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社会大系统与可持续发展
1
作者
袁方
尚忠
《社会》
北大核心
1996年第10期10-12,共3页
关键词
社会大系统
可持续发
要持续发展
社会
保险制度
保障制度
社会
经济
大系统
工程
社会
秩序
计划生育
能源消耗
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职称材料
试论马克思的社会系统观——《德意志意识形态》研究
2
作者
郭国勋
《社会科学辑刊》
1985年第2期9-16,共8页
人类社会与其他物质运动形式一样,有自己存在和发展的独特系统.就是说,它是由若干互相作用与互相依赖的最基本的社会要素结合成的、有特定结构和功能的有机整体.要解开人类历史之谜,归根到底也就是认识社会系统的结构及其发展规律.马克...
人类社会与其他物质运动形式一样,有自己存在和发展的独特系统.就是说,它是由若干互相作用与互相依赖的最基本的社会要素结合成的、有特定结构和功能的有机整体.要解开人类历史之谜,归根到底也就是认识社会系统的结构及其发展规律.马克思、恩格斯虽然没有明确声称自己有什么'社会系统论',但是实际上他们创立唯物史观的过程,就是科学地认识社会系统的过程;唯物史观体系就是对整个社会大系统所作的最深刻、最完整、最科学的概括和说明,是系统论在社会历史上的运用和证明,或者说是辩证唯物的社会系统论.马克思、恩格斯的《德意志意识形态》一书,就是阐述社会系统论的伟大杰作.本文仅就该书第一章的思想内容,来探讨马克思的社会系统论及其对现实的指导意义.
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关键词
社会
系统
结构
马克思主义
唯物史观
社会
系统
观
社会
生产关系
德意志意识形态
生产力
社会大系统
社会
历史观
市民
社会
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职称材料
北海道地区社会经济大系统模型分析
3
作者
杨怀军
《商业研究》
CSSCI
1996年第2期40-43,共4页
北海道地区社会经济大系统模型分析杨怀军译计量经济学方法在一个给定的统计估计的参数下为经济方面的数量结构提供了有效的预测,多品质效用分析为一个依赖于主观评判的多目标复合问题提供了一个综合的具有理解性的评价。在这篇文章里...
北海道地区社会经济大系统模型分析杨怀军译计量经济学方法在一个给定的统计估计的参数下为经济方面的数量结构提供了有效的预测,多品质效用分析为一个依赖于主观评判的多目标复合问题提供了一个综合的具有理解性的评价。在这篇文章里,上述提到的两个方法将结合在一起应...
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关键词
北海道地区
经济计量模型
社会
经济
大系统
日本
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职称材料
用系统论的方法求解“李约瑟难题”
被引量:
3
4
作者
曹志平
易显飞
《中南工业大学学报(社会科学版)》
2001年第2期151-154,共4页
用系统论方法对“李约瑟难题”这一复杂的社会历史现象进行研究 ,主张在吸取前人成果的基础上 ,将中国近代科学技术看作中国近代社会大系统中的一个子系统 ,用系统的整体观及其方法来研究中国近代科技史这个子系统本身的结构、功能以及...
用系统论方法对“李约瑟难题”这一复杂的社会历史现象进行研究 ,主张在吸取前人成果的基础上 ,将中国近代科学技术看作中国近代社会大系统中的一个子系统 ,用系统的整体观及其方法来研究中国近代科技史这个子系统本身的结构、功能以及同社会这个大系统之间的相互关系等。这样可以克服单一视角的片面性 ,多维度的探讨“李约瑟难题”产生的因素及其动态关系 ,从而在整体上把握“李约瑟难题”。
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关键词
“李约瑟难题”
系统
论
社会大系统
科技子
系统
中国
科技
科技史
因素分析
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职称材料
社会因素对技术进步的影响
5
作者
王月辉
《理论月刊》
CSSCI
1992年第7期24-26,共3页
技术进步与社会需要是相互作用的,社会需要制约着技术进步,是技术进步的根本动力,技术进步又可以反作用于社会需要。二者的相互作用是在社会大系统中实现的。因此,除社会需要之外,社会大系统的其它组成部分或子系统,如心理因素、市场、...
