乡村振兴视角下高职院校社会实践教学模式探索

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作者 巫佳 《智慧农业导刊》 2024年第11期137-140,共4页

乡村振兴战略的实施对高职院校社会实践教学提出了新的挑战和机遇。该文旨在深入探索乡村振兴视角下高职院校社会实践教学模式的有效性和可行性。该文概述当前高职院校社会实践教学的基本现状,包括其独特的教学特点和现行模式,并聚焦于... 乡村振兴战略的实施对高职院校社会实践教学提出了新的挑战和机遇。该文旨在深入探索乡村振兴视角下高职院校社会实践教学模式的有效性和可行性。该文概述当前高职院校社会实践教学的基本现状,包括其独特的教学特点和现行模式,并聚焦于乡村振兴对社会实践教学的影响,分析在乡村振兴背景下社会实践教学的作用与重要性。基于以上框架,详细探讨高职院校在实施社会实践教学模式过程中面临的多项挑战,如实践内容与乡村需求间的差异、教学资源配置的不足、教学方法的局限性、学生参与度与动机问题,以及实践成效评估的难点。针对这些挑战,提出一系列优化策略,包括创新教学内容与多样化、加强与地方企业和社区的合作、提升学生的实践动机与参与度、完善实践成效的评价机制,最后总结高职院校社会实践教学模式在乡村振兴背景下的重要性和发展前景。 展开更多

关键词 高职院校 社会实践教学 乡村振兴 教学模式有效性 挑战与机遇

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高职思政课社会实践教学项目化管理研究 被引量：9

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作者 李乐霞 张庆林 黄志国 《教育与职业》 北大核心 2013年第24期159-161,共3页

高职思政课社会实践教学项目化管理具有提高社会实践内容的系统性和意义性、提升社会实践教学参与率和学生学习主体性、加强社会实践教学实施的规范性和持续性、提高社会实践教学的实效性和辐射功能等明显优势。文章在实践的基础上对高... 高职思政课社会实践教学项目化管理具有提高社会实践内容的系统性和意义性、提升社会实践教学参与率和学生学习主体性、加强社会实践教学实施的规范性和持续性、提高社会实践教学的实效性和辐射功能等明显优势。文章在实践的基础上对高职思政课社会实践教学项目化管理的运作过程进行了探索,并提出要强化保障机制,以推进项目化管理在高职思政课社会实践教学中的应用。 展开更多

关键词 高职思政课 社会实践教学 项目化管理

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创新高校社会实践教学的长效机制 被引量：27

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作者 于秀琴 刘俊英 《教育与职业》 北大核心 2007年第21期163-164,共2页

目前，我国高校存在着社会实践教学环节薄弱、学生动手操作能力差等问题，亟待创建社会实践教学的长期有效机制，以满足社会需求。

关键词 高校 社会实践教学 长效机制

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高校思想政治理论课社会实践教学存在的问题及对策 被引量：12

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作者 李娟 《教育与职业》 北大核心 2008年第21期165-167,共3页

理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。社会实践教学是高校思想政治理论课教育的重要和必要途径。文章分析了当前高校思想政治理论课社会实践教学中存在的问题，并针对问题提出了解决的策略。

关键词 思想政治理论课 社会实践教学 问题 对策

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思想政治理论课社会实践教学的内容及其创新 被引量：16

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作者 郭跃军 《思想政治教育研究》 2008年第2期70-73,共4页

思想政治理论课社会实践教学的内容既包括大学生社会实践的一般特征,又具有思想政治理论课的特殊性。思想政治理论课社会实践教学的具体内容包括:理论宣传、社会调查、社会服务、参观考察、红色之旅等。消除对思想政治理论课社会实践教... 思想政治理论课社会实践教学的内容既包括大学生社会实践的一般特征,又具有思想政治理论课的特殊性。思想政治理论课社会实践教学的具体内容包括:理论宣传、社会调查、社会服务、参观考察、红色之旅等。消除对思想政治理论课社会实践教学内容认识的误区,促进思想政治理论课社会实践教学内容的创新与发展。 展开更多

关键词 思想政治理论课 社会实践教学 内容 创新

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思想政治理论课社会实践教学体系的构建 被引量：6

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作者 何强 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期164-165,共2页

