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中美多元文化课程的社会政治基础比较
1
作者
杨晓峰
《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2012年第4期141-144,共4页
作为多元文化课程的社会政治基础,美国社会基于种族性少数族群的白人至上主义,对少数族群语言权和群体代表权的忽视与限制、对民族性少数族群自治权的剥夺等,必然会反映在课程中,导致课程理念的混乱与课程实践的纷争。基于民族性少数族...
作为多元文化课程的社会政治基础,美国社会基于种族性少数族群的白人至上主义,对少数族群语言权和群体代表权的忽视与限制、对民族性少数族群自治权的剥夺等,必然会反映在课程中,导致课程理念的混乱与课程实践的纷争。基于民族性少数族群之上的我国多元文化课程,具有与美国截然不同的社会政治基础,不可盲目追随美国模式。
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关键词
中美
多元文化课程
社会政治基础
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职称材料
“法轮功”事件文化透视
被引量：
1
2
作者
张艳国
《华中科技大学学报（社会科学版）》
CSSCI
1999年第4期26-30,共5页
“法轮功”事件有一定的社会文化基础、社会心理基础、社会政治基础。它提醒我们要重视社会主义现代化过程中文明与愚昧、科学与迷信的斗争，思想上绝不能有麻痹情绪；我们要从综合国力的角度重视全面提高全民族的科学文化素质，让一切...
“法轮功”事件有一定的社会文化基础、社会心理基础、社会政治基础。它提醒我们要重视社会主义现代化过程中文明与愚昧、科学与迷信的斗争，思想上绝不能有麻痹情绪；我们要从综合国力的角度重视全面提高全民族的科学文化素质，让一切腐朽没落的东西没有市场。
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关键词
法轮功
社会
文化
基础
社会
心理
基础
社会政治基础
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题名
中美多元文化课程的社会政治基础比较
1
作者
杨晓峰
机构
长江师范学院
出处
《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2012年第4期141-144,共4页
基金
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"西部地区地方高校合理定位研究"理论研究成果之一(项目编号:DJA100288)
文摘
作为多元文化课程的社会政治基础,美国社会基于种族性少数族群的白人至上主义,对少数族群语言权和群体代表权的忽视与限制、对民族性少数族群自治权的剥夺等,必然会反映在课程中,导致课程理念的混乱与课程实践的纷争。基于民族性少数族群之上的我国多元文化课程,具有与美国截然不同的社会政治基础,不可盲目追随美国模式。
关键词
中美
多元文化课程
社会政治基础
分类号
G04-4 [文化科学]
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题名
“法轮功”事件文化透视
被引量：
1
2
作者
张艳国
出处
《华中科技大学学报（社会科学版）》
CSSCI
1999年第4期26-30,共5页
文摘
“法轮功”事件有一定的社会文化基础、社会心理基础、社会政治基础。它提醒我们要重视社会主义现代化过程中文明与愚昧、科学与迷信的斗争，思想上绝不能有麻痹情绪；我们要从综合国力的角度重视全面提高全民族的科学文化素质，让一切腐朽没落的东西没有市场。
关键词
法轮功
社会
文化
基础
社会
心理
基础
社会政治基础
分类号
D669.9 [政治法律—中外政治制度]
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作者
出处
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被引量
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1
中美多元文化课程的社会政治基础比较
杨晓峰
《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2012
0
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2
“法轮功”事件文化透视
张艳国
《华中科技大学学报（社会科学版）》
CSSCI
1999
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