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题名徽派民居中空间装饰艺术的象征性审美特征
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作者
刘琳
李砚祖
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机构
澳门科技大学人文艺术学院
江西服装学院艺术设计学院
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出处
《湖南包装》
2024年第3期14-16,共3页
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基金
2022年国家社科基金艺术学重点项目(22AG012)
江西省高等学校教学改革研究省级课题(JXJG-22-26-3)。
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文摘
文章以徽派民居为研究对象,探讨其空间装饰艺术作为象征性文化符号的社会审美文化特征。首先,通过借鉴传统造物艺术理论,分析徽派民居中空间装饰艺术的使用功能、装饰功能与象征功能;其次,通过符号学理论中的形式语构、语义和语用以及由此形成的科学经验,从象征性功能的审美角度出发,分析特定历史时期建筑创作者和地区集体的审美文化特征;再次,从艺术与社会关系的维度,分析了象征性文化符号在社会审美文化中的价值,以及其在塑造国家建筑形象中的重要地位。通过研究,加强对传统造物思想的理解,突出象征性符号在徽派建筑空间中的文化特征,彰显个体与客体之间的关联性与统一性的价值观,在国家建筑形象设计中具有一定传承和创新意义。
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关键词
徽派民居
装饰艺术
象征性符号
社会审美文化
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Keywords
Hui Style Folk Houses
Decorative Art
Symbolic Symbol
Social Aesthetic Culture
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分类号
TU241.5
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名扬琴演奏怯场问题分析
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作者
李晶
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机构
河北师范大学音乐学院
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出处
《黄河之声》
2007年第6期110-112,共3页
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文摘
通过音乐心理学理论中认知的三个阶段,美学和音乐审美角度,以及社会文化和生活体验对审美个性的影响,这三个方面对扬琴演奏怯场问题进行分析,研究解决方案。
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关键词
认知音乐审美个性社会文化生活体验
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分类号
J632.51
[艺术—音乐]
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