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认知脱离综合征的特征:与注意缺陷多动障碍等障碍的比较
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作者 蔡嘉琳 陈彩琦 《心理科学进展》 北大核心 2025年第11期1967-1982,共16页
认知脱离综合征(Cognitive Disengagement Syndrome,CDS),又称认知节奏迟缓(Sluggish Cognitive Tempo,SCT),是一组涉及注意脱离、对外界信息加工迟滞及行为活动低下等因神经发育不良导致的持续行为或症状。该综合征在注意缺陷多动障碍(... 认知脱离综合征(Cognitive Disengagement Syndrome,CDS),又称认知节奏迟缓(Sluggish Cognitive Tempo,SCT),是一组涉及注意脱离、对外界信息加工迟滞及行为活动低下等因神经发育不良导致的持续行为或症状。该综合征在注意缺陷多动障碍(ADHD)的研究中逐渐受到关注,并成为新兴的独立研究领域。研究发现,CDS/SCT群体在心智游移、学业问题、内化问题、睡眠问题等方面存在有别于注意缺陷多动障碍、焦虑障碍、抑郁障碍等相关障碍的损伤特征,CDS功能损伤可能与背侧注意网络和默认模式网络异常相关。越来越多的证据显示CDS是一种独立的心理疾病。未来除了明确CDS作为一种独立障碍、关注CDS特征的毕生发展历程、探讨CDS的整体结构与子维度的关系外,还需丰富CDS的研究方法。 展开更多
关键词 认知脱离综合征 认知功能损伤 社会功能损伤 神经机制
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