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中国民族民间音乐中的社会性别研究
被引量：
4
1
作者
董林
《民族音乐》
2013年第5期4-8,共5页
■背景：西方话语中的音乐社会性别研究 社会性别理论早期在西方兴起，从初期的女性主义理论过渡到社会性别理论的构建，西方话语中的音乐社会性别研究经历了从强调两性差异到寻求两性和谐的过程。白20世纪70年代起，西方国家便拥有一...
■背景：西方话语中的音乐社会性别研究 社会性别理论早期在西方兴起，从初期的女性主义理论过渡到社会性别理论的构建，西方话语中的音乐社会性别研究经历了从强调两性差异到寻求两性和谐的过程。白20世纪70年代起，西方国家便拥有一大批致力于民族音乐社会研究的学者。由于我国学者汤亚丁、郑苏、宋芳芳等已对西方音乐中社会性别的研究成果进行了详细的介绍，笔者在此便不再赘述，仅就西方音乐中社会性别研究的特点进行总结。以便于其他研究者在阅读上述学者的相关文章后，在拥有全景式观照的同时，能够对中西视域下民族音乐中的社会性别研究有一个对比参照。
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关键词
社会性别研究
民族民间音乐
20世纪70年代
社会
性别
理论
中国
西方话语
女性主义理论
民族音乐
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职称材料
教材文化中的社会性别研究——以江苏教育、北京师范大学、语文三个出版社语文教材为例
被引量：
2
2
作者
张溢
向蓓莉
《今日教育》
2011年第12期28-31,共4页
教材文化是体现在教材内容及教学活动中的社会文化，代表着社会权威的知识、价值和观念系统，其显性与隐性规范、价值观均渗透着国家及社会为青少年社会化所选择的特定内容。一方面，教材文化直接反映出社会的主流文化和强势意识形态；...
教材文化是体现在教材内容及教学活动中的社会文化，代表着社会权威的知识、价值和观念系统，其显性与隐性规范、价值观均渗透着国家及社会为青少年社会化所选择的特定内容。一方面，教材文化直接反映出社会的主流文化和强势意识形态；另一方面，它对社会文化起着潜移默化的影响。
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关键词
社会性别研究
语文教材
社会
文化
北京师范大学
江苏教育
出版社
青少年
社会
化
教材内容
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职称材料
社会性别、文化霸权与文学研究
被引量：
5
3
作者
彭体春
《当代文坛》
CSSCI
2006年第5期142-144,共3页
关键词
社会性别研究
文学
研究
文化霸权
20世纪80年代
人文学科
国内
显学
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职称材料
全国“唯物史观的理论创新”学术研讨会综述
4
作者
吕立峰
《现代哲学》
CSSCI
北大核心
2004年第2期124-125,共2页
由中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所、中国社会科学杂志社、广东省社科院联合主办的全国"唯物史观的理论创新"学术研讨会于2003年12月20-21日在广州举行.来自北京、广州、武汉、济南、哈尔滨、福州、长沙等地的二十...
由中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所、中国社会科学杂志社、广东省社科院联合主办的全国"唯物史观的理论创新"学术研讨会于2003年12月20-21日在广州举行.来自北京、广州、武汉、济南、哈尔滨、福州、长沙等地的二十余位学者参加了此次研讨会. 现将会议讨论的主要议题与专家发言的主要观点综述如下:
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关键词
唯物史观
理论创新
社会性别研究
以人为本
人道主义
研究
范式
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职称材料
题名
中国民族民间音乐中的社会性别研究
被引量：
4
1
作者
董林
机构
云南民族大学艺术学院
出处
《民族音乐》
2013年第5期4-8,共5页
文摘
■背景：西方话语中的音乐社会性别研究 社会性别理论早期在西方兴起，从初期的女性主义理论过渡到社会性别理论的构建，西方话语中的音乐社会性别研究经历了从强调两性差异到寻求两性和谐的过程。白20世纪70年代起，西方国家便拥有一大批致力于民族音乐社会研究的学者。由于我国学者汤亚丁、郑苏、宋芳芳等已对西方音乐中社会性别的研究成果进行了详细的介绍，笔者在此便不再赘述，仅就西方音乐中社会性别研究的特点进行总结。以便于其他研究者在阅读上述学者的相关文章后，在拥有全景式观照的同时，能够对中西视域下民族音乐中的社会性别研究有一个对比参照。
关键词
社会性别研究
民族民间音乐
20世纪70年代
社会
性别
理论
中国
西方话语
女性主义理论
民族音乐
分类号
J607 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
教材文化中的社会性别研究——以江苏教育、北京师范大学、语文三个出版社语文教材为例
被引量：
2
2
作者
张溢
向蓓莉
机构
北京师范大学教育学部教育管理学院
出处
《今日教育》
2011年第12期28-31,共4页
文摘
教材文化是体现在教材内容及教学活动中的社会文化，代表着社会权威的知识、价值和观念系统，其显性与隐性规范、价值观均渗透着国家及社会为青少年社会化所选择的特定内容。一方面，教材文化直接反映出社会的主流文化和强势意识形态；另一方面，它对社会文化起着潜移默化的影响。
关键词
社会性别研究
语文教材
社会
文化
北京师范大学
江苏教育
出版社
青少年
社会
化
教材内容
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
社会性别、文化霸权与文学研究
被引量：
5
3
作者
彭体春
机构
四川大学文学与新闻学院
出处
《当代文坛》
CSSCI
2006年第5期142-144,共3页
关键词
社会性别研究
文学
研究
文化霸权
20世纪80年代
人文学科
国内
显学
分类号
I109.9 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
全国“唯物史观的理论创新”学术研讨会综述
4
作者
吕立峰
机构
中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所
出处
《现代哲学》
CSSCI
北大核心
2004年第2期124-125,共2页
文摘
由中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所、中国社会科学杂志社、广东省社科院联合主办的全国"唯物史观的理论创新"学术研讨会于2003年12月20-21日在广州举行.来自北京、广州、武汉、济南、哈尔滨、福州、长沙等地的二十余位学者参加了此次研讨会. 现将会议讨论的主要议题与专家发言的主要观点综述如下:
关键词
唯物史观
理论创新
社会性别研究
以人为本
人道主义
研究
范式
分类号
B03 [哲学宗教—哲学理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国民族民间音乐中的社会性别研究
董林
《民族音乐》
2013
4
在线阅读
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职称材料
2
教材文化中的社会性别研究——以江苏教育、北京师范大学、语文三个出版社语文教材为例
张溢
向蓓莉
《今日教育》
2011
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
社会性别、文化霸权与文学研究
彭体春
《当代文坛》
CSSCI
2006
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
全国“唯物史观的理论创新”学术研讨会综述
吕立峰
《现代哲学》
CSSCI
北大核心
2004
0
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职称材料
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