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中国社会组织发展:从社会主体到国家意识--公民社会组织发展及其对意识形态构建的影响 被引量:65
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作者 葛道顺 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第3期19-28,共10页
改革开放以来,中国社会组织的发展可以划分为初步恢复、快速发展、规范发展和战略发展四个阶段,目前表现出数量高速增长,但总体弱小、领域和地区分布不平衡等特点。相关研究表明社会组织的发展对我国社会思想文化及意识形态安全产生了... 改革开放以来,中国社会组织的发展可以划分为初步恢复、快速发展、规范发展和战略发展四个阶段,目前表现出数量高速增长,但总体弱小、领域和地区分布不平衡等特点。相关研究表明社会组织的发展对我国社会思想文化及意识形态安全产生了积极的作用,回应了改革开放实践提出的社会重组和社会建设的理论问题,丰富了社会主义社会思想文化和意识形态的时代内容,增强了中国特色的社会主义核心价值体系的巨大包容力。我们认为应当摒弃传统社会所固有的关于社会组织双刃剑的观点,建立和完善现代社会所具有的政府、企业和社会组织的合作伙伴关系,形成包含相关政治纲领、法律体系和社会政策的国家意识,通过意识形态的包容以及国家人事、就业、分配、福利等制度的统一,进一步增强社会组织的主体性。 展开更多
关键词 社会组织 社会主体 主体意识 国家意识
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聚焦社会:社会主体参与社会治理的法治观照 被引量:20
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作者 蔡宝刚 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第6期101-111,共11页
社会治理的重要意涵是发挥多元主体在社会治理中的作用,社会主体是多元主体中的重要组成部分,推进社会主体参与社会治理是理解和创新社会治理的基本要求和关键所在。我国目前社会主体参与社会治理还存在亟待解决的问题,提升社会治理法... 社会治理的重要意涵是发挥多元主体在社会治理中的作用,社会主体是多元主体中的重要组成部分,推进社会主体参与社会治理是理解和创新社会治理的基本要求和关键所在。我国目前社会主体参与社会治理还存在亟待解决的问题,提升社会治理法治化水平是社会治理的基本要求和解决问题的重要措施。为此,需要在习近平法治思想的指导下,在法治轨道上推进社会主体参与社会治理,洞悉社会主体参与社会治理的生成缘由,缕析社会主体参与社会治理的法律角色,解读社会主体参与社会治理的法治需求,通过法治为各类社会主体参与社会治理赋权增能,助力提升社会主体参与社会治理的能力和成效。 展开更多
关键词 习近平法治思想 社会治理 社会主体 法治观照
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个人主体·集体主体·类主体·社会主体——解读马克思的主体概念 被引量:5
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作者 洪波 《探索》 CSSCI 北大核心 2008年第4期189-192,共4页
马克思的主体性思想在他的人学理论中占据着重要的地位,而主体概念是其整个理论体系的关键环节。马克思的主体概念并不是关于某种单纯要素的简单概念,而是内在地包含着多种要素及其矛盾关系的复杂概念。厘清马克思主体概念的内涵,对于... 马克思的主体性思想在他的人学理论中占据着重要的地位,而主体概念是其整个理论体系的关键环节。马克思的主体概念并不是关于某种单纯要素的简单概念,而是内在地包含着多种要素及其矛盾关系的复杂概念。厘清马克思主体概念的内涵,对于理解马克思整个体系的逻辑结构、理论内涵和价值取向具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 马克思 个人主体 集体主体 主体 社会主体
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高校思想政治教育社会主体与学生主体的落实 被引量:5