技术进步与社会需要是相互作用的,社会需要制约着技术进步,是技术进步的根本动力,技术进步又可以反作用于社会需要。二者的相互作用是在社会大系统中实现的。因此,除社会需要之外,社会大系统的其它组成部分或子系统,如心理因素、市场、管理部门等,对技术进步也具有很大的影响。一、心理因素对技术进步的影响心理因素是指影响人们社会行为的精神因素,包括两大部分:一是心理过程,它包括认识过程(感觉、知觉、记忆、想象、思维等)、情感和意志;
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关键词
技术进步
心理因素
社会
需要
生产单位
新技术
技术市场
技术发展
社会大系统
相互作用
科研单位
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职称材料
关于教育的系统思考
被引量:
1
6
作者
耿哲夫
《学习与探索》
1986年第3期55-58,共4页
一系统方法认为,任何系统都是由诸多要素(有时也称部分或子系统)组成的整体。整体性是系统方法的最基本的原则和出发点。整体的性质和规律只存在于各要素之间的相互联系、相互作用之中,而各要素孤立的特征和活动的总和,不能反映整体的...
一系统方法认为,任何系统都是由诸多要素(有时也称部分或子系统)组成的整体。整体性是系统方法的最基本的原则和出发点。整体的性质和规律只存在于各要素之间的相互联系、相互作用之中,而各要素孤立的特征和活动的总和,不能反映整体的特征和活动方式。L·V·贝塔朗菲说:“有联系的事物的总和,可以看成具有特殊的整体水平的功能和属性的系统。”这里最重要的就是认识系统与要素、要素与要素。
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关键词
教育
系统
社会
主义建设
系统
方法
系统
要素
系统
结构
系统
整体
相互作用
子
系统
控制部分
社会大系统
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职称材料
科学技术社会学初探
被引量:
1
7
作者
黄顺基
《文史哲》
1988年第2期12-19,共8页
科学技术社会学是一门新兴的、具有战略意义的交叉学科。现代科学技术已经成为新的社会生产力中最活跃的、具有决定性的因素。从社会学的角度研究科学技术子系统与社会大系统之间相互作用的规律,必将大大丰富和发展马克思主义,并为我国...
科学技术社会学是一门新兴的、具有战略意义的交叉学科。现代科学技术已经成为新的社会生产力中最活跃的、具有决定性的因素。从社会学的角度研究科学技术子系统与社会大系统之间相互作用的规律,必将大大丰富和发展马克思主义,并为我国目前科学技术现代化的方针政策提供理论指南。本文对这门科学的萌生和发展作了历史的回顾,对建立这门学科的迫切性、方法论等问题提出了自己的观点。希型引起学术界的重视,并开展广泛深入的研究。
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关键词
科学技术与
社会
技术
社会
学
相互作用
现代科学技术
科学技术现代化
交叉学科
社会大系统
科学技术发展
现代
社会
发展
重要组成部分
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职称材料
建立科学有效的社会赏罚机制
8
作者
赵振宇
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
1990年第10期29-33,共5页
党的十一届三中全会以来,我国实行改革开放,在政治、经济、文化、工业、农业,商业等方面都取得了极其伟大的成绩,这是举世公认、有目共睹、毋庸置疑的。但是,其间也存在不少问题,这也是大家都承认的。为了总结过去,正视现在,展望未来,...
党的十一届三中全会以来,我国实行改革开放,在政治、经济、文化、工业、农业,商业等方面都取得了极其伟大的成绩,这是举世公认、有目共睹、毋庸置疑的。但是,其间也存在不少问题,这也是大家都承认的。为了总结过去,正视现在,展望未来,把我们的各项工作做得更好,使我们改革开放的步子迈得更好,更稳,更快。
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关键词
社会
赏罚机制
改革开放
科学
十一届三中全会
现代化建设
社会大系统
短期行为
惩罚
理论研究
奖赏
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职称材料
情报研究系统的目标管理
9
作者
郎诵真
《图书情报知识》
1988年第4期42-42,共1页
情报研究系统目标管理的实质,是通过自身结构的优化适应社会大系统,以服务功能的改善优化社会大系统;管理的思想是宏观的规划和调控。根据这一总目标并在目标管理中的系统思想、控制思想及各种科学方法,本文提出了系统的改革设想,并联...
