(下旬.语言研究)》 2011年第11期F0002-F0002,共1页
孙绪武,山东聊城人。广东技术师范学院文学院副教授,文学硕士,主要从事古汉语教学和研究工作,主讲古代汉语,汉语音韵学基础和社会调查研究方法等课程,多次获得本校教学质量优秀奖,主要学术成果:
关键词 广东技术师范学院 社会调查研究方法 古汉语教学 汉语音韵学 古代汉语 教学质量 学术成果 文学院
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