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作者 王丽娟 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期156-158,共3页
落实教育主体是高校思想政治教育质量的关键,现阶段对思想政治教育主体认知的偏差问题,导致社会需求和学生思想政治教育的脱节。高校思想政治教育要从社会主体和学生主体相互间的关系出发,坚持围绕以人为本的思想政治教育理念,加强二者... 落实教育主体是高校思想政治教育质量的关键,现阶段对思想政治教育主体认知的偏差问题,导致社会需求和学生思想政治教育的脱节。高校思想政治教育要从社会主体和学生主体相互间的关系出发,坚持围绕以人为本的思想政治教育理念,加强二者创新沟通渠道的建设。思想政治教育不能脱离立德树人的教育理念,通过深化社会主体转型特征,加速思想政治教育的针对性和实效性。基于创新教育平台,全面发挥思想政治教育各主体作用。 展开更多
关键词 高校 思政教育 社会主体 学生主体
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社会主体有效参与的爱尔兰现代学徒制的嬗变与启示 被引量:1
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作者 潘海生 王宁 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第11期3-15,共13页
爱尔兰现代学徒制经历了融入欧盟背景下的标准本位学徒制的建立和后金融危机时期能力本位学徒制的建立这两次重大变革。在此过程中,爱尔兰通过设立一系列社会中介组织并逐步完善其运行职能,不断加强行业、企业等社会主体在学徒培养中的... 爱尔兰现代学徒制经历了融入欧盟背景下的标准本位学徒制的建立和后金融危机时期能力本位学徒制的建立这两次重大变革。在此过程中,爱尔兰通过设立一系列社会中介组织并逐步完善其运行职能,不断加强行业、企业等社会主体在学徒培养中的参与力度,充分发挥行业、企业等社会主体在学徒培养质量保障中的作用,使行业、企业等社会主体成为学徒培养的标准设定主体、培训主体、治理主体和评价主体,完成了学徒制从"传统计时制—标准本位—能力本位"的转变。爱尔兰不断完善学徒制法律体系、加强社会中介组织建设、建立社会主体参与的质量保障机制的改革经验,对我国现代学徒制建设具有重要的启示。 展开更多
关键词 学徒制 爱尔兰 变革 社会主体
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创新与响应:多元社会主体的互动过程——以福建海峡水产品市场为例 被引量:1
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作者 雷连鸣 《东南学术》 CSSCI 北大核心 2017年第3期164-170,共7页
本文通过对福建海峡水产品市场的田野调查与口述史访谈,认为在福建海峡水产品市场三十多年的发展进程中,创新是市场跨越式增长的动力,而在每一个创新时点上,政府、企业、商户等多元主体在创新进程中进行了复杂的互动,这种互动推进了创... 本文通过对福建海峡水产品市场的田野调查与口述史访谈,认为在福建海峡水产品市场三十多年的发展进程中,创新是市场跨越式增长的动力,而在每一个创新时点上,政府、企业、商户等多元主体在创新进程中进行了复杂的互动,这种互动推进了创新的响应。创新并非瞬间的行为,也不是单个主体独立承载,创新必须在多元主体互动下得以充分响应方能完成,创新与响应的联动机制,才是一次完整的创新过程。 展开更多
关键词 创新与响应 创新理论 临界值理论 门槛理论 多元社会主体
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试析全面建设小康社会新阶段社会主体结构变化的特征 被引量:1
7
作者 冯颖红 《广东社会科学》 CSSCI 北大核心 2005年第3期73-77,共5页
社会主体结构,是指不同社会成员和群体在社会资源分配和占有过程中形成的关系形态,其实质表现为一系列利益群体在社会中的地位及相互关系。在全面建设小康社会的新阶段——社会主体结构呈现出六个方面的特点:现代化程度提高、分层化趋... 社会主体结构,是指不同社会成员和群体在社会资源分配和占有过程中形成的关系形态,其实质表现为一系列利益群体在社会中的地位及相互关系。在全面建设小康社会的新阶段——社会主体结构呈现出六个方面的特点:现代化程度提高、分层化趋势加剧、多元化格局逐步形成、集团化趋势增强、矛盾的复杂性增强、团结的主题突出。 展开更多