情报研究系统目标管理的实质,是通过自身结构的优化适应社会大系统,以服务功能的改善优化社会大系统;管理的思想是宏观的规划和调控。根据这一总目标并在目标管理中的系统思想、控制思想及各种科学方法,本文提出了系统的改革设想,并联系实际探讨了目标管理理论在情报研究系统中的作用规律、机制和原则。全文共四章。
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关键词
目标管理理论
研究
系统
服务功能
社会大系统
改革设想
情报研究
联系实际
作用规律
系统
思想
总目标
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职称材料
略论教育科技经济社会发展一体化
10
作者
马里安
戴发惠
《高教探索》
北大核心
1996年第2期33-37,共5页
关键词
经济
社会
发展
经济和
社会
发展
教育科技
现代教育
机制
系统
一体化
等学校
科学技术
社会大系统
教育与生产劳动
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职称材料
营销时代选题策划的系统行为
11
作者
万斌
《出版广角》
2002年第6期33-34,共2页
图书市场进入营销时代以后,出版界的竞争日趋激烈,作为编辑工作重要环节的选题策划表现出的重要性越来越突出,并成为各个出版社的中心工作。出版社之间的竞争实质上就是各自选题质量优劣的竞争。选题策划反映了一个出版社的整体水平和...
图书市场进入营销时代以后,出版界的竞争日趋激烈,作为编辑工作重要环节的选题策划表现出的重要性越来越突出,并成为各个出版社的中心工作。出版社之间的竞争实质上就是各自选题质量优劣的竞争。选题策划反映了一个出版社的整体水平和综合实力,是提高出版社核心竞争力的关键所在,关系到一个出版社的发展、壮大乃至生存。对于大多数出版社来说,编辑仍是选题策划的主要提出者、执行者和实现者。但我们应该将选题策划与整个出版社系统联系在一起。特别是现在的整合营销时代,人们越来越强调总体策划和立体策划,将市场调研、读者定位、作者遴选、内容结构、成本估算、销售策略等环节都纳入了选题策划的范畴。因此有必要从系统的思想出发。
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关键词
选题策划
系统
行为
出版社
编辑工作
社会大系统
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职称材料
2000年我国社会公共安全变化趋势的预测(一)
12
作者
武伯欣
刘在平
《中国人民公安大学学报(社会科学版)》
1987年第5期1-4,共4页
一、公共安全在社会发展动态系统中的地位和作用经济、政治体制改革和开放搞活、科学技术的发展,必然会使社会这个大系统呈现强烈的“振荡”。公共安全诸方面的问题作为“系统振荡”的有机构成之一,带有跨越各个领域的横向性,其影响作...
一、公共安全在社会发展动态系统中的地位和作用经济、政治体制改革和开放搞活、科学技术的发展,必然会使社会这个大系统呈现强烈的“振荡”。公共安全诸方面的问题作为“系统振荡”的有机构成之一,带有跨越各个领域的横向性,其影响作用的实质性效应则必然要全方位渗透于社会大系统的各个层次结构。从近年出现的“开系统自组织”理论观点来看,在开放的社会系统中,由于存在许多非线性的复杂因素,由于不同时期系统内各子系统之间的协调程度不同。
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关键词
社会
公共安全
社会
发展
动态
系统
安全子
系统
社会大系统
经济犯罪
社会
系统
政治体制改革
理论观点
远离平衡态
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职称材料
构建良好企业外部社会关系增强企业活力
13
作者
余荣珮
童学卫
王炜
《学习与实践》
北大核心
1991年第12期60-62,共3页
企业是社会经济这个复杂的大系统中的一个子系统,它与社会其他子系统是相互关联、相互影响的。当社会经济大系统出了毛病,各个子系统都会受到影响。企业是一个开环子系统,它与其他子系统经常进行物质、能量及信息的交换,这种交换又...
