期刊文献+
共找到1,510篇文章
< 1 2 76 >
每页显示 20 50 100
大学生社会主义核心价值体系教育研究述评 被引量:6
1
作者 陈华洲 金瑶 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第7期46-49,共4页
近年来理论界围绕大学生社会主义核心价值体系教育的战略意义、主要内容、基本原则、路径选择、实效性等问题进行了富有成效的探究,取得了丰硕的成果。今后的研究应凸显问题意识、破解研究难题,更新思维方式、转换研究范式,拓展研究视... 近年来理论界围绕大学生社会主义核心价值体系教育的战略意义、主要内容、基本原则、路径选择、实效性等问题进行了富有成效的探究,取得了丰硕的成果。今后的研究应凸显问题意识、破解研究难题,更新思维方式、转换研究范式,拓展研究视野、优化研究方法。 展开更多
关键词 大学生 社会主义核心价值体系教育 研究述评
在线阅读 下载PDF
社会主义核心价值体系教育研究述评 被引量:13
2
作者 李纪岩 《思想政治教育研究》 2010年第2期57-61,共5页
近年来,为推进社会主义核心价值体系教育,学术界对社会主义核心价值体系的地位作用、内容体系、价值理念等基本理论问题进行了深入探讨,提出了一系列重要观点。在此基础上,一些学者将研究的视角转移到社会主义核心价值体系教育的意义、... 近年来,为推进社会主义核心价值体系教育,学术界对社会主义核心价值体系的地位作用、内容体系、价值理念等基本理论问题进行了深入探讨,提出了一系列重要观点。在此基础上,一些学者将研究的视角转移到社会主义核心价值体系教育的意义、内容及其与思想政治教育的关系等基本问题上,增强了人们对社会主义核心价值体系教育的认识与把握。与此同时,一些学者着眼于提高社会主义核心价值体系教育的有效性,对社会主义核心价值体系教育的具体途径进行了系统的研究,并取得了积极的进展。 展开更多
关键词 思想政治教育 社会主义核心价值体系教育 研究述评
在线阅读 下载PDF
大学生社会主义核心价值体系教育保障机制构建 被引量:7
3
作者 龚萱 《思想政治教育研究》 2010年第5期34-36,40,共4页
构建切实可行的、全方位的、具有操作性的大学生社会主义核心价值体系教育保障机制,是加强大学生社会主义核心价值体系教育的制度保障。大学生社会主义核心价值体系教育保障机制构建应从健全和完善领导体制、巩固和强化主渠道、有效开... 构建切实可行的、全方位的、具有操作性的大学生社会主义核心价值体系教育保障机制,是加强大学生社会主义核心价值体系教育的制度保障。大学生社会主义核心价值体系教育保障机制构建应从健全和完善领导体制、巩固和强化主渠道、有效开展社会实践、培育和优化校园环境、加强督办和检查等几个方面入手,构建相应的组织保障、课程保障、实践保障、环境保障和监督保障。 展开更多
关键词 社会主义核心价值体系教育保障机制 组织保障 课程保障 实践保障 环境保障
在线阅读 下载PDF
多元文化背景下高校社会主义核心价值体系教育探析 被引量:4
4
作者 吕春燕 《中国成人教育》 北大核心 2013年第22期160-162,共3页
多元文化背景下,针对高校社会主义核心价值体系教育的现状与问题,切实加强社会主义核心价值体系教育尤为重要,也十分必要。高校应从大学生思想政治状况的实际出发,更新教育理念,创新教育途径,引导高校学生牢固树立社会主义核心价值观。
关键词 多元文化 大学生 社会主义核心价值体系教育
在线阅读 下载PDF
大学生社会主义核心价值体系教育之教师角色效应探析 被引量:2
5
作者 王刚 《宁波教育学院学报》 2011年第6期3-6,共4页
在对大学生加强社会主义核心价值体系教育过程中,思想政治理论课教师扮演着多重角色,发挥着重要作用,其角色效应有着直接现实影响性。围绕着教师在社会主义核心价值体系教育中的角色效应,在对思想政治理论课教师所扮演角色现存问题进行... 在对大学生加强社会主义核心价值体系教育过程中,思想政治理论课教师扮演着多重角色,发挥着重要作用,其角色效应有着直接现实影响性。围绕着教师在社会主义核心价值体系教育中的角色效应,在对思想政治理论课教师所扮演角色现存问题进行澄清的基础上,重新审视思想政治理论课教师与大学生在社会主义核心价值体系教育中的角色,进而重新定位二者之间对应的多重角色。 展开更多
关键词 大学生 社会主义核心价值体系教育 思想政治理论课教师 角色效应
在线阅读 下载PDF
文化多元化背景下提高大学生社会主义核心价值体系教育实效性对策分析 被引量:2
6