关键词 全面建设小康社会 社会主体结构 利益群体
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建国以来中国共产党社会主体观的历史演进 被引量:2
8
作者 刘京希 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第5期45-52,共8页
建国以来中国共产党社会主体观念的历史演进,经历了三个不同历史阶段。第一阶段,1949年10月至1957年6月,"人民主体观"占主导地位的历史时期;第二阶段,1956年6月至1978年底,"阶级主体观"占主导地位的历史时期;第三阶... 建国以来中国共产党社会主体观念的历史演进,经历了三个不同历史阶段。第一阶段,1949年10月至1957年6月,"人民主体观"占主导地位的历史时期;第二阶段,1956年6月至1978年底,"阶级主体观"占主导地位的历史时期;第三阶段,1978年12月至今,"公民主体观"占主导地位的历史时期。不同的社会主体观,显现出作为执政党的中国共产党在不同历史时期与社会之关系演变的观念线索。对于建国以来中国共产党社会主体观念的历史演进进行系统的梳理,揭示此一观念赖以产生与演变的现实基础,抽绎隐含其中的规律性基因,探寻中国社会从阶级分析与对抗走向社会整合与融合的时代脉搏,对于中国共产党正确认识与处理其与社会的关系,进而密切党与社会的联系,巩固执政基础,提升党的执政能力,无疑富有理论和现实意义。 展开更多
关键词 中国共产党 党社关系 社会主体 人民主体 阶级主体 公民主体
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马克思学说中社会主体——人的特点
9
作者 李云峰 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2006年第12期42-46,共5页
马克思学说中的社会主体——人是社会生产基本单位,这种基本单位具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务,在资本主义社会及当今世界就是民法界定的企业法人。
关键词 马克思 社会主体 法人 特点
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由社会主体到自然主体——论宋代文人投身自然的几种表现形式
10
作者 张保宁 《西北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2002年第2期120-123,共4页
宋代文人投身自然 ,实质上是一种由社会主体向自然主体的角色转换 ,这种角色转换表现为 4个层面 :在行为上诗酒山林、随遇皆乐 ;在心理上“安于冲旷、不与众驱”;在思想上“无愧于中、无责于外”;在感情上“不以物喜、不以己悲”。这四... 宋代文人投身自然 ,实质上是一种由社会主体向自然主体的角色转换 ,这种角色转换表现为 4个层面 :在行为上诗酒山林、随遇皆乐 ;在心理上“安于冲旷、不与众驱”;在思想上“无愧于中、无责于外”;在感情上“不以物喜、不以己悲”。这四个层面归结到一点 ,则是抒写山水 ,营造“心灵屋宇”。文人们在这些“心灵屋宇”中流泄的是真挚的情感 。 展开更多
关键词 宋代文人 社会主体 自然主体 转变形式
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社会主体形态转型视阈内的中国民主文化转型
11
作者 袁聚录 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第2期38-41,共4页
民主文化转型可以理解为从一种民主文化类型向另一种民主文化类型的转变过程。社会主体形态转型一方面对民主文化转型构成基本规定,并从总的趋势上作用于民主文化转型,另一方面又对民主文化转型形成一定的消极影响。中国社会主体形态转... 民主文化转型可以理解为从一种民主文化类型向另一种民主文化类型的转变过程。社会主体形态转型一方面对民主文化转型构成基本规定,并从总的趋势上作用于民主文化转型,另一方面又对民主文化转型形成一定的消极影响。中国社会主体形态转型有着自身的特征,相应地,中国民主文化转型就有着自身的表现。当前,促进中国民主文化转型,有待于克服中国社会主体形态转型对民主文化转型的消极影响。 展开更多
关键词 社会主体形态转型 民主文化 民主文化转型
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社会主体:构建社会和谐的动力与归宿
