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20世纪以来道德判断理论的争论及对中国道德教育的影响
被引量：
1
1
作者
樊改霞
高绚丽
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2024年第2期77-85,共9页
道德判断的本质和发展问题是道德研究的基本问题。以柯尔伯格为代表的理性主义主张推理是道德判断的核心,而以海特为代表的社会直觉主义则提出“直觉在先、推理在后”的道德判断理论。研究发现,这两种理论在道德判断的来源、基础、过程...
道德判断的本质和发展问题是道德研究的基本问题。以柯尔伯格为代表的理性主义主张推理是道德判断的核心,而以海特为代表的社会直觉主义则提出“直觉在先、推理在后”的道德判断理论。研究发现,这两种理论在道德判断的来源、基础、过程等方面均有争论:理性主义关注道德判断中的理性和推理,而社会直觉主义关注道德判断中的情感和直觉;理性主义将公正与关怀两种道德原则作为道德的基础,社会直觉主义确定了6种道德直觉为道德的基础;理性主义主张道德判断的过程是理性驾驭情感,社会直觉主义则认为道德判断是由情感自动驱动的过程。道德判断理论的争论不仅促进了理论本身的传播与发展,也形成了一批本土化的研究成果,促进了中国道德教育研究范式的转型、研究视野的拓宽,并推动了中国道德教育的实践变革。
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关键词
道德判断
理性
主义
社会直觉主义
情感
推理
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题名
20世纪以来道德判断理论的争论及对中国道德教育的影响
被引量：
1
1
作者
樊改霞
高绚丽
机构
西北师范大学教育科学学院
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2024年第2期77-85,共9页
基金
2020年度教育部人文社会科学规划基金西部和边疆地区项目“百年中国教育哲学思想史研究”,项目编号20XJA88002。
文摘
道德判断的本质和发展问题是道德研究的基本问题。以柯尔伯格为代表的理性主义主张推理是道德判断的核心,而以海特为代表的社会直觉主义则提出“直觉在先、推理在后”的道德判断理论。研究发现,这两种理论在道德判断的来源、基础、过程等方面均有争论:理性主义关注道德判断中的理性和推理,而社会直觉主义关注道德判断中的情感和直觉;理性主义将公正与关怀两种道德原则作为道德的基础,社会直觉主义确定了6种道德直觉为道德的基础;理性主义主张道德判断的过程是理性驾驭情感,社会直觉主义则认为道德判断是由情感自动驱动的过程。道德判断理论的争论不仅促进了理论本身的传播与发展,也形成了一批本土化的研究成果,促进了中国道德教育研究范式的转型、研究视野的拓宽,并推动了中国道德教育的实践变革。
关键词
道德判断
理性
主义
社会直觉主义
情感
推理
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
20世纪以来道德判断理论的争论及对中国道德教育的影响
樊改霞
高绚丽
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2024
1
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