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红色文化资源与高校育人功能的路径探索——评《红色文化涵育社会主义核心价值观研究》 被引量:5
1
作者 李小霞 《领导科学》 北大核心 2022年第8期152-152,共1页
红色文化是在长期革命建设实践中形成的物质文化和精神文化。地方红色文化资源的主要特征是具有特色性和地域性,蕴含有当地丰富的精神文化及物质文化,具有较强的思想指导性和政治导向性,是传承优秀文化和增强文化自信与自觉的重要文化资... 红色文化是在长期革命建设实践中形成的物质文化和精神文化。地方红色文化资源的主要特征是具有特色性和地域性,蕴含有当地丰富的精神文化及物质文化,具有较强的思想指导性和政治导向性,是传承优秀文化和增强文化自信与自觉的重要文化资源,对增强高校育人功能具有重要的作用。因此,如何有效传承红色文化这一宝贵的精神财富,激励大学生主动学习和传播红色文化,是当前亟须探讨的问题。对此,《红色文化涵育社会主义核心价值观研究》(韩玲著,人民出版社2020年版)一书,以社会主义核心价值观的培育为基本点,从理论和制度层面进行了分析,为发挥红色文化在高校育人中的作用提供了一定的思路及指导。 展开更多
关键词 高校育人 红色文化资源 社会主义核心价值观研究 路径探索 文化自信与自觉 文化涵育 精神财富 有效传承
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社会主义核心价值观研究述要 被引量:58
2
作者 王学俭 李东坡 《思想政治教育研究》 2013年第4期18-24,共7页
社会主义核心价值观研究在破解主要问题的过程中,逐渐加快提炼和整合社会主义核心价值观的步伐,在引领社会思潮的过程中逐步加紧探索社会主义核心价值观大众化的路径,在教育和传播的过程中渐进提升为社会主义核心价值观的培育践行研究,... 社会主义核心价值观研究在破解主要问题的过程中,逐渐加快提炼和整合社会主义核心价值观的步伐,在引领社会思潮的过程中逐步加紧探索社会主义核心价值观大众化的路径,在教育和传播的过程中渐进提升为社会主义核心价值观的培育践行研究,呈现出理论与实践互动、培育与践行互推、探索与传播互进的鲜明特点。进一步拓展社会主义核心价值观研究,需要深化社会主义核心价值观在探源、认同、凝练、培育践行和国际化等方面的研究力度,贴合社会主义核心价值观的本质性、主体性、时代性和层级性,从与提升国民素质、促进文化安全、建设文化强国、实现"中国梦"等方面的互动中把握其研究趋向。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 凝练概括 传播认同 培育践行 研究趋向
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中华优秀传统伦理文化与培育社会主义核心价值观研究 被引量:7
3
作者 杨庆毓 李光明 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第6期149-154,共6页
全球范围内各种思想文化交流、碰撞产生的冲击波,被传播迅速的互联网放大,对各民族的行为规范和价值观的影响不可低估。在多元价值共存的背景下,要形成全社会的价值共识难度加大。中华优秀传统伦理文化中的和与礼、德与责是培育社会主... 全球范围内各种思想文化交流、碰撞产生的冲击波,被传播迅速的互联网放大,对各民族的行为规范和价值观的影响不可低估。在多元价值共存的背景下,要形成全社会的价值共识难度加大。中华优秀传统伦理文化中的和与礼、德与责是培育社会主义核心价值观的历史文化资源。培育社会主义核心价值观,既要跳出西方话语体系,又要展现人类现代文明思想成果,就需要充分唤醒中华传统伦理文化的自觉意识,增强文化自信。在弘扬中华优秀传统伦理文化的过程中,使社会主义核心价值观有适宜的气候、土壤生根发芽,成长为中华民族伟大复兴中国梦的价值引领。通过对中华优秀传统伦理文化的弘扬和现代转换,可以事半功倍,有效整合社会意识,增强民众的价值认同。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 中华传统文化 伦理
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面向群众日常生活培育社会主义核心价值观研究 被引量:8
4
作者 谢加书 董宏鹰 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第9期15-18,共4页
以社会主义核心价值观引领日常生活是国内外形势和个体需要的结果。社会主义核心价值观是群众日常生活的奋斗目标和理想追求、基本价值追求和根本道德准则、共建和共享幸福日常生活的指南,要充分发挥其作用需要从公共政策、理论传播、... 以社会主义核心价值观引领日常生活是国内外形势和个体需要的结果。社会主义核心价值观是群众日常生活的奋斗目标和理想追求、基本价值追求和根本道德准则、共建和共享幸福日常生活的指南,要充分发挥其作用需要从公共政策、理论传播、思潮引导等方面着手,通过多项举措引领群众的日常生活。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 引领 日常生活
