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促进深度学习的社会性支持服务研究:一种多层次渐进表征与聚合模型
被引量:
1
1
作者
汤筱玙
王琦
余胜泉
《中国电化教育》
北大核心
2025年第3期42-50,共9页
深度学习与社会性学习紧密关联,社会性支持机制的缺失是制约深度学习发展的重要因素。有效开展深度学习需要对社会性支持服务样态进行系统审思与构建。该研究聚焦学习的社会性本质,从学习者、知识、学习过程三个维度深入阐释社会性支持...
深度学习与社会性学习紧密关联,社会性支持机制的缺失是制约深度学习发展的重要因素。有效开展深度学习需要对社会性支持服务样态进行系统审思与构建。该研究聚焦学习的社会性本质,从学习者、知识、学习过程三个维度深入阐释社会性支持的关键需求,在此基础上构建了以社会知识网络为载体的社会性支持多层次渐进表征与聚合模型。该模型涵盖“社会性特征的可感知”“社会性知识的可获取”“社会性活动的可参与”“社会性知识的可分享”“社会性关系的可发展”“社会性群体的可加入”“社会性知识的可建构”七个核心要素,面向深度学习的发展过程形成了一个动态化、递进式的支持框架。在此模型的指导下,设计开发了社会知识网络工具SKN,通过结构化地聚合和组织多维社会性节点,为深度学习的信息输入、活动参与、知识创生三个关键阶段提供适应性的社会性支持服务,为优化深度学习的社会性支持机制提供了理论依据和实践参考。
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关键词
深度学习
社会性支持
社会
知识网络
学习
支持
服务
模型构建
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职称材料
社会性支持与乡村文化资本的形成——基于赣南凤溪村的调研
2
作者
周凌宇
《中国青年研究》
北大核心
2025年第3期92-101,共10页
本文通过参与式观察与深度访谈,探究赣南凤溪村教育成就突出的现象,理解文化资本的生成机制。研究发现,个体所处的社会有助于催生乡村文化资本。村庄共同体的公共空间、共同利益与集体意识对教育发挥了社会性支持的作用,将有助于培育强...
本文通过参与式观察与深度访谈,探究赣南凤溪村教育成就突出的现象,理解文化资本的生成机制。研究发现,个体所处的社会有助于催生乡村文化资本。村庄共同体的公共空间、共同利益与集体意识对教育发挥了社会性支持的作用,将有助于培育强大的教育欲望、勤奋坚韧品性与尊师重道态度的乡村文化资本。基于此,文章指出建设能为个体提供社会性支持、赋予强大动力的社会,与注入资源同等重要,这将赋予他们突破重围、击碎再生产魔咒的希望。
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关键词
社会性支持
乡村文化资本
农村教育
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职称材料
外部支持如何影响个人健康记录管理——以血友病群体为例
被引量:
1
3
作者
聂勇浩
钟玲
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2023年第7期143-153,共11页
个人健康记录对提高罕见病群体治疗效果和患者生活质量具有重要价值。但是,目前有关外部支持如何影响罕见病群体个人健康记录管理的研究较为缺失。文章选择血友病群体作为研究对象,采用问卷调查法,以滚雪球抽样的方式调查168位患者形成...
个人健康记录对提高罕见病群体治疗效果和患者生活质量具有重要价值。但是,目前有关外部支持如何影响罕见病群体个人健康记录管理的研究较为缺失。文章选择血友病群体作为研究对象,采用问卷调查法,以滚雪球抽样的方式调查168位患者形成、保存和整理个人健康记录的行为,并且通过线性回归和逻辑回归模型分析制度性和社会性支持因素对血友病群体个人健康记录管理行为的影响。研究表明,血友病患者群体的个人健康记录管理水平总体较低,来自医疗机构、公益组织的制度性支持有助于提高患者群体保存个人健康记录的可能性,来自家人、病友的社会性支持则有助于提高信息组织的程度。
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关键词
血友病
个人健康记录
制度性
支持
社会性支持
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职称材料
个体积极老龄化:积极老龄化的逻辑基础与政策取向
被引量:
29
4
作者
刘玮
《云南社会科学》
CSSCI
北大核心
2021年第3期141-147,189,共8页
随着人口老龄化的不断加剧,积极老龄化业已成为世界各国应对人口老龄化的共同政策选择,然而积极老龄化的理论体系尚未成熟。在理论上,个体积极老龄化是积极老龄化理论体系的逻辑基础,社会支持的个体积极老龄化构成积极老龄化的理论范式...
