|
1
|
价值、机理与路径:高校军事理论课程的社会主义核心价值观教育 |
单周翔
宋兆铭
|
《中国军转民》
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
中国式现代化理论是科学社会主义的最新重大成果 |
唐爱军
毕国帅
|
《思想政治教育研究》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
|
3
|
世界历史视阈下中国特色社会主义理论的三维阐释 |
肖安宝
黎胜文
|
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
1
|
|
|
4
|
新时代中国特色社会主义理论与实践课程实践教学设计探析 |
庾荣
|
《昌吉学院学报》
|
2024 |
2
|
|
|
5
|
社会主义核心价值观融入高校军事理论课教学路径探究 |
向桂珍
|
《中国军转民》
|
2024 |
1
|
|
|
6
|
“八大”关于主要矛盾的论断与邓小平社会主义初级阶段理论 |
汪青松
|
《安徽师大学报（哲学社会科学版）》
|
1997 |
2
|
|
|
7
|
红色歌曲融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程路径研究 |
黄玉莹
王家珺
郭倩倩
|
《中国军转民》
|
2024 |
1
|
|
|
8
|
新时代党的创新理论“飞入寻常百姓家”的战略导向——习近平新时代中国特色社会主义思想融入日常生活的五维向度 |
尤文梦
|
《思想政治教育研究》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
|
9
|
论党的三代领导人对社会主义矛盾理论的探索和运用 |
吕建云
|
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
|
2002 |
1
|
|
|
10
|
习近平文化思想对中国特色社会主义文化建设理论的创新发展 |
庞艳宾
|
《理论视野》
CSSCI
|
2024 |
0 |
|
|
11
|
党的十八大以来中国共产党对中国特色社会主义本质探索的理论创新、时代价值及方法论逻辑 |
李辽宁
魏倩倩
|
《成都大学学报（社会科学版）》
|
2024 |
0 |
|
|
12
|
认识中国特色社会主义现实与科学社会主义理论反差的新视角——马克思的社会发展“三形态论” |
郭开虎
|
《和田师范专科学校学报》
|
2024 |
0 |
|
|
13
|
邓小平对社会主义社会基本矛盾理论的新贡献 |
刘宏煊
|
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
|
1995 |
0 |
|
|
14
|
中国特色社会主义的理论与实践 |
刘勇
|
《楚雄师范学院学报》
|
2024 |
0 |
|
|
15
|
“中国经济学自主知识体系构建与中国特色社会主义政治经济学理论体系发展创新专题研讨会”在京举行 |
|
《中央财经大学学报》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
0 |
|
|
16
|
论毛泽东关于社会主义社会矛盾的理论 |
马捷莎
|
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
|
1996 |
0 |
|
|
17
|
论邓小平对社会主义社会基本矛盾运动理论的发展 |
高玉泉
|
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
|
1995 |
0 |
|
|
18
|
爱国主义教育融入高职“中国特色社会主义理论体系概论”课程教学改革研究 |
李震
|
《广东职业技术教育与研究》
|
2024 |
0 |
|
|
19
|
在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课中开展研究性学习的情况分析--以宁夏大学新华学院为例 |
李雪丽
|
《中国军转民》
|
2024 |
0 |
|
|
20
|
领航掌舵谋全局 思想引领向复兴——以习近平同志为核心的党中央领导开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育纪实 |
丁小溪
王琦
高蕾
|
《青海教育》
|
2024 |
0 |
|