企业是社会经济这个复杂的大系统中的一个子系统,它与社会其他子系统是相互关联、相互影响的。当社会经济大系统出了毛病,各个子系统都会受到影响。企业是一个开环子系统,它与其他子系统经常进行物质、能量及信息的交换,这种交换又反过来影响着企业子系统的结构、功能和发展,一旦与外界中断交换,企业子系统就出现失衡现象,甚至受到破坏。
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关键词
企业活力
社会
关系
社会
经济
大系统
子
系统
失衡现象
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职称材料
区域人力资源开发与管理的评价指标体系
被引量:
14
14
作者
贺秋硕
余敬
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2005年第12S期50-51,共2页
关键词
人力资源开发与管理
评价指标体系
新经济增长理论
社会大系统
人力资本理论
无形资产
自然资源
生产要素
运行
系统
竞争优势
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职称材料
教师合作:从教学分享到专业自律
被引量:
9
15
作者
黎琼锋
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006年第11期18-21,共4页
关键词
教师合作
教师群体
自律
学分
职业特点
劳动对象
社会大系统
教师劳动
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职称材料
论和谐大学校园的构建
被引量:
2
16
作者
夏登杰
《学海》
CSSCI
北大核心
2005年第6期127-131,共5页
关键词
大学校园
和谐
社会大系统
开放
系统
系统
构成
人才培养
社会
服务
发展科学
人类文明
社会
主义
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职称材料
美国大学教职人员责任冲突与利益冲突的政策分析--以斯坦福大学为案例
被引量:
2
17
作者
彭熠
《大学教育科学》
CSSCI
2008年第4期95-97,共3页
20世纪中国高等教育的扩招政策,带来了中国高等教育的跨越式大发展,也使得中国高等教育正经历着时代对传统的考验。面对大发展和新考验,高等教育政策备受关注,成为研究热点。本期约请湖南师范大学教育科学学院部分专家学者对美国近十年...
20世纪中国高等教育的扩招政策,带来了中国高等教育的跨越式大发展,也使得中国高等教育正经历着时代对传统的考验。面对大发展和新考验,高等教育政策备受关注,成为研究热点。本期约请湖南师范大学教育科学学院部分专家学者对美国近十年来高等教育中财政援助政策、质量评估政策、认证政策、两性平等政策、职工责任冲突与利益冲突政策、远程教育政策、双重注册计划政策等方面进行专题介绍,相信对读者一定会有所裨益。
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关键词
斯坦福大学
美国大学
利益冲突
责任冲突
教职人员
社会大系统
案例
政策
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职称材料
教育报刊的生态优化
被引量:
1
18
作者
丁昌桂
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2011年第3期32-33,共2页
教育报刊具有教育资源和教育传媒的双重身份,但无论是教育还是传媒,都是社会大系统中的子系统,都要受到政治经济文化等社会因素的制约和影响。社会的变迁、政治的调整、经济的发展、文化的嬗变、
关键词
教育报刊
生态优化
社会大系统
经济文化
教育传媒
教育资源
社会
因素
子
系统
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职称材料
国内教师教学个性研究综述
被引量:
1
19
作者
黎平辉
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010年第3期18-20,共3页
前苏联学者波尔特诺夫说:“教师有权标新立异,有权创建自己的工作风格,选择这样那样的教学方法、活动形式、姿态、习惯。”“如果教师使用自己的独特的工作方法达到优良的成果,那谁也不应该给他设置障碍。”当代国内教学法专家李如...
前苏联学者波尔特诺夫说:“教师有权标新立异,有权创建自己的工作风格,选择这样那样的教学方法、活动形式、姿态、习惯。”“如果教师使用自己的独特的工作方法达到优良的成果,那谁也不应该给他设置障碍。”当代国内教学法专家李如密在《教学风格论》中说:“教学是一项创造性极强的工作,教师的创造性在教学上的表现就在于带上鲜明的个人特色。”当今社会是一个提倡、崇尚个性的社会,作为社会大系统中的一部分,教育应顺应时代的潮流;而承担为社会培养合格公民任务的教育系统,更是个性孕育的温床。
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关键词
教学个性
教师
国内
《教学风格论》
社会大系统
综述
教育
系统
前苏联学者
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职称材料
教育实施可持续发展战略与教育规划的制定
被引量:
1
20
作者
殷革兰
《大学教育科学》
1999年第2期12-14,共3页
一、教育要实施可持续发展战略1.可持续发展战略的由来20世纪是人类物质文明最发达的年代,但也是地球生态环境和自然资源遭到破坏最为严重的时期。从本世纪70年代起,人们逐渐认识到,环境的污染和恶化已成为制约社会发展和人类...
