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生产力发展产生私有制的微观分析
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作者 张聚昌 李清均 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2014年第2期80-84,共5页
私有制如何产生?流行的新制度主义者的观点与马克思主义唯物史观截然相反。为提高科学的、宏观化的唯物史观的解释力,文章对其做了微观化的探索:一是在生产力与私有制产生之间,加入了由生产力发展产生的,新型利益目标和资源配合组织的... 私有制如何产生?流行的新制度主义者的观点与马克思主义唯物史观截然相反。为提高科学的、宏观化的唯物史观的解释力,文章对其做了微观化的探索:一是在生产力与私有制产生之间,加入了由生产力发展产生的,新型利益目标和资源配合组织的经济有效性原则这一介质结构分析;二是运用演化博弈论方法和人类学试验的例证,对基本生产资料由公有转变为私有过程中人的行为进行了微观分析。得出结论:在缺乏法律、国家等第三方强力实施的情况下,原始社会末期生产力的发展会自动促使生产资料私有产生,生产力发展是所有制和制度变革的根本源泉和动力。 展开更多
关键词 社会发展变革 生产力发展 私有制产生
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简述中国期刊发展的轨迹 被引量:2
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作者 苗洁 《河南社会科学》 2001年第2期97-99,共3页
中国期刊的历史不足200年,然而期刊因其固有的强大社会功能,对中国社会文化 历史的发展与变革产生了巨大的影响。从期刊史可以明晰地看到中国期刊从无到有、由少到 多、从杂到专、由幼稚到成熟的发展道路。
关键词 期刊 历史 社会发展变革
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关于教学改革的几点想法 被引量:2
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作者 杨金土 《中国职业技术教育》 1998年第1期10-10,共1页
关于教学改革的几点想法杨金土一、深入教学改革是我国职业教育面对竞争、主动适应社会变革和发展的决定性步骤在本世纪的最后10年,我国经济进入了整体转型的历史时期。经济转型的主要内容之一是社会主义市场经济体制的建立,市场经... 关于教学改革的几点想法杨金土一、深入教学改革是我国职业教育面对竞争、主动适应社会变革和发展的决定性步骤在本世纪的最后10年,我国经济进入了整体转型的历史时期。经济转型的主要内容之一是社会主义市场经济体制的建立,市场经济的主要特征之一是承认合法的竞争,... 展开更多
关键词 教学改革 职业教育 教学工作 社会主义市场经济体制 未来时代 一级管理 几点想法 社会主义初级阶段 社会变革发展 课程改革
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