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职业化背景下社会工作实务教学探讨
被引量：
2
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作者
刘群
姜立强
徐言辉
《中国成人教育》
北大核心
2009年第19期117-118,共2页
本文分析了社会工作职业化进程及其给社会工作专业教育带来的机会与挑战,探讨了职业化背景下,社会工作教学模式从技术理性模式向以经验为基础的教学模式转变的必然性,并探讨了将行动学习和行动研究法引入社会工作实务教学中的方法与制...
本文分析了社会工作职业化进程及其给社会工作专业教育带来的机会与挑战,探讨了职业化背景下,社会工作教学模式从技术理性模式向以经验为基础的教学模式转变的必然性,并探讨了将行动学习和行动研究法引入社会工作实务教学中的方法与制度保障。
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关键词
社会工作
职业化
社会工作教学模式
社会工作
实务
教学
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职称材料
题名
职业化背景下社会工作实务教学探讨
被引量：
2
1
作者
刘群
姜立强
徐言辉
机构
山东建筑大学政法学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第19期117-118,共2页
基金
山东建筑大学教改立项课题"社会工作专业实务教学研究"的系列成果之一
文摘
本文分析了社会工作职业化进程及其给社会工作专业教育带来的机会与挑战,探讨了职业化背景下,社会工作教学模式从技术理性模式向以经验为基础的教学模式转变的必然性,并探讨了将行动学习和行动研究法引入社会工作实务教学中的方法与制度保障。
关键词
社会工作
职业化
社会工作教学模式
社会工作
实务
教学
分类号
C916 [经济管理]
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作者
出处
发文年
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1
职业化背景下社会工作实务教学探讨
刘群
姜立强
徐言辉
《中国成人教育》
北大核心
2009
2
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