一、教育要实施可持续发展战略1.可持续发展战略的由来20世纪是人类物质文明最发达的年代,但也是地球生态环境和自然资源遭到破坏最为严重的时期。从本世纪70年代起,人们逐渐认识到,环境的污染和恶化已成为制约社会发展和人类生存的重要因素;联合国和一些国际组...
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关键词
可持续
发展战略
教育规划
教育实施
教育发展
社会
可持续发展
教育资源
社会
的可持续发展
社会大系统
发展思想
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职称材料
题名
社会大系统与可持续发展
1
作者
袁方
尚忠
出处
《社会》
北大核心
1996年第10期10-12,共3页
关键词
社会大系统
可持续发
要持续发展
社会
保险制度
保障制度
社会
经济
大系统
工程
社会
秩序
计划生育
能源消耗
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
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职称材料
题名
试论马克思的社会系统观——《德意志意识形态》研究
2
作者
郭国勋
机构
辽宁大学哲学系
出处
《社会科学辑刊》
1985年第2期9-16,共8页
文摘
人类社会与其他物质运动形式一样,有自己存在和发展的独特系统.就是说,它是由若干互相作用与互相依赖的最基本的社会要素结合成的、有特定结构和功能的有机整体.要解开人类历史之谜,归根到底也就是认识社会系统的结构及其发展规律.马克思、恩格斯虽然没有明确声称自己有什么'社会系统论',但是实际上他们创立唯物史观的过程,就是科学地认识社会系统的过程;唯物史观体系就是对整个社会大系统所作的最深刻、最完整、最科学的概括和说明,是系统论在社会历史上的运用和证明,或者说是辩证唯物的社会系统论.马克思、恩格斯的《德意志意识形态》一书,就是阐述社会系统论的伟大杰作.本文仅就该书第一章的思想内容,来探讨马克思的社会系统论及其对现实的指导意义.
关键词
社会
系统
结构
马克思主义
唯物史观
社会
系统
观
社会
生产关系
德意志意识形态
生产力
社会大系统
社会
历史观
市民
社会
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
北海道地区社会经济大系统模型分析
3
作者
杨怀军
机构
黑龙江商学院
出处
《商业研究》
CSSCI
1996年第2期40-43,共4页
文摘
北海道地区社会经济大系统模型分析杨怀军译计量经济学方法在一个给定的统计估计的参数下为经济方面的数量结构提供了有效的预测,多品质效用分析为一个依赖于主观评判的多目标复合问题提供了一个综合的具有理解性的评价。在这篇文章里,上述提到的两个方法将结合在一起应...
关键词
北海道地区
经济计量模型
社会
经济
大系统
日本
分类号
F131.33 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
用系统论的方法求解“李约瑟难题”
被引量:
3
4
作者
曹志平
易显飞
机构
中南大学文法学院
出处
《中南工业大学学报(社会科学版)》
2001年第2期151-154,共4页
文摘
用系统论方法对“李约瑟难题”这一复杂的社会历史现象进行研究 ,主张在吸取前人成果的基础上 ,将中国近代科学技术看作中国近代社会大系统中的一个子系统 ,用系统的整体观及其方法来研究中国近代科技史这个子系统本身的结构、功能以及同社会这个大系统之间的相互关系等。这样可以克服单一视角的片面性 ,多维度的探讨“李约瑟难题”产生的因素及其动态关系 ,从而在整体上把握“李约瑟难题”。
关键词
“李约瑟难题”
系统
论
社会大系统
科技子
系统
中国
科技
科技史
因素分析
Keywords
J.Needham′s problem
system analysis
the overall system of the society
the branch system of the science & technology
分类号
G321.9 [文化科学]
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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职称材料
题名
社会因素对技术进步的影响
5
作者
王月辉
机构
哈尔滨工业大学
出处
《理论月刊》
CSSCI
1992年第7期24-26,共3页
文摘
技术进步与社会需要是相互作用的,社会需要制约着技术进步,是技术进步的根本动力,技术进步又可以反作用于社会需要。二者的相互作用是在社会大系统中实现的。因此,除社会需要之外,社会大系统的其它组成部分或子系统,如心理因素、市场、管理部门等,对技术进步也具有很大的影响。一、心理因素对技术进步的影响心理因素是指影响人们社会行为的精神因素,包括两大部分:一是心理过程,它包括认识过程(感觉、知觉、记忆、想象、思维等)、情感和意志;
关键词
技术进步
心理因素
社会
需要
生产单位
新技术
技术市场
技术发展
社会大系统
相互作用
科研单位
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
关于教育的系统思考
被引量:
1
6
作者
耿哲夫
机构
黑龙江省教育学院
出处
《学习与探索》
1986年第3期55-58,共4页
文摘