12
作者 杨奎 《学习与实践》 2006年第5期77-82,共6页
马克思主义和谐社会观是关于人在人与自然、人与社会、人与人交往中实现全面发展、彻底解放和自由飞跃的最高价值目标的构想。长期的社会主义实践证明,中国社会主义和谐社会的构建离不开马克思主义理论的指导。因为,以人民群众为主体的... 马克思主义和谐社会观是关于人在人与自然、人与社会、人与人交往中实现全面发展、彻底解放和自由飞跃的最高价值目标的构想。长期的社会主义实践证明,中国社会主义和谐社会的构建离不开马克思主义理论的指导。因为,以人民群众为主体的构建社会和谐过程是理想与信念、历史与选择、现实与价值的密切联系、相互作用、全面发展的伟大事业。 展开更多
关键词 社会主体 社会和谐 动力归宿
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社会协商对话与社会主体价值的实现
13
作者 熊高仲 唐平 《理论与改革》 1988年第3期37-40,54,共5页
建立和健全社会协商对话制度,是党的十三大提出的政治体制改革的重大措施之一。本文拟从马克思主义价值观的角度,谈谈自己对这个制度的粗浅认识。
关键词 马克思主义价值观 社会协商 社会主体 对话 政治体制改革 十三大 制度
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论社会稳定与社会主体及其相互关系
14
作者 黄捷荣 《现代哲学》 北大核心 1991年第4期20-22,共3页
社会稳定,是社会健康发展的基本条件,是社会主体即人实现自己理想的重要保证。实现社会稳定有赖于三个基本环节:一是社会管理结构,二是社会控制系统,三是社会生活基础。这三者构成社会稳定的全部要素。
关键词 社会稳定 社会主体 社会生活基础 社会控制系统 相互关系 社会整体 社会管理 管理结构 社会 政治生活
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试论马克思关于社会主体本质的思想
15
作者 韩安贵 《现代哲学》 北大核心 1996年第4期108-112,共5页
马克思关于社会主体本质的规定,是自然存在物、实践存在物和社会存在物的综合,其中自然本质是社会主体的基础本质,实践本质是核心本质,社会本质是最高本质。三者之间既层层决定,又三位一体。马克思不是在抽象的社会关系中考察人,也不是... 马克思关于社会主体本质的规定,是自然存在物、实践存在物和社会存在物的综合,其中自然本质是社会主体的基础本质,实践本质是核心本质,社会本质是最高本质。三者之间既层层决定,又三位一体。马克思不是在抽象的社会关系中考察人,也不是用对物的关系的考察来代替对人的关系的考察,而是时时处处通过实实在在的呈现在人们面前的物与物的关系透视人与人的关系,这是马克思超越前人的地方,也是马克思主义历史哲学的要旨和秘密。 展开更多
关键词 马克思恩格斯 社会主体 主体本质 费尔巴哈 人的本质 人的社会本质 人的自然本质 实践能力 人的实践本质 自然存在物
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系统化社会主体——当代唯物史观突破创新的主题
16
作者 史南飞 《社会科学研究》 1988年第6期68-74,共7页
当代马克思主义哲学发展的主题是什么?不少人把这个问题归结为突出主体性。毋庸置疑,突出主体性,强调价值观对认识论的选择和导向功能,把人置于哲学研究的中心,表现了反思学科的重点由辩证唯物主义的领域转向历史唯物主义的领域。这种... 当代马克思主义哲学发展的主题是什么?不少人把这个问题归结为突出主体性。毋庸置疑,突出主体性,强调价值观对认识论的选择和导向功能,把人置于哲学研究的中心,表现了反思学科的重点由辩证唯物主义的领域转向历史唯物主义的领域。这种侧重点的转移是符合马克思主义实践唯物主义本意的,也顺应了社会主义现代化对哲学需求的主导方面。但是,唯物史观所研究并突出的主体从来不是一种抽象主体。 展开更多
关键词 社会主体 唯物史观 系统化社会 历史唯物主义 反思模式 新技术革命 辩证唯物主义 马克思主义哲学发展 主体 自觉能动性
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多元社会主体参与老年教育的机制与策略研究——以上海市徐汇区为例 被引量:8
17
作者 林琛 马丹宇 +1 位作者 李金 黄健 《成人教育》 北大核心 2023年第6期29-35,共7页
