检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

智慧公共文化服务发展战略被引量：29: 1; 作者郑建明孙红蕾《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第9期13-19,共7页; 公共文化服务智慧化发展需要进行战略研究和顶层设计。文章从智慧主体、技术定位与情境作用三方面对智慧公共文化服务内涵进行解析,揭示智慧公共文化服务发展所具有的系统性、层次性、人本性与社会文化性等基本特性,分析智慧公共文化服... 展开更多; 关键词公共文化服务智慧服务发展战略社会文化情境; 在线阅读下载PDF 职称材料

跨越东西文明的中国现代化路向——瞿秋白的社会主义价值心路述评: 2; 作者胡建《浙江工商大学学报》 2005年第5期39-44,共6页; 在中国的社会主义思想史中,瞿秋白的学理是其中不可或缺的一环;在某种意义上,如果我们不了解瞿秋白的思想,就不能把握中国式社会主义的演进正脉。客观言之,在瞿氏自成体系的社会主义价值心路中,既涵纳常人难以见及的真知灼见,又含有无... 展开更多; 关键词饿乡社会文化情境技术文明艺术文明; 在线阅读下载PDF 职称材料

从STEM教育到STEAM教育——大卫·安德森与季娇关于博物馆教育的对话被引量：34: 3; 作者大卫.安德森季娇《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第4期122-129,共8页; 本次对话主要结合大卫·安德森教授的研究和实践经历,从社会文化的视角讨论了STEM教育的起源、特征及其情境因素,分析了STEM教育的困境,探讨了博物馆教育在STEM教育向STEAM教育转变中的独特优势,介绍了各国促进博物馆在STEAM教育中... 展开更多; 关键词大卫·安德森 STEM教育 STEAM教育博物馆教育情境学习社会文化情境; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于英语学科核心素养之思维品质的文本解读被引量：12: 4; 作者王生虎《中小学英语教学与研究》北大核心 2017年第9期36-39,共4页; 一、英语学科核心素养高中英语课标修订要以综合语言运用能力和英语学科核心素养为思路导向。英语学科的核心素养主要由语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四方面构成（王蔷，2016）。语言能力指在社会文化情境中借助语言来理解... 展开更多; 关键词思维品质英语学科素养文本解读综合语言运用能力社会文化情境语言能力文化意识; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名智慧公共文化服务发展战略被引量：29: 1; 作者郑建明孙红蕾; 机构南京大学信息管理学院; 出处《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第9期13-19,共7页; 基金国家社会科学基金重点项目“面向智慧服务的多源多维公共文化数据治理及政策保障研究”(项目编号:19ATQ001)研究成果。; 文摘公共文化服务智慧化发展需要进行战略研究和顶层设计。文章从智慧主体、技术定位与情境作用三方面对智慧公共文化服务内涵进行解析,揭示智慧公共文化服务发展所具有的系统性、层次性、人本性与社会文化性等基本特性,分析智慧公共文化服务发展的战略定位,探讨智慧公共服务发展战略要素以及要素间的逻辑关系,进而提出理论、技术、文化、人才、供给与治理六位一体的智慧公共文化服务发展战略框架。; 关键词公共文化服务智慧服务发展战略社会文化情境; Keywords public cultural service smart service development strategy socio-cultural context; 分类号 G249.2 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名跨越东西文明的中国现代化路向——瞿秋白的社会主义价值心路述评: 2; 作者胡建; 机构浙江行政学院; 出处《浙江工商大学学报》 2005年第5期39-44,共6页; 文摘在中国的社会主义思想史中,瞿秋白的学理是其中不可或缺的一环;在某种意义上,如果我们不了解瞿秋白的思想,就不能把握中国式社会主义的演进正脉。客观言之,在瞿氏自成体系的社会主义价值心路中,既涵纳常人难以见及的真知灼见,又含有无可规避的历史局限性;这些都为我们今天建设有中国特色的社会主义留下了深刻的启示。; 关键词饿乡社会文化情境技术文明艺术文明; Keywords lacuna social and cultural context technical civilization artist civilization; 分类号 D092 [政治法律—政治学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从STEM教育到STEAM教育——大卫·安德森与季娇关于博物馆教育的对话被引量：34: 3; 作者大卫.安德森季娇; 机构英属哥伦比亚大学教育学院中南大学马克思主义学院; 出处《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第4期122-129,共8页; 基金 2016年度中国科普所委托项目"学生在科技场馆科学学习评估体系的建构" 中央高校建设世界一流大学(学科)和特色发展引导专项资金(中南大学双一流引导专项基金项目); 文摘本次对话主要结合大卫·安德森教授的研究和实践经历,从社会文化的视角讨论了STEM教育的起源、特征及其情境因素,分析了STEM教育的困境,探讨了博物馆教育在STEM教育向STEAM教育转变中的独特优势,介绍了各国促进博物馆在STEAM教育中的历程,指明了博物馆教育与当地文化的匹配性、以及大学教育研究者对融合博物馆教育和STEAM教育的贡献等,最后展望了STEAM教育在中国的发展前景。; 关键词大卫·安德森 STEM教育 STEAM教育博物馆教育情境学习社会文化情境; Keywords museum education STEM education STEAM education situated learning sociocultural context; 分类号 G632.0 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于英语学科核心素养之思维品质的文本解读被引量：12: 4; 作者王生虎; 机构陕西省定边中学; 出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2017年第9期36-39,共4页; 文摘一、英语学科核心素养高中英语课标修订要以综合语言运用能力和英语学科核心素养为思路导向。英语学科的核心素养主要由语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四方面构成（王蔷，2016）。语言能力指在社会文化情境中借助语言来理解和表达意义的能力；文化意识指对中外文化的理解和优秀文化的认知；思维品质指人的思维个性特征，反映其在思维的逻辑性、批判性、创造性等方面所表现出的水平和特点；; 关键词思维品质英语学科素养文本解读综合语言运用能力社会文化情境语言能力文化意识; 分类号 G633.41 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	智慧公共文化服务发展战略	郑建明孙红蕾	《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心	2020	29	在线阅读下载PDF 职称材料
2	跨越东西文明的中国现代化路向——瞿秋白的社会主义价值心路述评	胡建	《浙江工商大学学报》	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	从STEM教育到STEAM教育——大卫·安德森与季娇关于博物馆教育的对话	大卫.安德森季娇	《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心	2017	34	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于英语学科核心素养之思维品质的文本解读	王生虎	《中小学英语教学与研究》北大核心	2017	12	在线阅读下载PDF 职称材料