一系统方法认为,任何系统都是由诸多要素(有时也称部分或子系统)组成的整体。整体性是系统方法的最基本的原则和出发点。整体的性质和规律只存在于各要素之间的相互联系、相互作用之中,而各要素孤立的特征和活动的总和,不能反映整体的特征和活动方式。L·V·贝塔朗菲说:“有联系的事物的总和,可以看成具有特殊的整体水平的功能和属性的系统。”这里最重要的就是认识系统与要素、要素与要素。
关键词
教育
系统
社会
主义建设
系统
方法
系统
要素
系统
结构
系统
整体
相互作用
子
系统
控制部分
社会大系统
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
科学技术社会学初探
被引量:
1
7
作者
黄顺基
出处
《文史哲》
1988年第2期12-19,共8页
文摘
科学技术社会学是一门新兴的、具有战略意义的交叉学科。现代科学技术已经成为新的社会生产力中最活跃的、具有决定性的因素。从社会学的角度研究科学技术子系统与社会大系统之间相互作用的规律,必将大大丰富和发展马克思主义,并为我国目前科学技术现代化的方针政策提供理论指南。本文对这门科学的萌生和发展作了历史的回顾,对建立这门学科的迫切性、方法论等问题提出了自己的观点。希型引起学术界的重视,并开展广泛深入的研究。
关键词
科学技术与
社会
技术
社会
学
相互作用
现代科学技术
科学技术现代化
交叉学科
社会大系统
科学技术发展
现代
社会
发展
重要组成部分
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
建立科学有效的社会赏罚机制
8
作者
赵振宇
机构
武汉<长江日报>理论部
出处
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
1990年第10期29-33,共5页
文摘
党的十一届三中全会以来,我国实行改革开放,在政治、经济、文化、工业、农业,商业等方面都取得了极其伟大的成绩,这是举世公认、有目共睹、毋庸置疑的。但是,其间也存在不少问题,这也是大家都承认的。为了总结过去,正视现在,展望未来,把我们的各项工作做得更好,使我们改革开放的步子迈得更好,更稳,更快。
关键词
社会
赏罚机制
改革开放
科学
十一届三中全会
现代化建设
社会大系统
短期行为
惩罚
理论研究
奖赏
分类号
C55 [社会学]
在线阅读
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职称材料
题名
情报研究系统的目标管理
9
作者
郎诵真
出处
《图书情报知识》
1988年第4期42-42,共1页
文摘
情报研究系统目标管理的实质,是通过自身结构的优化适应社会大系统,以服务功能的改善优化社会大系统;管理的思想是宏观的规划和调控。根据这一总目标并在目标管理中的系统思想、控制思想及各种科学方法,本文提出了系统的改革设想,并联系实际探讨了目标管理理论在情报研究系统中的作用规律、机制和原则。全文共四章。
关键词
目标管理理论
研究
系统
服务功能
社会大系统
改革设想
情报研究
联系实际
作用规律
系统
思想
总目标
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
G350 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
略论教育科技经济社会发展一体化
10
作者
马里安
戴发惠
出处
《高教探索》
北大核心
1996年第2期33-37,共5页
关键词
经济
社会
发展
经济和
社会
发展
教育科技
现代教育
机制
系统
一体化
等学校
科学技术
社会大系统
教育与生产劳动
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
营销时代选题策划的系统行为
11
作者
万斌
出处
《出版广角》
2002年第6期33-34,共2页
文摘
图书市场进入营销时代以后,出版界的竞争日趋激烈,作为编辑工作重要环节的选题策划表现出的重要性越来越突出,并成为各个出版社的中心工作。出版社之间的竞争实质上就是各自选题质量优劣的竞争。选题策划反映了一个出版社的整体水平和综合实力,是提高出版社核心竞争力的关键所在,关系到一个出版社的发展、壮大乃至生存。对于大多数出版社来说,编辑仍是选题策划的主要提出者、执行者和实现者。但我们应该将选题策划与整个出版社系统联系在一起。特别是现在的整合营销时代,人们越来越强调总体策划和立体策划,将市场调研、读者定位、作者遴选、内容结构、成本估算、销售策略等环节都纳入了选题策划的范畴。因此有必要从系统的思想出发。
关键词
选题策划
系统
行为
出版社
编辑工作
社会大系统
分类号
G232.1 [文化科学]
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职称材料
题名
2000年我国社会公共安全变化趋势的预测(一)
12
作者
武伯欣
刘在平
出处
《中国人民公安大学学报(社会科学版)》
1987年第5期1-4,共4页
文摘
一、公共安全在社会发展动态系统中的地位和作用经济、政治体制改革和开放搞活、科学技术的发展,必然会使社会这个大系统呈现强烈的“振荡”。公共安全诸方面的问题作为“系统振荡”的有机构成之一,带有跨越各个领域的横向性,其影响作用的实质性效应则必然要全方位渗透于社会大系统的各个层次结构。从近年出现的“开系统自组织”理论观点来看,在开放的社会系统中,由于存在许多非线性的复杂因素,由于不同时期系统内各子系统之间的协调程度不同。
关键词
社会
公共安全
社会
发展
动态
系统
安全子
系统
社会大系统
经济犯罪
社会
系统
政治体制改革
理论观点
