新时代中国特色社会主义理论与实践课程实践教学设计探析 被引量：2

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作者 庾荣 《昌吉学院学报》 2024年第1期71-75,共5页

当前,各高校对新时代中国特色社会主义理论与实践课程的授课方式多为专题式教学,但这种教学模式存在一些欠缺或不足,如对研究生的吸引力尚待提高、与现实联系不甚紧密、对研究生社会责任感的培养较少等。而对新时代中国特色社会主义理... 当前,各高校对新时代中国特色社会主义理论与实践课程的授课方式多为专题式教学,但这种教学模式存在一些欠缺或不足,如对研究生的吸引力尚待提高、与现实联系不甚紧密、对研究生社会责任感的培养较少等。而对新时代中国特色社会主义理论与实践课程开展实践教学既有助于激发研究生对新时代中国特色社会主义理论与实践课程的学习兴趣,又提高了研究生将理论应用于实践的能力,且有助于培养研究生良好道德品行。以新时代中国特色社会主义理论与实践课程内容为依据,结合课程实际及研究生自身特点,以“五位一体”总体布局为切入点,多视角设计新时代中国特色社会主义理论与实践课程实践教学活动。 展开更多

关键词 新时代中国特色社会主义理论与实践课程 实践教学 研究生

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“中国特色社会主义理论与实践研究”课程建设的实践探索 被引量：2

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作者 李楠 焦奎 《学校党建与思想教育》 北大核心 2012年第12期14-16,共3页

武汉大学在"中国特色社会主义理论与实践研究"课程建设中,坚持课程的导向性原则,构建新课程教学体制机制;坚持课程的层次性原则,深化教学内容改革;坚持课程的实效性原则,创新教学方法;坚持统筹兼顾多措并举,提升教师队伍素质... 武汉大学在"中国特色社会主义理论与实践研究"课程建设中,坚持课程的导向性原则,构建新课程教学体制机制;坚持课程的层次性原则,深化教学内容改革;坚持课程的实效性原则,创新教学方法;坚持统筹兼顾多措并举,提升教师队伍素质等方面进行积极的探索,取得显著成绩,其经验值得总结。 展开更多

关键词 “中国特色社会主义理论与实践研究” 课程建设 经验总结

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关于《科学社会主义理论与实践》课体现与时俱进精神的教学思考

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作者 刘凤健 熊杏林 刘祖爱 《高等教育研究学报》 2002年第3期36-38,共3页

本文以江泽民同志"七一"讲话和"5·31"讲话精神为指导,根据科学社会主义诞生150多年来世界政治、经济、文化、科技等所发生的重大变化,就"科学社会主义理论与实践"课教学如何将最新理论成果进入教案... 本文以江泽民同志"七一"讲话和"5·31"讲话精神为指导,根据科学社会主义诞生150多年来世界政治、经济、文化、科技等所发生的重大变化,就"科学社会主义理论与实践"课教学如何将最新理论成果进入教案、进入课堂、进入学员的头脑进行了深入探讨。 展开更多

关键词 《科学社会主义理论与实践》课 "七一"讲话 马克思主义 列宁经济政策 资本主义 高校 教学研究

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“中国特色社会主义理论与实践研究”课理论教学与实践教学初探 被引量：2

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作者 宋海儆 张荣华 《思想政治教育研究》 2013年第5期53-55,共3页

"中国特色社会主义理论与实践研究"课是教育部对研究生思想政治理论课课程设置进行适当调整后,面向硕士研究生开设的一门必修课。结合中国石油大学(华东)2011年秋学期首轮教学经验,笔者以处理好新课程理论教学与实践教学关系... "中国特色社会主义理论与实践研究"课是教育部对研究生思想政治理论课课程设置进行适当调整后,面向硕士研究生开设的一门必修课。结合中国石油大学(华东)2011年秋学期首轮教学经验,笔者以处理好新课程理论教学与实践教学关系的角度为切入点,分析了教学过程中可能出现的两种错误认识倾向;指出理论教学依然是教学工作的主战场;在如何加强实践教学的问题上提出了结合硕士研究生自身特点选择实践教学模式的观点。 展开更多

关键词 “中国特色社会主义理论与实践研究” 理论教学 实践教学

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社会主义理论与实践的新发展——学习建设有中国特色的社会主义十二条原则

5

作者 徐汉炎 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1991年第4期1-3,共3页

党的十三届七中全会全面总结建设有中国特色社会主义的基本理论和基本实践,精辟地概括成十二条原则。这是新的历史时代社会主义理论与实践的新发展。 1、建设有中国特色的社会主义的十二条原则的客观性。 十二条原则是由社会主义制度的... 党的十三届七中全会全面总结建设有中国特色社会主义的基本理论和基本实践,精辟地概括成十二条原则。这是新的历史时代社会主义理论与实践的新发展。 1、建设有中国特色的社会主义的十二条原则的客观性。 十二条原则是由社会主义制度的本质所决定的,它是不以人的意志为转移的。社会主义制度之所以能区别于其他社会制度,就在于它自身的本质。客观存在的社会主义的本质,必须通过社会主义的属性(特征、特性)反映和表现出来。社会主义制度的本质特征主要有:无产阶级专政、社会主义公有制、按劳分配、有计划的商品经济。 展开更多

