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国家级实验教学中心推进社会科普教育策略研究
1
作者
邴杰
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2024年第12期90-93,149,共5页
从社会需求、公众期望、社会责任以及示范效应等内外部因素分析明确了实验教学中心在科普教育中的重要角色。面对资源分配与规划的挑战,构建了一套以教育公平为基础、终身教育理念为引领,并倡导社会广泛参与的理论框架。实际操作中,该...
从社会需求、公众期望、社会责任以及示范效应等内外部因素分析明确了实验教学中心在科普教育中的重要角色。面对资源分配与规划的挑战,构建了一套以教育公平为基础、终身教育理念为引领,并倡导社会广泛参与的理论框架。实际操作中,该框架融合了知识传授的精准性、实践活动的趣味性与艺术性,以及线上线下相结合的传播方式,全方位推动社会科普教育的深入发展。结果显示,该创新路径不仅能优化资源配置,还能显著增强科普活动的实效性,为国家级实验教学中心在科普教育领域的深化拓展与实践创新提供强有力支持,进而推动科普教育水平的显著提升。
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关键词
国家级实验教学中心
社会科普
科普
教育策略
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职称材料
上海市“中小学校——科普教育基地”共建结对签约仪式在上海昆虫博物馆举行
2
作者
王建华
刘怡
+2 位作者
董晶
林琦
马林慧
《生物学教学》
北大核心
2005年第7期78-79,F003,共3页
2005年6月4日上午,由上海市青少年科技教育中心、上海市科普教育基地联合会主办,上海昆虫博物馆、上海市徐汇区青少年活动中心协办的"上海市中小学校--科普教育基地共建结对签约仪式"在上海昆虫博物馆举行.签约仪式由上海市...
2005年6月4日上午,由上海市青少年科技教育中心、上海市科普教育基地联合会主办,上海昆虫博物馆、上海市徐汇区青少年活动中心协办的"上海市中小学校--科普教育基地共建结对签约仪式"在上海昆虫博物馆举行.签约仪式由上海市科普教育基地联合会施新泉理事长主持,市教委副主任李骏修,市科委副秘书长李元春,上海科技馆副馆长金杏宝,浦东新区科协常务副主席蔡意中,市科委领导郁增荣,青少年科技教育中心主任卢晓明,科普教育委员会副秘书长凤慧娟,科技教育中心副主任龚有俊等出席了仪式(封三图1,2).本次签约仪式共有18个区县的68所中小学校与26个科普教育基地共建结对,上海电视台、上海教育电视台、华东师范大学<生物学教学>杂志等多家媒体对此进行了采访.
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关键词
上海昆虫博物馆
中小学校
科普
教育基地
社会科普
教育资源
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职称材料
圈养巴布亚企鹅基本行为学研究
被引量:
2
3
作者
王京瑞
张东旭
+2 位作者
许文博
李艳秋
张胜久
《今日畜牧兽医》
2021年第11期10-11,17,共3页
本次研究主要通过观察圈养条件下的巴布亚企鹅,分析其社群行为、防御行为、学习行为发现其中的规律,由于企鹅日常行为会受到很多因素影响,根据不同因素也可以对企鹅行为进行部分人工干预,例如通过优先采食等因素来提高弱势企鹅的社群地...
本次研究主要通过观察圈养条件下的巴布亚企鹅,分析其社群行为、防御行为、学习行为发现其中的规律,由于企鹅日常行为会受到很多因素影响,根据不同因素也可以对企鹅行为进行部分人工干预,例如通过优先采食等因素来提高弱势企鹅的社群地位,也可以通多更细致的行为观察为社会科普理论进一步奠定基础。
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关键词
巴布亚企鹅
动物的行为
社群行为
防御行为
社会科普
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职称材料
题名
国家级实验教学中心推进社会科普教育策略研究
1
作者
邴杰
机构
北京师范大学生命科学学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2024年第12期90-93,149,共5页
基金
2022年北京师范大学教学建设与改革项目(22-02-36)。
文摘
从社会需求、公众期望、社会责任以及示范效应等内外部因素分析明确了实验教学中心在科普教育中的重要角色。面对资源分配与规划的挑战,构建了一套以教育公平为基础、终身教育理念为引领,并倡导社会广泛参与的理论框架。实际操作中,该框架融合了知识传授的精准性、实践活动的趣味性与艺术性,以及线上线下相结合的传播方式,全方位推动社会科普教育的深入发展。结果显示,该创新路径不仅能优化资源配置,还能显著增强科普活动的实效性,为国家级实验教学中心在科普教育领域的深化拓展与实践创新提供强有力支持,进而推动科普教育水平的显著提升。
关键词
国家级实验教学中心
社会科普
科普
教育策略
Keywords
national experimental teaching center
social science popularization
science popularization education strategy
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
上海市“中小学校——科普教育基地”共建结对签约仪式在上海昆虫博物馆举行
2
作者
王建华
刘怡
董晶
林琦
马林慧
出处
《生物学教学》
北大核心
2005年第7期78-79,F003,共3页
文摘
2005年6月4日上午,由上海市青少年科技教育中心、上海市科普教育基地联合会主办,上海昆虫博物馆、上海市徐汇区青少年活动中心协办的"上海市中小学校--科普教育基地共建结对签约仪式"在上海昆虫博物馆举行.签约仪式由上海市科普教育基地联合会施新泉理事长主持,市教委副主任李骏修,市科委副秘书长李元春,上海科技馆副馆长金杏宝,浦东新区科协常务副主席蔡意中,市科委领导郁增荣,青少年科技教育中心主任卢晓明,科普教育委员会副秘书长凤慧娟,科技教育中心副主任龚有俊等出席了仪式(封三图1,2).本次签约仪式共有18个区县的68所中小学校与26个科普教育基地共建结对,上海电视台、上海教育电视台、华东师范大学<生物学教学>杂志等多家媒体对此进行了采访.
关键词
上海昆虫博物馆
中小学校
科普
教育基地
社会科普
教育资源
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
圈养巴布亚企鹅基本行为学研究
被引量:
2
3
作者
王京瑞
张东旭
许文博
李艳秋
张胜久
机构
大连圣亚旅游控股股份有限公司
出处
《今日畜牧兽医》
2021年第11期10-11,17,共3页
文摘
本次研究主要通过观察圈养条件下的巴布亚企鹅,分析其社群行为、防御行为、学习行为发现其中的规律,由于企鹅日常行为会受到很多因素影响,根据不同因素也可以对企鹅行为进行部分人工干预,例如通过优先采食等因素来提高弱势企鹅的社群地位,也可以通多更细致的行为观察为社会科普理论进一步奠定基础。
关键词
巴布亚企鹅
动物的行为
社群行为
防御行为
社会科普
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
国家级实验教学中心推进社会科普教育策略研究
邴杰
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2024
0
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职称材料
2
上海市“中小学校——科普教育基地”共建结对签约仪式在上海昆虫博物馆举行
王建华
刘怡
董晶
林琦
马林慧
《生物学教学》
北大核心
2005
0
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职称材料
3
圈养巴布亚企鹅基本行为学研究
王京瑞
张东旭
许文博
李艳秋
张胜久
《今日畜牧兽医》
2021
2
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职称材料
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