远离平衡态
分类号
D631 [政治法律—中外政治制度]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
构建良好企业外部社会关系增强企业活力
13
作者
余荣珮
童学卫
王炜
出处
《学习与实践》
北大核心
1991年第12期60-62,共3页
文摘
企业是社会经济这个复杂的大系统中的一个子系统,它与社会其他子系统是相互关联、相互影响的。当社会经济大系统出了毛病,各个子系统都会受到影响。企业是一个开环子系统,它与其他子系统经常进行物质、能量及信息的交换,这种交换又反过来影响着企业子系统的结构、功能和发展,一旦与外界中断交换,企业子系统就出现失衡现象,甚至受到破坏。
关键词
企业活力
社会
关系
社会
经济
大系统
子
系统
失衡现象
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
区域人力资源开发与管理的评价指标体系
被引量:
14
14
作者
贺秋硕
余敬
机构
厦门大学
中国地质大学(武汉)
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2005年第12S期50-51,共2页
关键词
人力资源开发与管理
评价指标体系
新经济增长理论
社会大系统
人力资本理论
无形资产
自然资源
生产要素
运行
系统
竞争优势
分类号
F249.2 [经济管理—劳动经济]
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
教师合作:从教学分享到专业自律
被引量:
9
15
作者
黎琼锋
机构
华中师范大学教育学院
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006年第11期18-21,共4页
关键词
教师合作
教师群体
自律
学分
职业特点
劳动对象
社会大系统
教师劳动
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论和谐大学校园的构建
被引量:
2
16
作者
夏登杰
机构
南京中医药大学
出处
《学海》
CSSCI
北大核心
2005年第6期127-131,共5页
关键词
大学校园
和谐
社会大系统
开放
系统
系统
构成
人才培养
社会
服务
发展科学
人类文明
社会
主义
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
美国大学教职人员责任冲突与利益冲突的政策分析--以斯坦福大学为案例
被引量:
2
17
作者
彭熠
机构
湖南师范大学
出处
《大学教育科学》
CSSCI
2008年第4期95-97,共3页
文摘
20世纪中国高等教育的扩招政策,带来了中国高等教育的跨越式大发展,也使得中国高等教育正经历着时代对传统的考验。面对大发展和新考验,高等教育政策备受关注,成为研究热点。本期约请湖南师范大学教育科学学院部分专家学者对美国近十年来高等教育中财政援助政策、质量评估政策、认证政策、两性平等政策、职工责任冲突与利益冲突政策、远程教育政策、双重注册计划政策等方面进行专题介绍,相信对读者一定会有所裨益。
关键词
斯坦福大学
美国大学
利益冲突
责任冲突
教职人员
社会大系统
案例
政策
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
教育报刊的生态优化
被引量:
1
18
作者
丁昌桂
机构
江苏教育报刊总社
出处
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2011年第3期32-33,共2页
文摘
教育报刊具有教育资源和教育传媒的双重身份,但无论是教育还是传媒,都是社会大系统中的子系统,都要受到政治经济文化等社会因素的制约和影响。社会的变迁、政治的调整、经济的发展、文化的嬗变、
关键词
教育报刊
生态优化
社会大系统
经济文化
教育传媒
教育资源
社会
因素
子
系统
分类号
G4-55 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
国内教师教学个性研究综述
被引量:
1
19
作者
黎平辉
机构
贵州师范学院
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010年第3期18-20,共3页
文摘
前苏联学者波尔特诺夫说:“教师有权标新立异,有权创建自己的工作风格,选择这样那样的教学方法、活动形式、姿态、习惯。”“如果教师使用自己的独特的工作方法达到优良的成果,那谁也不应该给他设置障碍。”当代国内教学法专家李如密在《教学风格论》中说:“教学是一项创造性极强的工作,教师的创造性在教学上的表现就在于带上鲜明的个人特色。”当今社会是一个提倡、崇尚个性的社会,作为社会大系统中的一部分,教育应顺应时代的潮流;而承担为社会培养合格公民任务的教育系统,更是个性孕育的温床。
关键词
教学个性
教师
国内
《教学风格论》
社会大系统
综述
教育
系统
前苏联学者
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
教育实施可持续发展战略与教育规划的制定
被引量:
1
20
作者
殷革兰
机构
上海理工大学
出处
《大学教育科学》
1999年第2期12-14,共3页
文摘
一、教育要实施可持续发展战略1.可持续发展战略的由来20世纪是人类物质文明最发达的年代,但也是地球生态环境和自然资源遭到破坏最为严重的时期。从本世纪70年代起,人们逐渐认识到,环境的污染和恶化已成为制约社会发展和人类生存的重要因素;联合国和一些国际组...