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论大数据时代青年社会主义核心价值观研究方法的创新 被引量:14
5
作者 邹绍清 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第1期58-63,共6页
大数据将使青年社会主义核心价值观研究产生革命性变革,对推动我国培育青年社会主义核心价值观这一强基固本、凝魂聚气的基础性工程具有重要战略意义。为此,必须深刻理解大数据时代青年社会主义核心价值观研究方法创新的涵义;把握好大... 大数据将使青年社会主义核心价值观研究产生革命性变革,对推动我国培育青年社会主义核心价值观这一强基固本、凝魂聚气的基础性工程具有重要战略意义。为此,必须深刻理解大数据时代青年社会主义核心价值观研究方法创新的涵义;把握好大数据所提供的新研究范式、新的思维方式、掌握网络制高点的技术"杀手锏"等时代机遇和创新依据;大力促进其研究方法从小抽样调研向大数据、从要素研究向整体性研究、从因果关系向关联性、从单向统一向多样性研究等的转变和创新。 展开更多
关键词 大数据 青年社会主义核心价值观 依据 研究方法 创新
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社会主义核心价值观研究的几点思考 被引量:17
6
作者 沈壮海 《学校党建与思想教育》 北大核心 2015年第5期4-7,共4页
学习、研究、宣传、践行好社会主义核心价值观,是思想理论工作者的重要职责。我们党关于社会主义核心价值观建设的战略思考、社会主义核心价值观及其建设的基础理论、崭新课题、当下现实、内在机理等,是社会主义核心价值观研究应当关注... 学习、研究、宣传、践行好社会主义核心价值观,是思想理论工作者的重要职责。我们党关于社会主义核心价值观建设的战略思考、社会主义核心价值观及其建设的基础理论、崭新课题、当下现实、内在机理等,是社会主义核心价值观研究应当关注的重要方面。在这一研究中,我们应深入学习领会习近平总书记关于社会主义核心价值观的系列论述,着力对社会主义核心价值观做出马克思主义的、中华民族的、当代中国的解读;对大数据背景下社会主义核心价值观建设的路径选择、核心价值观建设和国家治理体系治理能力现代化、核心价值观建设中文化作用的发挥、价值激情期意识形态工作的新特点新规律等课题进行深入的理论探索。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 理论研究 现实课题
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行政处罚法律制度融贯社会主义核心价值观研究 被引量:6
7
作者 江国华 孙中原 《理论探索》 CSSCI 北大核心 2021年第5期121-128,共8页
行政处罚法律制度融贯社会主义核心价值观源于应对法律价值缺失的时代背景、适配行政法治的转型、促进行政处罚本土化等时代价值。在实践中,友善互助、敬业诚信、文明和谐等价值观念已较多地体现在行政处罚的执法与司法过程;而从理论分... 行政处罚法律制度融贯社会主义核心价值观源于应对法律价值缺失的时代背景、适配行政法治的转型、促进行政处罚本土化等时代价值。在实践中,友善互助、敬业诚信、文明和谐等价值观念已较多地体现在行政处罚的执法与司法过程;而从理论分析层面来看,行政处罚法律制度融贯社会主义核心价值观在规划部署、法律运行阶段、不同规范条款间存在不同类型,以新《行政处罚法》的出台为代表,行政处罚法律制度对社会主义核心价值观中的国家层面价值目标、社会层面价值取向、个人层面价值准则都加以强调,突出体现在行政处罚定义、处罚创设权、简易程序、听证程序等方面。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 行政处罚 法律体系 行政处罚法
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从共同富裕到富强文明——社会主义核心价值观研究的方法论思考 被引量:3
8
作者 刘心一 刘爱莲 《求实》 CSSCI 北大核心 2013年第5期29-33,共5页
从十一届三中全会提出共同富裕价值观,到党的十八大提出的富强文明价值观,共同富裕价值观实现了从抽象到具体的辩证发展过程。这一过程不仅是对共同富裕价值观自身内容的提升,同时,也为我们深入研究社会主义核心价值观提供了很好的方法... 从十一届三中全会提出共同富裕价值观,到党的十八大提出的富强文明价值观,共同富裕价值观实现了从抽象到具体的辩证发展过程。这一过程不仅是对共同富裕价值观自身内容的提升,同时,也为我们深入研究社会主义核心价值观提供了很好的方法论指导,即必须以社会现实的历史生成为深化社会主义核心价值观研究的方法论前提,必须以从抽象到具体的思维方法为深入研究社会主义核心价值观的根本方法,开展今后的社会主义核心价值观研究。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 方法论 共同富裕 富强文明