社会实践教学是高校思想政治理论课教学的重要形式。文章阐述了构建社会实践教学体系的主体性、时代性、实效性、创新性原则,提出社会实践教学机制化、课题化、基地化、多样化、激励化的具体构建路径,以及该体系的构建对大学生了解社会... 社会实践教学是高校思想政治理论课教学的重要形式。文章阐述了构建社会实践教学体系的主体性、时代性、实效性、创新性原则,提出社会实践教学机制化、课题化、基地化、多样化、激励化的具体构建路径,以及该体系的构建对大学生了解社会、服务社会、成长成才的重要意义。 展开更多

关键词 思想政治理论课 社会实践教学 原则 路径 意义

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高校思想政治理论课开展社会实践教学的作用 被引量：2

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作者 黄瑞忠 刘薇 《教育与职业》 北大核心 2011年第3期62-63,共2页

社会实践教学是高校思想政治理论课的重要组成部分,也是当前高校思想政治理论课改革的方向。文章提出社会实践教学在帮助大学生树立坚定的社会主义理想和信念、树立正确的人才观、实现大学生自我教育、提高思想政治理论课教师队伍的业... 社会实践教学是高校思想政治理论课的重要组成部分,也是当前高校思想政治理论课改革的方向。文章提出社会实践教学在帮助大学生树立坚定的社会主义理想和信念、树立正确的人才观、实现大学生自我教育、提高思想政治理论课教师队伍的业务素质能力等方面有着重要作用。 展开更多

关键词 高校 思想政治理论课 社会实践教学

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应用型人才培养的社会实践教学模式探析——以肇庆学院为例 被引量：8

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作者 丁孝智 冯小燕 《职业技术教育》 2008年第22期49-52,共4页

社会实践教学模式是培养应用型人才的有效手段，也是实践教学体系的重要组成部分。社会实践教学模式是一项系统工程，由多方面内容构成，主要包括确立社会实践教学模式的目标和方向，设计社会实践教学模式的内容和形式，形成社会实践教... 社会实践教学模式是培养应用型人才的有效手段，也是实践教学体系的重要组成部分。社会实践教学模式是一项系统工程，由多方面内容构成，主要包括确立社会实践教学模式的目标和方向，设计社会实践教学模式的内容和形式，形成社会实践教学模式的运作机制，构建社会实践教学模式的评价体系等四个方面。 展开更多

关键词 应用型人才 社会实践教学模式 经济管理专业

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“两课”社会实践教学探究 被引量：2

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作者 尹晓敏 《职教论坛》 2004年第11X期38-40,共3页

社会实践教学是高校"两课"教学的重要组成部分.文章阐释了"两课"社会实践教学的应然价值,分析了当前"两课"实践教学中普遍存在的现实问题,进而有针对性地提出了完善"两课"社会实践教学的若干思考.

关键词 社会实践教学 高校 “两课” 评价标准 培养目标 课程内容

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高职院校思想政治理论课社会实践教学模式的探索与实践 被引量：2

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作者 刘刚 《教育与职业》 北大核心 2013年第30期157-158,共2页

高职院校"工学结合"人才培养模式的改革,对思想政治理论课社会实践教学提出了新的挑战,也带来了新的机遇。为此,我们从教学内容模块化、教学团队一体化、实践基地多元化、教学方法项目化、教学评价立体化五个方面入手,积极探... 高职院校"工学结合"人才培养模式的改革,对思想政治理论课社会实践教学提出了新的挑战,也带来了新的机遇。为此,我们从教学内容模块化、教学团队一体化、实践基地多元化、教学方法项目化、教学评价立体化五个方面入手,积极探索和实践体现高职院校"工学结合"人才培养模式改革要求的教学模式,从而不断提高思想政治理论课实践教学的实效性。 展开更多

关键词 高职院校 思想政治理论课社会实践教学 教学模式

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社会实践教学:创业教育提质增效的助推器 被引量：3

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作者 唐励 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2006年第12期28-29,共2页

关键词 社会实践教学 创业教育 助推器 大学生社会化 当代大学生 增效 大学生成长 知行合一

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如何增强“两课”社会实践教学的实效性 被引量：1

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作者 彭焕才 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2003年第8期86-87,共2页

关键词 “两课”教学 社会实践教学 实效性 教学改革 大学 教学目标

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专业刊物阅读是社会实践教学的有效手段

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作者 朱兆虎 《职业技术教育》 2006年第25期89-90,共2页

