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题名提高认识 加强教研 切实上好小学社会课
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作者
尤文秀
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出处
《青海教育》
北大核心
1996年第Z2期70-70,共1页
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文摘
提高认识 加强教研 切实上好小学社会课省教研室尤文秀今年秋季，我省小学将开始设置社会课。小学社会课是依据国家教委《九年制义务教育课程计划》编写的，充分体现了九年义务教育课程计划对社会学科的要求。社会课教材集地理。历史、法律、社会生活常识于一身，构成综...
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关键词
小学社会课
提高认识
教学内容
社会事物
社会实践活动
初步培养
小学生
教学目的
法制观念
地理常识
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名如何上“活”社会课
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作者
赵文标
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出处
《四川教育》
1998年第5期36-37,共2页
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文摘
社会课是一门新开设的学科课程。上好社会课对贯彻德智体全面发展的教育方针,培养“四有”社会主义公民,提高全民族素质有着重要的意义。因此我们必须认真上好社会课,但如何上好它呢?笔者认为应该在“活”字上下功夫。一、方法“活”——充分注意儿童特点小学生和成人一样生活在社会和群体环境中,他们对一些常见的社会事物和现象并不陌生,并且同样具有一些肤浅认识。根据儿童年龄比较小,社会生活经验并不丰富的特点。
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关键词
“活”
社会课
社会主义
教育方针
小学生
优先购买
群体环境
组织学
社会事物
教学质量
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分类号
G623.1
[文化科学—教育学]
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题名“索罗斯现象”的道德反思
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作者
汪信砚
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机构
武汉大学哲学院
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出处
《产经评论》
1998年第11期42-43,共2页
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文摘
索罗斯,这位在东南亚金融危机发生之后变得家喻户晓的金融巨子。
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关键词
索罗斯
道德评价
道德价值体系
市场行为
投机行为
投机商人
市场规则
东南亚金融危机
社会事物
道德价值观
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分类号
B82-053
[哲学宗教—伦理学]
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