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社会主义核心价值观研究需要深入探讨的几个问题 被引量:7
9
作者 徐海峰 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2014年第4期26-32,共7页
当前,社会主义核心价值观研究已经展开并取得一定成果,但有些问题还需要深入探讨:一是建立科学的研究范式这一前提性问题。要在反思和检视目前主要研究范式得失基础之上,确立社会主义核心价值观的理论研究与实践研究范式的基本规定,给... 当前,社会主义核心价值观研究已经展开并取得一定成果,但有些问题还需要深入探讨:一是建立科学的研究范式这一前提性问题。要在反思和检视目前主要研究范式得失基础之上,确立社会主义核心价值观的理论研究与实践研究范式的基本规定,给予社会主义核心价值观研究以科学的规范和方法。二是深化对核心价值观内在统一逻辑的人的主体根据意义的理解。社会主义核心价值观归根结底可以"还原"为人的价值观维度,人的价值观根本在于人本身,在当代中国语境下,人的价值观的人本身内涵恰当定位是利己与利他的统一,在此意义上,社会主义核心价值观的内在逻辑得以真正融通。三是置于中国梦视阈之中。中国梦是民族复兴梦,也是世界梦,社会主义核心价值观要在与中国梦有机融合、相互贯通和共同推进中,对内集聚中国精神、凝聚中国力量,对外走向世界、占领价值观制高点。 展开更多
关键词 社会主义 核心价值观 范式 人的价值观 中国梦
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大学生践行社会主义核心价值观研究——基于政治社会化视角 被引量:2
10
作者 崔美娜 张平 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第6期26-35,共10页
社会主义核心价值观是当代中国凝心聚力形成社会共识的最大公约数,做社会主义核心价值观的身体力行者,是时代赋予大学生政治社会化进程的内容。政治社会化结果体现在对政治系统认同和政治参与行为两个方面,其架构包括国家认同、政党认... 社会主义核心价值观是当代中国凝心聚力形成社会共识的最大公约数,做社会主义核心价值观的身体力行者,是时代赋予大学生政治社会化进程的内容。政治社会化结果体现在对政治系统认同和政治参与行为两个方面,其架构包括国家认同、政党认同、政治制度认同、政府认同和政治参与行为等五个维度。大学生政治社会化现状的调研表明,要从培养"政治人"的政治社会化目标出发,结合大学生政治社会化的特征,以丰富大学生政治认知、培养大学生政治情感、完善大学生政治人格、强化大学生政治参与等方式来优化大学生践行社会主义核心价值观的路径。 展开更多
关键词 政治社会 政治文化 社会主义核心价值观 大学生
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“90后”大学生社会主义核心价值观研究 被引量:1
11
作者 池卫东 杨惠欣 王爱兰 《教育与职业》 北大核心 2014年第26期71-73,共3页
根据对河北省55所高校近3万名"90后"大学生的价值观调查显示,"90后"大学生主流价值追求符合社会主义核心价值观的要求,但也存在马克思主义的信仰不够坚定、对政党制度的认识不够清晰、恪守诚信的价值追求不够执著... 根据对河北省55所高校近3万名"90后"大学生的价值观调查显示,"90后"大学生主流价值追求符合社会主义核心价值观的要求,但也存在马克思主义的信仰不够坚定、对政党制度的认识不够清晰、恪守诚信的价值追求不够执著、对法律权威性与公正性的认同度不足的问题。通过加强督导、抓好教师培训、抓好通识课程建设、高度重视大学生价值观突出问题、强化核心价值体验等措施加强大学生社会主义核心价值观建设。 展开更多
关键词 90后 大学生 社会主义核心价值观
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基于科学社会主义理论视角的社会主义核心价值观研究 被引量:7
12
作者 杨兴林 《学习论坛》 北大核心 2012年第6期14-18,共5页
目前学术界有关社会主义核心价值观的研究对科学社会主义理论中的社会主义核心价值观重视不够,不少甚至根本未予提及,这是一个严重的研究误区。我们党明确提出建设社会主义核心价值体系以前,社会主义核心价值观这一概念在科学社会主义... 目前学术界有关社会主义核心价值观的研究对科学社会主义理论中的社会主义核心价值观重视不够,不少甚至根本未予提及,这是一个严重的研究误区。我们党明确提出建设社会主义核心价值体系以前,社会主义核心价值观这一概念在科学社会主义著述中虽未出现,但有关社会主义核心价值观的重要思想却客观存在,具体包括人的自由而全面发展、为绝大多数人谋利益、共同富裕、人民民主、科学文明、社会和谐。在20世纪社会主义实践中,它们不断地实现着从抽象到具体、从理论到实践的历史演进。整合科学社会主义理论中的社会主义核心价值观及其在20世纪的历史演进,当代中国社会主义核心价值观可以概括为以以人为本为统领范畴,以共同富裕、民主法治、科学文明、和谐共生为基本范畴的有机体系。 展开更多