作者 彭少军 《改革与开放》 2012年第09X期164-165,共2页
改革开放以来,中国文化生活多元化倾向日益明显;在文化多元化背景下,发挥高校思想政治教育主阵地作用,进一步在大学生思想政治教育工作中强化社会主义核心价值体系教育,增强其抗干扰能力,非常重要和紧迫。
关键词 文化多元化 大学生社会主义核心价值体系教育 对策
在线阅读 下载PDF
增强大学生社会主义核心价值体系教育的路径
7
作者 纪安玲 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2012年第1期113-115,共3页
高校在增强大学生社会主义核心价值体系教育的过程中,应用马克思主义理论武装大学生的头脑,育人为本,以理服人;教学贴近现实,教育内容要回归现实生活世界;重视实践,开展丰富多彩的社会实践活动;提高思政课教师队伍的马克思主义理论素养... 高校在增强大学生社会主义核心价值体系教育的过程中,应用马克思主义理论武装大学生的头脑,育人为本,以理服人;教学贴近现实,教育内容要回归现实生活世界;重视实践,开展丰富多彩的社会实践活动;提高思政课教师队伍的马克思主义理论素养,充分发挥教师的作用;显性教育与隐性教育相结合,增强教育的实效性。 展开更多
关键词 党的十七届六中全会 大学生 社会主义核心价值体系教育 实效性
在线阅读 下载PDF
多元文化背景下新疆高校社会主义核心价值体系教育初探
8
作者 崔晓娟 《和田师范专科学校学报》 2014年第6期1-4,共4页
新疆多元文化体系使文化共同性减弱,这一定程度上弱化了社会主导价值观的导向功能和民族的凝聚力。在新疆高校进行社会主义核心价值体系教育,用"一元化"的社会主义核心价值体系引领、整合多样化的文化和价值观,可以使新疆高... 新疆多元文化体系使文化共同性减弱,这一定程度上弱化了社会主导价值观的导向功能和民族的凝聚力。在新疆高校进行社会主义核心价值体系教育,用"一元化"的社会主义核心价值体系引领、整合多样化的文化和价值观,可以使新疆高校大学生超越民族的差异,扩大相互认同,增强认识反动思想的价值判断能力和价值评价能力。新疆高校要将课堂教学主渠道、校园文化涵育、网络平台建设等多种路径有机结合、合理渗透,并把社会主义核心价值体系落实在大学精神凝塑上,增强社会主义核心价值体系教育的时效性和长效性。 展开更多
关键词 多元文化 社会主义核心价值体系教育 新疆高校
在线阅读 下载PDF
认同:高校社会主义核心价值体系教育的关键环节 被引量:16
9
作者 吴丽兵 汪俊 《安徽师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第2期240-243,共4页
使大学生认同、践行社会主义核心价值体系,是目前高校思想政治教育的重要任务。认同是践行的前提,是高校社会主义核心价值体系教育的关键环节。结合大学生的思想特点,在教育中贯彻"尊重差异、包容多样"的要求,增强理论的说服... 使大学生认同、践行社会主义核心价值体系,是目前高校思想政治教育的重要任务。认同是践行的前提,是高校社会主义核心价值体系教育的关键环节。结合大学生的思想特点,在教育中贯彻"尊重差异、包容多样"的要求,增强理论的说服力、寻找需要满足的契合点,才能促进大学生认同社会主义核心价值体系。 展开更多
关键词 社会主义核心价值体系 教育 认同
在线阅读 下载PDF
融入与建构:加强大学生社会主义核心价值体系教育的思考 被引量:5
10
作者 张英杰 曲慧敏 +1 位作者 吕海青 孙波 《中国成人教育》 北大核心 2009年第15期37-38,共2页
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,加强社会主义核心价值体系建设是我们党适应思想文化领域的新变化提出的一项重大战略任务。高等院校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地,必须用社会主义核心价值体系指导大学生思... 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,加强社会主义核心价值体系建设是我们党适应思想文化领域的新变化提出的一项重大战略任务。高等院校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地,必须用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育。积极探索社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的有效方式和途径,是建构社会主义核心价值观念的必然要求。 展开更多
