期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
我国青少年儿童体质健康的社会支持环境探析
被引量：
21
1
作者
孟亚峥
王旭光
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2014年第11期39-42,共4页
近年来,我国青少年儿童体质健康问题突出。政府虽采取多种途径和办法在一定程度上遏制了青少年儿童体质健康的下滑,但是由于多重社会环境因素的影响,青少年儿童体质健康水平的根本性扭转面临挑战。研究运用健康促进的生态系统理论,在国...
近年来,我国青少年儿童体质健康问题突出。政府虽采取多种途径和办法在一定程度上遏制了青少年儿童体质健康的下滑,但是由于多重社会环境因素的影响,青少年儿童体质健康水平的根本性扭转面临挑战。研究运用健康促进的生态系统理论,在国内外相关研究基础上,分析了影响我国青少年儿童体质健康的社会环境因素,以及探析了促进我国青少年儿童体质健康的社会支持环境和社会服务体系的建设途径。
展开更多
关键词
青少年儿童
体质健康
社会支持环境
在线阅读
下载PDF
职称材料
社会支持与环境作用大学生心理:行为的中介效应
被引量：
8
2
作者
苗春霞
周崔红
+4 位作者
孙泓
许建强
郑娟
黄晓静
夏有兵
《中国卫生事业管理》
北大核心
2021年第4期313-316,共4页
目的:探究大学生社会支持、环境、行为、心理之间的相互作用机制,为大学生的行为引导和心理健康干预提供参考。方法:采用一般情况调查表和大学生生命质量评价简明量表(QOLCS-23),对2510名大学生进行问卷调查。结果:⑴社会支持与环境、...
目的:探究大学生社会支持、环境、行为、心理之间的相互作用机制,为大学生的行为引导和心理健康干预提供参考。方法:采用一般情况调查表和大学生生命质量评价简明量表(QOLCS-23),对2510名大学生进行问卷调查。结果:⑴社会支持与环境、行为、心理两两呈显著正向相关;⑵行为在社会支持与环境和大学生心理之间起到部分中介作用,中介效应显著,中介效应所占比例为55.22%;⑶与生活行为相比,时间管理对大学生行为贡献更大(β=0.75,P<0.001)。结论:社会支持与环境可直接预测大学生心理,亦可通过行为间接影响其心理。提高大学生心理健康水平,应重视大学生对社会支持与环境的感受度和满足感,引导大学生构建良好行为,尤其要树立时间管理意识。
展开更多
关键词
生命质量
社会
支持
与
环境
心理
行为
大学生
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
我国青少年儿童体质健康的社会支持环境探析
被引量：
21
1
作者
孟亚峥
王旭光
机构
国家体育总局群众体育司
天津体育学院
出处
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2014年第11期39-42,共4页
基金
教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET-13-0930)
国家哲学社会科学青年基金项目(2010CTY008)
文摘
近年来,我国青少年儿童体质健康问题突出。政府虽采取多种途径和办法在一定程度上遏制了青少年儿童体质健康的下滑,但是由于多重社会环境因素的影响,青少年儿童体质健康水平的根本性扭转面临挑战。研究运用健康促进的生态系统理论,在国内外相关研究基础上,分析了影响我国青少年儿童体质健康的社会环境因素,以及探析了促进我国青少年儿童体质健康的社会支持环境和社会服务体系的建设途径。
关键词
青少年儿童
体质健康
社会支持环境
Keywords
teenagers
physical health
social supporting environment
分类号
G804.49 [文化科学—运动人体科学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
社会支持与环境作用大学生心理:行为的中介效应
被引量：
8
2
作者
苗春霞
周崔红
孙泓
许建强
郑娟
黄晓静
夏有兵
机构
徐州医科大学
出处
《中国卫生事业管理》
北大核心
2021年第4期313-316,共4页
基金
2019年度国家社科基金项目“基于分级诊疗制度的居民就医行为形成机制及引导路径研究”(19BGL251)
江苏省教育厅项目“江苏省分级诊疗背景下居民就医行为形成机制研究”(2019SJA0943)
江苏高校“青蓝工程”资助。
文摘
目的:探究大学生社会支持、环境、行为、心理之间的相互作用机制,为大学生的行为引导和心理健康干预提供参考。方法:采用一般情况调查表和大学生生命质量评价简明量表(QOLCS-23),对2510名大学生进行问卷调查。结果:⑴社会支持与环境、行为、心理两两呈显著正向相关;⑵行为在社会支持与环境和大学生心理之间起到部分中介作用,中介效应显著,中介效应所占比例为55.22%;⑶与生活行为相比,时间管理对大学生行为贡献更大(β=0.75,P<0.001)。结论:社会支持与环境可直接预测大学生心理,亦可通过行为间接影响其心理。提高大学生心理健康水平,应重视大学生对社会支持与环境的感受度和满足感,引导大学生构建良好行为,尤其要树立时间管理意识。
关键词
生命质量
社会
支持
与
环境
心理
行为
大学生
Keywords
quality of life
social support and environment
psychology
behavior
college students
分类号
R195 [医药卫生—卫生统计学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国青少年儿童体质健康的社会支持环境探析
孟亚峥
王旭光
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2014
21
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
社会支持与环境作用大学生心理:行为的中介效应
苗春霞
周崔红
孙泓
许建强
郑娟
黄晓静
夏有兵
《中国卫生事业管理》
北大核心
2021
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