关键词 社会实践教学 专业刊物 阅读课程 应用电子技术专业 社会实践课程 高职教育 教学实践 高职院

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“思想道德修养与法律基础”课程实践教学模式探讨 被引量：19

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作者 申艳婷 《教育与职业》 北大核心 2009年第8期154-155,共2页

文章提出“思想道德修养与法律基础”课的实践教学模式主要有三种：课堂实践教学、校园实践教学和社会实践教学。其中，课堂实践教学是主体，校园实践教学和社会实践教学是补充。

关键词 思想道德修养与法律基础 课堂实践教学 校园实践教学 社会实践教学

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对《马克思主义基本原理概论》实践性教学模式的思考 被引量：9

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作者 袁丽美 《湖北社会科学》 CSSCI 2008年第8期166-168,共3页

要高质量地开好学理性较强的《马克思主义基本原理概论》课程,至关重要的是做好实践性教学工作。实践性教学包括社会实践教学、课堂实践教学、校园实践教学。课堂实践教学中,要巧用讲授法,多用问题法,善用讨论法;校园实践教学模式中,可... 要高质量地开好学理性较强的《马克思主义基本原理概论》课程,至关重要的是做好实践性教学工作。实践性教学包括社会实践教学、课堂实践教学、校园实践教学。课堂实践教学中,要巧用讲授法,多用问题法,善用讨论法;校园实践教学模式中,可通过与校园文化建设相结合,成立学术研究性社团,或在校园范围内进行小调查等途径来进行;社会实践教学模式中,最切实可行的是在精选课题的基础上进行暑期社会调查。教师准确把握教材的定位和基本任务,完善的教学质量评价体系,合理的考核方式,有力的组织工作等是实践性教学顺利进行的保障。 展开更多

关键词 实践性教学 课堂实践教学 校园实践教学 社会实践教学

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试论“思政课”实践教学与医学人文教育的有机结合 被引量：7

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作者 汪一江 《中国卫生事业管理》 北大核心 2012年第11期857-859,共3页

根据医学院校学生的特点和"思政课"社会实践教学的要求,提出对医学生要进行人性化的思想政治教育,注重中介的作用,并以医学生社团建设为例,结合"思政课"教学,探索社团建设为载体,对医学生进行思想政治教育和医学人... 根据医学院校学生的特点和"思政课"社会实践教学的要求,提出对医学生要进行人性化的思想政治教育,注重中介的作用,并以医学生社团建设为例,结合"思政课"教学,探索社团建设为载体,对医学生进行思想政治教育和医学人文教育的新路子。 展开更多

关键词 社团建设 “思政课”社会实践教学 医学人文教育 融合

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高职思政课社会实践环节运行机制的建设 被引量：5

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作者 杨高 《职教论坛》 北大核心 2012年第14期28-29,32,共3页

目前,国内许多高校对思想政治理论课社会实践教学从目标定位、教学体系、教学模式、教学机制、活动形式、实践基地、运行模式等方面开展了研究。虽然国内研究高校思想政治理论课社会实践教学取得了一定的成果,但全面、系统地研究高职院... 目前,国内许多高校对思想政治理论课社会实践教学从目标定位、教学体系、教学模式、教学机制、活动形式、实践基地、运行模式等方面开展了研究。虽然国内研究高校思想政治理论课社会实践教学取得了一定的成果,但全面、系统地研究高职院校思想政治理论课社会实践教学环节的运行机制还是极少的。在对四川省高职院校思想政治理论课社会实践教学环节运行进行调研的基础上总结经验,探索高职院校思想政治理论课社会实践教学环节的运行机制,保障思想政治理论课教学的实效性。 展开更多

关键词 思想政治理论课 社会实践教学 运行

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建国以来课程理论与实践的回顾与展望 被引量：12

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作者 张敷荣 张武升 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 1990年第4期57-64,共8页

建国40年来,课程理论与实践走过了艰难曲折的路程,有令人鼓舞的成就,也有值得反思的失误。总结成功的经验和失误的教训,对于指导当前的课程改革和理论研究,具有十分重要的意义。

关键词 理论与实践 课堂教学 现代化建设 课堂中心 解放思想 第一课堂 教师中心 社会实践教学 苏化 现代化人才

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