关键词 马克思 科学社会主义 社会主义核心价值观
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“叙事”中培育和践行社会主义核心价值观研究 被引量:4
13
作者 栾淳钰 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2015年第5期172-175,共4页
自古以来,中华民族具有各种各样的故事,与之相应的存在叙述的各类"故事"、规范"话语"以及具体"行为"等。基于"叙事"的历史追溯、理论依据和现实要求等依据,"叙事"在培育和践行社会... 自古以来,中华民族具有各种各样的故事,与之相应的存在叙述的各类"故事"、规范"话语"以及具体"行为"等。基于"叙事"的历史追溯、理论依据和现实要求等依据,"叙事"在培育和践行社会主义核心价值观中,具有孕育功能、感染功能以及导向功能。我们可以借助"叙事"形式和方法,从"叙事"的"故事"、"话语"以及"行为"三个构成部分着手,探究培育和践行社会主义核心价值观的新突破口和新着力点。 展开更多
关键词 “叙事” 社会主义核心价值观 孕育 感染 导向
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高校培育大学生社会主义核心价值观研究 被引量:4
14
作者 刘必春 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2016年第2期129-131,共3页
培育社会主义核心价值观是社会主义意识形态和文化建设的重要内容和战略任务。高校作为培养中国特色社会主义建设者和可靠接班人的重要基地,要把培育社会主义核心价值观作为灵魂工程,引导学生深刻领会社会主义核心价值观的现实意义,全... 培育社会主义核心价值观是社会主义意识形态和文化建设的重要内容和战略任务。高校作为培养中国特色社会主义建设者和可靠接班人的重要基地,要把培育社会主义核心价值观作为灵魂工程,引导学生深刻领会社会主义核心价值观的现实意义,全面把握社会主义核心价值观的精神实质,从课堂教学、校园文化、学生活动等方面坚定信仰、增强情感、提升能力,践行社会主义核心价值观。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 培育 高校
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社会主义核心价值观研究述评 被引量:8
15
作者 刘芳 《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第2期108-115,共8页
当前针对社会主义核心价值观的学术研究聚焦以下几个问题:培育和弘扬社会主义核心价值观的意义;对社会主义核心价值观科学内涵的解读;如何在培育和践行社会主义核心价值观的过程中继承弘扬中华传统文化;培育和践行社会主义核心价值观的... 当前针对社会主义核心价值观的学术研究聚焦以下几个问题:培育和弘扬社会主义核心价值观的意义;对社会主义核心价值观科学内涵的解读;如何在培育和践行社会主义核心价值观的过程中继承弘扬中华传统文化;培育和践行社会主义核心价值观的途径等等。研究中对弘扬主义核心价值观的重大意义,"三个倡导"的内容理解等问题取得了丰硕成果,达成了基本共识;对社会主义核心价值观的最终表述,社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系问题的认识尚存在争议之处。而对社会主义核心价值观培育和践行的路径、机制,以及弘扬传统文化与培育社会主义核心价值观的关系问题的深入探讨是这一阶段学术研究的热点和亮点。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 三个倡导 中华传统文化 培育和践行
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“对话”中培育大学生社会主义核心价值观研究 被引量:3
16
作者 何丽萍 《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第4期5-8,共4页
"对话"的丰富内涵及构成特征,对于培育大学生社会主义核心价值观具有十分重要的指导价值和现实意义。"对话"是对传统"独白式"培育模式的超越,在"对话"中培育大学生社会主义核心价值观,需要&qu... "对话"的丰富内涵及构成特征,对于培育大学生社会主义核心价值观具有十分重要的指导价值和现实意义。"对话"是对传统"独白式"培育模式的超越,在"对话"中培育大学生社会主义核心价值观,需要"对话主体"重新审视平等话语权与教育者主导权、"对话内容"贴近大学生的生活世界、"对话行为"符合相应的对话规则。 展开更多