随着人口老龄化的不断加剧,积极老龄化业已成为世界各国应对人口老龄化的共同政策选择,然而积极老龄化的理论体系尚未成熟。在理论上,个体积极老龄化是积极老龄化理论体系的逻辑基础,社会支持的个体积极老龄化构成积极老龄化的理论范式。这意味着老年个体应成为积极老龄化的实质性主体,并以群体积极老龄化支持和保障个体积极老龄化。在政策取向上,积极老龄化公共政策应定位于激活、塑造、引导和开发老年个体的主体角色;同时,通过家庭、社区、社会与国家等外在主体的群体积极老龄化推动个体积极老龄化的更有效实现。针对中国积极应对人口老龄化的国家战略,应当正视作为积极老龄化逻辑基础的个体积极老龄化,逐步激活和塑造老年个体的主体地位,在政策体系构建中充分体现社会性支持的个体积极老龄化的价值取向,发挥个体与群体两个积极老龄化的协同效应。
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关键词
个体积极老龄化
积极老龄化
社会性支持
逻辑基础
价值取向
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职称材料
题名
促进深度学习的社会性支持服务研究:一种多层次渐进表征与聚合模型
被引量:
1
1
作者
汤筱玙
王琦
余胜泉
机构
北京师范大学教育技术学院
北京外国语大学人工智能与人类语言重点实验室
北京师范大学未来教育高精尖创新中心
出处
《中国电化教育》
北大核心
2025年第3期42-50,共9页
基金
国家语委“十四五”科研规划2024年度部级重大项目“数智化背景下的语文教育创新发展研究”(项目编号:ZDA145-20)阶段性研究成果。
文摘
深度学习与社会性学习紧密关联,社会性支持机制的缺失是制约深度学习发展的重要因素。有效开展深度学习需要对社会性支持服务样态进行系统审思与构建。该研究聚焦学习的社会性本质,从学习者、知识、学习过程三个维度深入阐释社会性支持的关键需求,在此基础上构建了以社会知识网络为载体的社会性支持多层次渐进表征与聚合模型。该模型涵盖“社会性特征的可感知”“社会性知识的可获取”“社会性活动的可参与”“社会性知识的可分享”“社会性关系的可发展”“社会性群体的可加入”“社会性知识的可建构”七个核心要素,面向深度学习的发展过程形成了一个动态化、递进式的支持框架。在此模型的指导下,设计开发了社会知识网络工具SKN,通过结构化地聚合和组织多维社会性节点,为深度学习的信息输入、活动参与、知识创生三个关键阶段提供适应性的社会性支持服务,为优化深度学习的社会性支持机制提供了理论依据和实践参考。
关键词
深度学习
社会性支持
社会
知识网络
学习
支持
服务
模型构建
Keywords
deep learning
social support
social knowledge network
learning support service
model construction
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
社会性支持与乡村文化资本的形成——基于赣南凤溪村的调研
2
作者
周凌宇
机构
北京大学社会学系
出处
《中国青年研究》
北大核心
2025年第3期92-101,共10页
文摘
本文通过参与式观察与深度访谈,探究赣南凤溪村教育成就突出的现象,理解文化资本的生成机制。研究发现,个体所处的社会有助于催生乡村文化资本。村庄共同体的公共空间、共同利益与集体意识对教育发挥了社会性支持的作用,将有助于培育强大的教育欲望、勤奋坚韧品性与尊师重道态度的乡村文化资本。基于此,文章指出建设能为个体提供社会性支持、赋予强大动力的社会,与注入资源同等重要,这将赋予他们突破重围、击碎再生产魔咒的希望。
关键词
社会性支持
乡村文化资本
农村教育
分类号
C912.82 [经济管理]
G249.27 [文化科学]
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职称材料
题名
外部支持如何影响个人健康记录管理——以血友病群体为例
被引量:
1
3
作者
聂勇浩
钟玲
机构
中山大学信息管理学院
