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作为乡村社会控制手段的“面子”:涵义、特征、运行机制
被引量：
12
1
作者
汪永涛
《天津行政学院学报》
2009年第4期56-60,共5页
我们基于对中国数个村庄的田野调查,以探索"面子"如何成为乡村社会的非正式社会控制手段之一。"面子"具有可交换性和可逆性,争面子行为在村庄形成面子等级结构。在这个等级结构中不同层级之间权力与义务不对等,并...
我们基于对中国数个村庄的田野调查,以探索"面子"如何成为乡村社会的非正式社会控制手段之一。"面子"具有可交换性和可逆性,争面子行为在村庄形成面子等级结构。在这个等级结构中不同层级之间权力与义务不对等,并且在上下层之间有着畅通的流通机制。面子具有他律性,在乡村熟人社会中,人们的越轨行为更容易受到集体的排斥,导致面子惩罚的有效。然而面子作为控制手段的前提是村庄的生活面向,在一个生活面向向外的村庄,农民不在乎他人的评价,村庄中的"面子"也就不再起作用。
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关键词
面子
乡村
社会
社会控制手段
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职称材料
腐败现象与社会控制
2
作者
肖文涛
《中共福建省委党校学报》
1990年第6期30-33,共4页
现实生活中种种腐败现象的滋生和蔓延，已经成为各界群众普遍关注和极大义愤的社会问题，亟需有效的社会控制手段加以遏制。
关键词
社会控制手段
腐败现象
现实生活
社会
问题
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职称材料
论教育政策的能力限度
被引量：
8
3
作者
姚晓春
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2000年第5期16-20,共5页
教育政策能力是有限度的 ,政策能力受到来自政策领域内外两个方面的影响 :一是政策能力所能及内容的范围 ,二是对同一内容政策调节能力所能达到的程度。教育政策 ,作为调节教育关系的重要手段 ,既具有一般公共政策的特点 ,又具有自身特征。
关键词
教育政策
政策能力
社会控制手段
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职称材料
大众传媒对青少年越轨行为的影响及对策
被引量：
2
4
作者
严静
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2005年第5期8-11,共4页
00
关键词
大众传媒
影响及对策
越轨行为
青少年
社会控制手段
负面影响
个体因素
校园
切入点
暴力
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职称材料
题名
作为乡村社会控制手段的“面子”:涵义、特征、运行机制
被引量：
12
1
作者
汪永涛
机构
江西省社科院
出处
《天津行政学院学报》
2009年第4期56-60,共5页
基金
教育部人文社会科学课题"农村弱势群体生存状况的区域比较与治理对策研究"(06JA840008)
文摘
我们基于对中国数个村庄的田野调查,以探索"面子"如何成为乡村社会的非正式社会控制手段之一。"面子"具有可交换性和可逆性,争面子行为在村庄形成面子等级结构。在这个等级结构中不同层级之间权力与义务不对等,并且在上下层之间有着畅通的流通机制。面子具有他律性,在乡村熟人社会中,人们的越轨行为更容易受到集体的排斥,导致面子惩罚的有效。然而面子作为控制手段的前提是村庄的生活面向,在一个生活面向向外的村庄,农民不在乎他人的评价,村庄中的"面子"也就不再起作用。
关键词
面子
乡村
社会
社会控制手段
分类号
D668 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
腐败现象与社会控制
2
作者
肖文涛
出处
《中共福建省委党校学报》
1990年第6期30-33,共4页
文摘
现实生活中种种腐败现象的滋生和蔓延，已经成为各界群众普遍关注和极大义愤的社会问题，亟需有效的社会控制手段加以遏制。
关键词
社会控制手段
腐败现象
现实生活
社会
问题
分类号
C912.6 [经济管理]
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职称材料
题名
论教育政策的能力限度
被引量：
8
3
作者
姚晓春
机构
华东师范大学教科所
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2000年第5期16-20,共5页
文摘
教育政策能力是有限度的 ,政策能力受到来自政策领域内外两个方面的影响 :一是政策能力所能及内容的范围 ,二是对同一内容政策调节能力所能达到的程度。教育政策 ,作为调节教育关系的重要手段 ,既具有一般公共政策的特点 ,又具有自身特征。
关键词
教育政策
政策能力
社会控制手段
分类号
G40-011.8 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
大众传媒对青少年越轨行为的影响及对策
被引量：
2
4
作者
严静
机构
福州大学人文社科学院助教
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2005年第5期8-11,共4页
文摘
00
关键词
大众传媒
影响及对策
越轨行为
青少年
社会控制手段
负面影响
个体因素
校园
切入点
暴力
分类号
G206.3 [文化科学—传播学]
F284
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
作为乡村社会控制手段的“面子”:涵义、特征、运行机制
汪永涛
《天津行政学院学报》
2009
12
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职称材料
2
腐败现象与社会控制
肖文涛
《中共福建省委党校学报》
1990
0
在线阅读
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职称材料
3
论教育政策的能力限度
姚晓春
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2000
8
在线阅读
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职称材料
4
大众传媒对青少年越轨行为的影响及对策
严静
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2005
2
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