多元社会主体参与老年教育是打破老年教育发展瓶颈、满足老年群体多元化学习需求、推动老年教育高质量发展的必然途径。上海市徐汇区政府和多元社会主体协同合作发展老年教育的实践经验表明,多元社会主体参与老年教育的七大机制包括动... 多元社会主体参与老年教育是打破老年教育发展瓶颈、满足老年群体多元化学习需求、推动老年教育高质量发展的必然途径。上海市徐汇区政府和多元社会主体协同合作发展老年教育的实践经验表明,多元社会主体参与老年教育的七大机制包括动力机制、准入机制、指导机制、监测机制、激励机制、评估机制和退出机制。多元社会主体参与老年教育在扩大老年教育资源供给、提升老年教育服务品质、优化老年教育治理水平方面取得了显著成效。为进一步推动多元社会主体参与老年教育,未来应注重完善制度设计,确保参与的规范性;提升治理水平,保障参与的协同性;优化资源配置,提高参与的实效性;畅通宣传渠道,增强参与的辐射性。 展开更多
关键词 老年教育 多元社会主体 参与 机制
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复合型社会主体的实践基础和路径展望——基于对杭州新型社会主体参与治理的分析 被引量:1
18
作者 何方 《中共浙江省委党校学报》 CSSCI 北大核心 2014年第6期45-51,共7页
作为一种社会治理创新,复合型社会主体的形成并运行,既是对传统治理结构困境的突破,也是对于转型期社会结构调整的积极回应。复合型社会主体主要在政府管理、公共服务、社区治理、行业联盟、生态保护等"复合性"事业领域发挥作... 作为一种社会治理创新,复合型社会主体的形成并运行,既是对传统治理结构困境的突破,也是对于转型期社会结构调整的积极回应。复合型社会主体主要在政府管理、公共服务、社区治理、行业联盟、生态保护等"复合性"事业领域发挥作用,基于价值共识、民主协商、契约信用和复合联动而建构并运行。当前,在经济社会全面发展,社会管理向社会治理的转型过程中,复合型社会主体建设作为深化社会体制改革的探索,具有重要的引导和示范意义。 展开更多
关键词 复合型社会主体 发展领域 治理结构 运行机制
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论社会主体的自我调节 被引量:1
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作者 吴征年 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 1999年第3期46-48,共3页
对于主体问题,近年来一些理论工作者大多从认识的角度加以考察,使主体问题成为认识论研究的中心,从而深化了人们对主、客体问题的认识,这显然是有益的。然而,人的认识活动以及与此相关联的其它活动,如改造活动、价值评价活动、审... 对于主体问题,近年来一些理论工作者大多从认识的角度加以考察,使主体问题成为认识论研究的中心,从而深化了人们对主、客体问题的认识,这显然是有益的。然而,人的认识活动以及与此相关联的其它活动,如改造活动、价值评价活动、审美活动等都是在一定的社会历史条件下... 展开更多
关键词 社会主体 自我调节 社会主义初级阶段 社会生活 智力因素 自我完善 认知结构 各种活动 调节功能 社会发展的规律性
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户籍制度改革需要不同社会主体的共同推动
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《学术界》 CSSCI 北大核心 2016年第9期250-251,共2页
任远撰文《中国户籍制度改革:现实困境和机制重构》指出,户籍制度对人口迁移流动造成的约束越来越不能适应社会主义市场经济对要素流动性的内在需求。同时户籍制度所内生的制度壁垒、社会排斥、区域分割越来越阻碍城乡和国家统一市场... 任远撰文《中国户籍制度改革:现实困境和机制重构》指出,户籍制度对人口迁移流动造成的约束越来越不能适应社会主义市场经济对要素流动性的内在需求。同时户籍制度所内生的制度壁垒、社会排斥、区域分割越来越阻碍城乡和国家统一市场和整体管理体制的构建。由于地方政府在户籍制度改革中的核心地位,解决户籍制度改革的博弈困境,还是需要地方政府改变观念, 展开更多
关键词 户籍制度改革 社会主体 共同推动 人口迁移
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