出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2023年第7期143-153,共11页
基金
国家社科基金一般项目“基于数据赋能的重大突发公共卫生事件基层协同防控机制创新研究”(项目编号:20BGL217)研究成果。
文摘
个人健康记录对提高罕见病群体治疗效果和患者生活质量具有重要价值。但是,目前有关外部支持如何影响罕见病群体个人健康记录管理的研究较为缺失。文章选择血友病群体作为研究对象,采用问卷调查法,以滚雪球抽样的方式调查168位患者形成、保存和整理个人健康记录的行为,并且通过线性回归和逻辑回归模型分析制度性和社会性支持因素对血友病群体个人健康记录管理行为的影响。研究表明,血友病患者群体的个人健康记录管理水平总体较低,来自医疗机构、公益组织的制度性支持有助于提高患者群体保存个人健康记录的可能性,来自家人、病友的社会性支持则有助于提高信息组织的程度。
关键词
血友病
个人健康记录
制度性
支持
社会性支持
Keywords
hemophilia
personal health record
institutional support
social support
分类号
R195 [医药卫生—卫生统计学]
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职称材料
题名
个体积极老龄化:积极老龄化的逻辑基础与政策取向
被引量:
29
4
作者
刘玮
机构
陕西师范大学国际商学院
出处
《云南社会科学》
CSSCI
北大核心
2021年第3期141-147,189,共8页
基金
国家社会科学基金项目“基于合作框架中个体偏好的公共支出均衡研究”(项目号:15FJL006)
教育部人文社会科学研究规划基金项目“积极老龄化视域的老年人力资源开发研究”(项目号:20YJA840013)的阶段性成果。
文摘
随着人口老龄化的不断加剧,积极老龄化业已成为世界各国应对人口老龄化的共同政策选择,然而积极老龄化的理论体系尚未成熟。在理论上,个体积极老龄化是积极老龄化理论体系的逻辑基础,社会支持的个体积极老龄化构成积极老龄化的理论范式。这意味着老年个体应成为积极老龄化的实质性主体,并以群体积极老龄化支持和保障个体积极老龄化。在政策取向上,积极老龄化公共政策应定位于激活、塑造、引导和开发老年个体的主体角色;同时,通过家庭、社区、社会与国家等外在主体的群体积极老龄化推动个体积极老龄化的更有效实现。针对中国积极应对人口老龄化的国家战略,应当正视作为积极老龄化逻辑基础的个体积极老龄化,逐步激活和塑造老年个体的主体地位,在政策体系构建中充分体现社会性支持的个体积极老龄化的价值取向,发挥个体与群体两个积极老龄化的协同效应。
关键词
个体积极老龄化
积极老龄化
社会性支持
逻辑基础
价值取向
分类号
C913.6 [经济管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
促进深度学习的社会性支持服务研究:一种多层次渐进表征与聚合模型
汤筱玙
王琦
余胜泉
《中国电化教育》
北大核心
2025
1
在线阅读
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职称材料
2
社会性支持与乡村文化资本的形成——基于赣南凤溪村的调研
周凌宇
《中国青年研究》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
外部支持如何影响个人健康记录管理——以血友病群体为例
聂勇浩
钟玲
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2023
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
个体积极老龄化:积极老龄化的逻辑基础与政策取向
刘玮
《云南社会科学》
CSSCI
北大核心
2021
29
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职称材料
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