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社会工作专业课程的设计理念与方法
被引量:
16
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作者
朱眉华
《华东理工大学学报(社会科学版)》
2004年第1期24-26,共3页
我国社会工作教育已跨入了迅猛发展的时期,专业教育已经从初期着重课程体系的构建向更深入地研究专业课程的设计及教学方法的研讨转化。本文在多年教学实践的基础上,以专业课程《西方社会工作》为例,着力探讨了社会工作专业课程的设计...
我国社会工作教育已跨入了迅猛发展的时期,专业教育已经从初期着重课程体系的构建向更深入地研究专业课程的设计及教学方法的研讨转化。本文在多年教学实践的基础上,以专业课程《西方社会工作》为例,着力探讨了社会工作专业课程的设计应如何渗透专业的理念,课程设计的主要方法及自己在探索过程中经验和思考。
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关键词
社会工作专业课程
设计理念
教学方法
高校
教学实践
价值观念
课程
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职业能力为本的社会工作专业课程建设的探索——以北京青年政治学院为例
被引量:
6
2
作者
袁光亮
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第19期77-80,共4页
社会工作专业课程建设必须以职业能力为本,特别是强调培养学生的综合职业能力。其课程开发必须遵循"确定职业岗位或岗位群→分析岗位职业能力→建设专业课程"的思路,课程设计必须依据职业能力培养目标安排教学内容、教学方式...
社会工作专业课程建设必须以职业能力为本,特别是强调培养学生的综合职业能力。其课程开发必须遵循"确定职业岗位或岗位群→分析岗位职业能力→建设专业课程"的思路,课程设计必须依据职业能力培养目标安排教学内容、教学方式、教学环节和考核方式。
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关键词
职业能力
社会工作专业课程
建设
开发
设计
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职称材料
题名
社会工作专业课程的设计理念与方法
被引量:
16
1
作者
朱眉华
机构
华东理工大学社会工作系
出处
《华东理工大学学报(社会科学版)》
2004年第1期24-26,共3页
文摘
我国社会工作教育已跨入了迅猛发展的时期,专业教育已经从初期着重课程体系的构建向更深入地研究专业课程的设计及教学方法的研讨转化。本文在多年教学实践的基础上,以专业课程《西方社会工作》为例,着力探讨了社会工作专业课程的设计应如何渗透专业的理念,课程设计的主要方法及自己在探索过程中经验和思考。
关键词
社会工作专业课程
设计理念
教学方法
高校
教学实践
价值观念
课程
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Keywords
social work education
course designing
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
C916 [经济管理]
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职称材料
题名
职业能力为本的社会工作专业课程建设的探索——以北京青年政治学院为例
被引量:
6
2
作者
袁光亮
机构
北京青年政治学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第19期77-80,共4页
基金
北京市属高等学校教学创新人才项目"教学创新人才培养"项目(编号:PHR201106228
主持人:袁光亮)
+2 种基金
北京市教育委员会北京市人才强教深化计划"社会工作专业优秀教学团队建设"项目(编号:PHR201007238
主持人:袁光亮)
北京市职业院校教师素质提高工程(专业带头人)项目
文摘
社会工作专业课程建设必须以职业能力为本,特别是强调培养学生的综合职业能力。其课程开发必须遵循"确定职业岗位或岗位群→分析岗位职业能力→建设专业课程"的思路,课程设计必须依据职业能力培养目标安排教学内容、教学方式、教学环节和考核方式。
关键词
职业能力
社会工作专业课程
建设
开发
设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
社会工作专业课程的设计理念与方法
朱眉华
《华东理工大学学报(社会科学版)》
2004
16
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职称材料
2
职业能力为本的社会工作专业课程建设的探索——以北京青年政治学院为例
袁光亮
《中国职业技术教育》
北大核心
2012
6
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职称材料
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