关键词 社会主义理论与实践 建设有中国特色的社会主义 学习建设 建设社会主义 新发展 社会主义制度 物质文明建设 精神文明建设 社会的全面进步 表现和实现

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莫桑比克解放阵线的社会主义理论与实践

6

作者 源思 《社会主义研究》 1986年第3期47-50,共4页

莫桑比克位于南非洲东海岸,原为葡萄牙的殖民地。从1964年起,莫桑比克人民在莫桑比克解放阵线的领导下,经过十年游击战争,终于迫使葡萄牙殖民当局承认莫桑比克独立。1975年6月25口,莫桑比克人民共和国正式宣告成立,从此,莫桑比克革命跨... 莫桑比克位于南非洲东海岸,原为葡萄牙的殖民地。从1964年起,莫桑比克人民在莫桑比克解放阵线的领导下,经过十年游击战争,终于迫使葡萄牙殖民当局承认莫桑比克独立。1975年6月25口,莫桑比克人民共和国正式宣告成立,从此,莫桑比克革命跨进了一个新的阶段。 莫桑比克解放阵线是这个新兴民族国家的唯一执政党。1977年2月,“莫解阵”第三次全国代表大会决定改建为适合本国国情的、以马克思列宁主义为思想指导的政党。独立后,莫桑比克解放阵线领导人民不仅在捍卫民族独立和主权。 展开更多

关键词 莫桑比克人 社会主义理论与实践 公社 葡萄牙 人民民主革命 新共产主义 剥削者 阶级斗争 观状 南非洲

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第九届中国特色社会主义理论与实践论坛在河北师范大学举办

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作者 唐宝全 《理论视野》 CSSCI 2022年第8期F0002-F0002,共1页

2022年8月6日,第九届中国特色社会主义理论与实践论坛暨“中国共产党的伟大精神与中国特色社会主义”理论研讨会在石家庄举行。会议由中国特色社会主义理论研究会、中国马克思主义研究基金会和河北师范大学主办、河北师范大学马克思主... 2022年8月6日,第九届中国特色社会主义理论与实践论坛暨“中国共产党的伟大精神与中国特色社会主义”理论研讨会在石家庄举行。会议由中国特色社会主义理论研究会、中国马克思主义研究基金会和河北师范大学主办、河北师范大学马克思主义学院和河北省马克思主义学会承办。 展开更多

关键词 研究基金会 中国特色社会主义理论与实践 伟大精神 论坛 马克思主义 石家庄

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第十届全国中国特色社会主义理论与实践论坛暨“中国式现代化与中国特色社会主义”理论研讨会在福州召开

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《理论视野》 CSSCI 2023年第10期F0003-F0003,共1页

10月15日,第十届全国中国特色社会主义理论与实践论坛在福州举行。本次论坛由中国马克思主义哲学史学会中国特色社会主义理论研究分会、中国马克思主义研究基金会主办,福建师范大学马克思主义学院承办,《教学与研究》编辑部、《理论与... 10月15日,第十届全国中国特色社会主义理论与实践论坛在福州举行。本次论坛由中国马克思主义哲学史学会中国特色社会主义理论研究分会、中国马克思主义研究基金会主办,福建师范大学马克思主义学院承办,《教学与研究》编辑部、《理论与评论》编辑部协办,来自中共中央党校(国家行政学院)、北京大学、中国人民大学、浙江大学、北京师范大学等单位的130余位专家学者参加了会议。开幕式由福建师范大学党委副书记陈晓红研究员主持。 展开更多

关键词 福建师范大学 国家行政学院 中国式现代化 中共中央党校 中国人民大学 研究基金会 陈晓红 中国特色社会主义理论与实践

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在追求真理中坚定信念——《科学社会主义理论与实践》学习体会

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作者 王燕秋 《教育界（高等教育）》 2014年第4期114-114,共1页

通过学习《科学社会主义理论与实践》课程，使我更加坚定信仰，对社会主义的必然胜利充满信心，也认识到科学社会主义是在不断实践中成长和丰富的理论。只有通过自身的不断提升，对思维的转变才能让我进行内心的反省，并树立科学的信仰。

关键词 追求真理 信念 科学社会主义理论与实践 学习体会

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简论邓小平理论是世界社会主义新发展

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作者 赵代松 《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 1999年第S1期92-96,共5页

