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在幸福体验中内化社会主义核心价值观的具体思考被引量：8: 1; 作者孙颖杨燕《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第6期36-40,共5页; 高校思想政治教育是一项以活生生的、有思想、有思维,处于发展变化状态的大学生为对象的工作,是宣传社会主义核心价值体系的主阵地。思想政治教育课程的首要问题是研究大学生在怎样的状态下可以更为主动地接受社会主义核心价值观的教育... 展开更多; 关键词幸福体验社会主义核心价值观:思想政治教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

现代社会共享性之本位价值信念的生成:历史根基及其实践合理性逻辑被引量：1: 2; 作者袁祖社《学术研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期24-31,共8页; 改革开放引发了中国社会持续、深刻、全面的整体性转型。社会转型与社会价值观念变迁相同步,就其主题特质及其内在轨迹而言,是中华民族之本位价值观念的寻索与探求的过程,意味着社会之基本价值关系的全面调整和有效转换,并通过社会经济... 展开更多; 关键词改革开放社会经济价值观社会政治价值观社会文化价值观实践合理性; 在线阅读下载PDF 职称材料

从条件论角度看马恩关于人的全面发展理论被引量：5: 3; 作者邱柏生《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2006年第9期66-71,共6页; 马克思恩格斯从不抽象地说明人的发展问题,而是始终将人的发展问题与工人阶级的现实遭遇和未来命运紧密联系在一块,在阐述工人阶级现实发展的内在要求、表现以及必须具备的发展条件的过程中,阐发了人的全面发展的基本内涵。而人的全面... 展开更多; 关键词马克思恩格斯人的全面发展理论条件社会政治价值观; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	在幸福体验中内化社会主义核心价值观的具体思考	孙颖杨燕	《学术论坛》 CSSCI 北大核心	2011	8	在线阅读下载PDF 职称材料
2	现代社会共享性之本位价值信念的生成:历史根基及其实践合理性逻辑	袁祖社	《学术研究》 CSSCI 北大核心	2009	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	从条件论角度看马恩关于人的全面发展理论	邱柏生	《江汉论坛》 CSSCI 北大核心	2006	5	在线阅读下载PDF 职称材料