1
|
德语世界社会教育学与社会工作概念发展脉络与相互关系——兼论社会工作的教育学取向 |
张威
|
《社会工作》
|
2016 |
12
|
|
2
|
社会教育学视角下的儿童青少年和家庭专业工作新探索——以“华仁模式”为例 |
张威
|
《社会工作》
|
2015 |
12
|
|
3
|
古典社会工作理论:盖尔图特·波尔摩的社会教育学思想 |
张威
|
《社会工作》
CSSCI
|
2020 |
2
|
|
4
|
社会教育学视角下影响青少年责任感的因素与教育对策 |
刘一凡
|
《教育界》
|
2020 |
0 |
|
5
|
德国家庭专业社会服务及其法律体系发展规律 |
张威
|
《社会工作》
|
2016 |
9
|
|
6
|
德国社会工作的特征 |
张威
|
《社会工作》
|
2018 |
3
|
|
7
|
中国民办社会工作专业服务机构巡礼:成都市锦江区华仁社会工作发展中心 |
|
《社会工作》
|
2015 |
0 |
|
8
|
论“儿童青少年与家庭专业工作”立法的思想基础 |
张威
|
《社会工作》
|
2017 |
2
|
|
9
|
悼念方辰教授 |
本刊编辑部
|
《心理科学进展》
|
1983 |
0 |
|
10
|
创新教学方式培养更好的优秀音乐人才 |
曹恒琴
|
《剧影月报》
|
2009 |
0 |
|