世界社会主义从它诞生之日起,其运动没有停止过,作为人类社会运动的一个有机组成部分,伴随着人类社会风风雨雨,曲曲折折地发展运动着。社会主义运动在其发展过程中经历了四个阶段,每一阶段的社会主义运动都是人们对社会主义的认识和实... 世界社会主义从它诞生之日起,其运动没有停止过,作为人类社会运动的一个有机组成部分,伴随着人类社会风风雨雨,曲曲折折地发展运动着。社会主义运动在其发展过程中经历了四个阶段,每一阶段的社会主义运动都是人们对社会主义的认识和实践发展的体现,同时,发展中内涵着发展的局限,在克服局限中获得新发展,接近它的自由王国。以邓小平为代表的中国共产党人领导中国人民进行伟大创举,不怕艰难和挫折,积极探索。 展开更多

关键词 社会主义理论与实践 邓小平理论 世界社会主义 社会主义运动 新发展 科学社会主义 马克思主义发展史 社会主义实践 建设社会主义 社会主义发展阶段

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邓小平对科学社会主义基本原理的思考

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作者 荣长海 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1994年第6期33-37,共5页

邓小平对科学社会主义基本原理的思考荣长海邓小平同志关于社会主义的基本思想，可以从两个方面来看：一是关于社会主义理论与实践的基本原则；二是关于社会主义建设的指导方针。这两个方面共同构成建设有中国特色社会主义理论的全部内... 邓小平对科学社会主义基本原理的思考荣长海邓小平同志关于社会主义的基本思想，可以从两个方面来看：一是关于社会主义理论与实践的基本原则；二是关于社会主义建设的指导方针。这两个方面共同构成建设有中国特色社会主义理论的全部内容，但这两个方面的功能是不同的。前... 展开更多

关键词 社会主义 科学社会 《邓小平文选》 毛泽东思想 基本原理 邓小平同志 马克思主义 资本主义 社会主义理论与实践 发展生产力

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社会主义优越性问题研究综述 被引量：1

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作者 梁康 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1990年第3期55-58,共4页

社会主义优越性问题,是科学社会主义理论与实践中涉及最多的一个重要问题。现将近几年来理论界对这一问题研究的有关观点综述如下: 一、关于社会主义优越性的含义 1.从社会主义优越性概念的内涵来理解,认为社会主义制度的优越性,是指社... 社会主义优越性问题,是科学社会主义理论与实践中涉及最多的一个重要问题。现将近几年来理论界对这一问题研究的有关观点综述如下: 一、关于社会主义优越性的含义 1.从社会主义优越性概念的内涵来理解,认为社会主义制度的优越性,是指社会主义制度较之以往的社会制度远为先进的独具的本性。 展开更多

关键词 社会主义优越性 科学社会主义理论与实践 社会主义制度 发达资本主义国家 问题研究 根本制度 两种社会制度 资本主义制度 理想形态 社会主义社会

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第三次全国科学社会主义专业研究生导师会议综述

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作者 侯兵 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1999年第6期79-79,共1页

关键词 科学社会主义理论与实践 研究生导师 会议综述 教学方式改革 研究生培养目标 学术研究 马克思主义原著 学术队伍建设 社会主义现代化建设 研究生培养工作

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改革开放与建设有中国特色的社会主义 全国中青年学者征文大赛获奖名单

14

《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1993年第5期1-1,共1页

1992年6月以来,为在新的形势下推进社会主义理论与实践研究,本刊举行了“改革开放与建设有中国特色的社会主义——全国中青年学者征文大赛”。此项活动得到了广大参赛者的积极响应和特邀专家顾问的大力支持,现已圆满结束。经过严格评审... 1992年6月以来,为在新的形势下推进社会主义理论与实践研究,本刊举行了“改革开放与建设有中国特色的社会主义——全国中青年学者征文大赛”。此项活动得到了广大参赛者的积极响应和特邀专家顾问的大力支持,现已圆满结束。经过严格评审,评出获奖论文,特公布如下: 展开更多

关键词 中青年学者 征文 大赛 党校 名单 建设有中国特色的社会主义 改革开放 政教 社会主义理论与实践 专家顾问

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新时代马克思主义中国化理论与实践的总结——评《马克思主义中国化创新研究》(第一辑) 被引量：1

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作者 沈晓奎 《领导科学》 北大核心 2022年第2期F0002-F0002,共1页