关键词 对话 社会主义核心价值观 大学生
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两重意蕴的社会主义核心价值观研究 被引量:1
17
作者 杨兴林 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2015年第4期21-25,48,共6页
马克思主义经典作家阐述的社会主义核心价值观与党的十八大提出的"三个倡导"的社会主义核心价值观是两重意蕴的社会主义核心价值观,它们有密切的联系,又有重要的区别。前者是"合格"社会主义的核心价值观,后者是我... 马克思主义经典作家阐述的社会主义核心价值观与党的十八大提出的"三个倡导"的社会主义核心价值观是两重意蕴的社会主义核心价值观,它们有密切的联系,又有重要的区别。前者是"合格"社会主义的核心价值观,后者是我国社会主义初级阶段的核心价值观,后者以前者为指导,前者通过后者的培育和践行得到阶段性实现。着力把握两重意蕴社会主义核心价值观的联系和区别,对于科学认识、培育和践行"三个倡导"的社会主义核心价值观,实现其重要的实践功能,具有极为重要的理论意义与实践意义。 展开更多
关键词 社会主义 核心价值观 三个倡导
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论社会主义核心价值观研究之维度张力与方法 被引量:1
18
作者 李星 《思想政治教育研究》 CSSCI 2014年第5期39-44,共6页
研究社会主义核心价值观必须确立正确的研究维度,应当通过经典文本、特定社会思潮和中国特色社会主义实践之间的张力作用,深化对社会主义核心价值观研究之方法套路的理解。做到既注重主导逻辑的深化与拓展,又积极在具体的中国特色社会... 研究社会主义核心价值观必须确立正确的研究维度,应当通过经典文本、特定社会思潮和中国特色社会主义实践之间的张力作用,深化对社会主义核心价值观研究之方法套路的理解。做到既注重主导逻辑的深化与拓展,又积极在具体的中国特色社会主义实践过程中有效地结合中国传统文化精髓和门脉,推动社会主义核心价值观理解与传承语境的深层转换。进而,在审视社会主义核心价值观研究之维度张力和方法套路的基础上,以期从社会主义核心价值观研究的角度,为推进马克思主义基础理论的中国化、时代化及其大众化有所裨益。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 经典文本 社会思潮 中国特色社会主义实践
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非自利契约论视野下的社会主义核心价值观研究
19
作者 陶勤 《天津行政学院学报》 北大核心 2018年第2期44-49,共6页
非自利契约论认为道德原则的应然性,是由平等自由的人基于某种共同的意志所达成的共识决定。平等自由基础上的道德共识、权利与义务的内在隐含、共同体的理论预设等非自利契约论的核心思想,为探究社会主义核心价值观"应然与实然、... 非自利契约论认为道德原则的应然性,是由平等自由的人基于某种共同的意志所达成的共识决定。平等自由基础上的道德共识、权利与义务的内在隐含、共同体的理论预设等非自利契约论的核心思想,为探究社会主义核心价值观"应然与实然、权利与义务、组织与保障"的内在学理意涵,以及将社会主义核心价值观内化为公民的普遍道德共识、外化为公民的自觉行动提供了一种新的可能路向。社会主义核心价值观只有通过"融入公民的义务意识、融入政府的责任意识和融入社会的道德习俗"的公民、政府与社会"三位一体"式的实践路径,才能切实奠定核心地位和有效统领其他社会价值取向,才能有效转化为公民的普遍道德共识和自觉道德行为。 展开更多
关键词 非自利契约论 社会主义核心价值观 道德共识
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家风家训融入社会主义核心价值观研究
20
作者 赵雅琴 《河南农业》 2018年第36期58-59,共2页
社会主义核心价值观与家风家训思想价值观同根同源,内涵契合,对现代家风家训的养成具有重要的指导作用,因此,现阶段践行核心价值观要以传统家风家训为重要根基,以社会主义核心价值观为导向,引领家风家训家规优化建设的方法和途径。剔除... 社会主义核心价值观与家风家训思想价值观同根同源,内涵契合,对现代家风家训的养成具有重要的指导作用,因此,现阶段践行核心价值观要以传统家风家训为重要根基,以社会主义核心价值观为导向,引领家风家训家规优化建设的方法和途径。剔除糟粕、汲取精华,全面通过调查研究了解当前家风的现实状况,推进社会功德、职业道德和家庭美德以及个人品德的建设,以各种形式加强宣传推广,发挥学校、家庭、社会的合力作用。深入基层,开展相关调研和实践工作,深入推进家风家训与核心价值观的关联建设工作,创建文明和谐社会。 展开更多
关键词 传统 家风家训 践行 社会主义核心价值观
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