关键词
可持续
发展战略
教育规划
教育实施
教育发展
社会
可持续发展
教育资源
社会
的可持续发展
社会大系统
发展思想
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
社会大系统与可持续发展
袁方
尚忠
《社会》
北大核心
1996
0
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职称材料
2
试论马克思的社会系统观——《德意志意识形态》研究
郭国勋
《社会科学辑刊》
1985
0
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职称材料
3
北海道地区社会经济大系统模型分析
杨怀军
《商业研究》
CSSCI
1996
0
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职称材料
4
用系统论的方法求解“李约瑟难题”
曹志平
易显飞
《中南工业大学学报(社会科学版)》
2001
3
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职称材料
5
社会因素对技术进步的影响
王月辉
《理论月刊》
CSSCI
1992
0
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职称材料
6
关于教育的系统思考
耿哲夫
《学习与探索》
1986
1
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职称材料
7
科学技术社会学初探
黄顺基
《文史哲》
1988
1
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职称材料
8
建立科学有效的社会赏罚机制
赵振宇
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
1990
0
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职称材料
9
情报研究系统的目标管理
郎诵真
《图书情报知识》
1988
0
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职称材料
10
略论教育科技经济社会发展一体化
马里安
戴发惠
《高教探索》
北大核心
1996
0
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职称材料
11
营销时代选题策划的系统行为
万斌
《出版广角》
2002
0
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职称材料
12
2000年我国社会公共安全变化趋势的预测(一)
武伯欣
刘在平
《中国人民公安大学学报(社会科学版)》
1987
0
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职称材料
13
构建良好企业外部社会关系增强企业活力
余荣珮
童学卫
王炜
《学习与实践》
北大核心
1991
0
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职称材料
14
区域人力资源开发与管理的评价指标体系
贺秋硕
余敬
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2005
14
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职称材料
15
教师合作:从教学分享到专业自律
黎琼锋
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006
9
在线阅读
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职称材料
16
论和谐大学校园的构建
夏登杰
《学海》
CSSCI
北大核心
2005
2
在线阅读
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职称材料
17
美国大学教职人员责任冲突与利益冲突的政策分析--以斯坦福大学为案例
彭熠
《大学教育科学》
CSSCI
2008
2
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职称材料
18
教育报刊的生态优化
丁昌桂
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2011
1
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职称材料
19
国内教师教学个性研究综述
黎平辉
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010
1
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职称材料
20
教育实施可持续发展战略与教育规划的制定
殷革兰
《大学教育科学》
1999
1
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职称材料
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