在新时代,深入探讨马克思主义中国化理论发展的创新方向与成果,总结中国特色社会主义建设事业的重大成就与历史经验,具有重要的理论性、学术性、实践性意义与价值。由四川省马克思主义中国化研究会、四川大学马克思主义学院、《教学与... 在新时代,深入探讨马克思主义中国化理论发展的创新方向与成果,总结中国特色社会主义建设事业的重大成就与历史经验,具有重要的理论性、学术性、实践性意义与价值。由四川省马克思主义中国化研究会、四川大学马克思主义学院、《教学与研究》编辑部共同编著的《马克思主义中国化创新研究》(第一辑)(四川大学出版社2018年版)一书,以新时代中国特色社会主义理论与实践的发展为主题,梳理并总结了马克思主义中国化的理论发展成果与实践探索经验,具有较高的理论研究与实践指导价值。在内容上,该书汇聚了马克思主义中国化的理论发展成果与实践探索经验。 展开更多

关键词 马克思主义中国化 实践探索 创新方向 中国特色社会主义理论与实践 中国特色社会主义建设 四川大学 意义与价值

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生态学马克思主义:合理性、内在限度及其价值依归

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作者 江先锋 《榆林学院学报》 2010年第3期4-8,共5页

今天,人类正处在由工业文明向生态文明转型的前夜,全球生态环境遭到严重破坏的现实迫使我们不得不关注生态问题。生态学马克思主义作为20世纪末以来最有影响的西方马克思主义流派之一,它所提出的许多观点对于我们批判反思西方工业文明,... 今天,人类正处在由工业文明向生态文明转型的前夜,全球生态环境遭到严重破坏的现实迫使我们不得不关注生态问题。生态学马克思主义作为20世纪末以来最有影响的西方马克思主义流派之一,它所提出的许多观点对于我们批判反思西方工业文明,获取建设生态文明启示上有着重要作用。但同时我们也应看到,生态马克思主义具有一定合理性的同时也存在着很大的缺陷,它的合理性具有内在的限度。实际上,生态马克思主义孜孜以求解决生态问题的根本出路在于中国特色社会主义理论与实践的探索与发展,中国特色社会主义理论与实践是其价值的依归。 展开更多

关键词 生态学马克思主义 合理性 内在限度 中国特色社会主义理论与实践

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武汉大学《邓小平理论概论》课程教学改革实施方案(试行)

17

《学校党建与思想教育》 1998年第4期13-15,共3页

为了在我校开设好《邓小平理论概论》课程,真正落实对大学生进行建设有中国特色社会主义理论与实践的教育,帮助学生理解邓小平理论是马列主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃,是马列主义同中国当代实际和时代特征相结合的产物,是马... 为了在我校开设好《邓小平理论概论》课程,真正落实对大学生进行建设有中国特色社会主义理论与实践的教育,帮助学生理解邓小平理论是马列主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃,是马列主义同中国当代实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义在中国发展的新阶段;掌握科学社会主义理论与实践的基本成果,搞清楚什么是社会主义,为什么要坚持社会主义和怎样建设社会主义,树立建设有中国特色社会主义的坚定信念,增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。为此,我们特制订《邓小平理论概论》课程教学改革实施方案。 展开更多

关键词 《邓小平理论概论》 邓小平理论课 课程教学改革 实施方案 建设有中国特色社会主义 武汉大学 青年教师 科学社会主义理论与实践 社会主义民主政治 马列主义

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走向新的高度

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作者 本刊编辑部 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1989年第1期1-2,共2页

《社会主义研究》伴随党的十一届三中全会以来共和国的历史转变,走过了她十载岁月。十年来,她起初只是一份内部发行的研究及资料性刊物,随后成为我国第一家国内公开发行的社会主义理论与实践的专业研究刊物,现又成为我国第一家通过邮局... 《社会主义研究》伴随党的十一届三中全会以来共和国的历史转变,走过了她十载岁月。十年来,她起初只是一份内部发行的研究及资料性刊物,随后成为我国第一家国内公开发行的社会主义理论与实践的专业研究刊物,现又成为我国第一家通过邮局向国内外发行的社会主义研究专业杂志。十年跨了三大步。刊物读者愈来愈多,1989年在许多刊物订数大幅度下降的情况下,本刊订数却增加了一倍多;影响也愈来愈大,转载、复印率达1/3,并得到国外学术界的注目。 展开更多

关键词 社会主义理论与实践 历史转变 大读者 文化反思 专业杂志 资料性 内部发行 专业研究 缠挠 家国

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本刊1991年研究选题(供参考)

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《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1991年第1期65-65,共1页

1.20世纪的国际背景与中国的社会主义。 2.20世纪的时代变化及特点与中国的社会主义。 3.马克思的东方社会理论与中国社会主义实践。 4.20世纪世界社会主义的历史进程与特点。

关键词 研究选题 供参考 20世纪 世界社会主义 社会主义理论与实践 东方社会理论 当代中国 时代变化 当代社会主义 国际背景

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本刊1991年第1—6期总目录

20

《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1991年第6期63-65,共3页

关键词 总目录 民主社会主义 社会主义精神文明建设 巴黎公社原则 村民自治 科学社会 列宁 社会主义理论与实践 中国共产党 政党制度

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