关键词 核心价值体系 思想政治教育 内涵 途径
在线阅读 下载PDF
大学生社会主义核心价值体系教育的校园文化载体研究 被引量:12
11
作者 庞乃燕 何圆 韦冬雪 《学校党建与思想教育》 北大核心 2010年第6期85-87,共3页
校园文化是大学生社会主义核心价值体系教育的重要载体。文章对如何将社会主义核心价值体系融入高校校园文化载体之中,充分发挥校园的精神文化、制度文化和物质文化的作用进行了探讨,以帮助大学生树立社会主义核心价值观。
关键词 大学生 社会主义核心价值体系 校园文化载体
在线阅读 下载PDF
提高未成年人社会主义核心价值体系教育实效的理论思考 被引量:10
12
作者 关丽兰 李斌雄 《思想政治教育研究》 2007年第6期17-19,共3页
党中央提出,要把社会主义核心价值体系融入国民教育的全过程。但如何提高未成年人社会主义核心价值体系教育的实际效果,这是摆在教育界面前的一个重要课题。本文认为,有效地对未成年人进行社会主义核心价值体系教育,必须树立以人为本的... 党中央提出,要把社会主义核心价值体系融入国民教育的全过程。但如何提高未成年人社会主义核心价值体系教育的实际效果,这是摆在教育界面前的一个重要课题。本文认为,有效地对未成年人进行社会主义核心价值体系教育,必须树立以人为本的教育理念,把社会主义核心价值体系教育纳入促进学生全面发展的总体目标之中;着力研究未成年人的价值认知特点和接受机制,充分发挥国民教育各学科的价值观教育作用;正确认识教育教学活动中的价值冲突,注重解决学生价值认知领域与现实生活中的实际问题;批判地吸收西方价值观教育的方法和模式中的合理因素,创新未成年人价值观教育的方法,提高未成年人社会主义核心价值体系教育的实效性。 展开更多
关键词 社会主义核心价值体系 未成年人 价值教育 实效
在线阅读 下载PDF
新媒体:大学生社会主义核心价值体系教育的新机遇 被引量:10
13
作者 张兆文 陈清波 《思想政治教育研究》 2011年第3期110-113,共4页
社会主义核心价值体系教育是当前大学生思想政治教育的核心内容。新媒体的发展,给大学生社会主义核心价值体系教育带来了新的机遇:拓展了教育的前沿阵地、增强了教育的多向互动、创新了教育的方式手段、丰富了教育的信息资源。
关键词 新媒体 大学生 社会主义核心价值体系 机遇
在线阅读 下载PDF
多样化人生价值观状态下加强社会主义核心价值体系教育探讨 被引量:6
14
作者 贾少英 王滨有 《学校党建与思想教育》 北大核心 2007年第12期36-38,共3页
党的十七大报告关于建设社会主义核心价值体系的论述,为高等学校加强和改进大学生人生价值观教育指明了方向。在价值观多样化的状态下,高等学校人生价值观教育贯彻十七大精神,必须充分发挥人生价值观主导元的引领作用,积极推进社会主义... 党的十七大报告关于建设社会主义核心价值体系的论述,为高等学校加强和改进大学生人生价值观教育指明了方向。在价值观多样化的状态下,高等学校人生价值观教育贯彻十七大精神,必须充分发挥人生价值观主导元的引领作用,积极推进社会主义核心价值体系的理论进课堂、进学生头脑,切实把社会主义核心价值体系融入人生价值观教育的全过程。 展开更多
关键词 社会主义核心价值体系 人生价值 主导元 价值关系
在线阅读 下载PDF
试析评价大学生社会主义核心价值体系教育实效性的依据 被引量:3
15
作者 覃安基 潘柳虹 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第1期71-73,共3页
大学生社会主义核心价值体系教育实效性评价依据应包括知、信、行三个方面,是大学生社会主义核心价值体系教育实效性评价的必要条件。"知"就是大学生认知和了解社会主义核心价值体系,"信"就是大学生内化、认同社会... 大学生社会主义核心价值体系教育实效性评价依据应包括知、信、行三个方面,是大学生社会主义核心价值体系教育实效性评价的必要条件。"知"就是大学生认知和了解社会主义核心价值体系,"信"就是大学生内化、认同社会主义核心价值体系,把它转化为自身的行动理念,"行"就是大学生对社会主义核心价值体系的践行和发扬即影响范围实现从个人拓展到周边的环境乃至全社会。 展开更多
关键词 大学生 社会主义核心价值体系 教育 评价
在线阅读 下载PDF
大学生社会主义核心价值体系教育长效机制研究 被引量:10
16
作者 孙泊 陈瑶 《思想政治教育研究》 2009年第3期48-50,共3页
高校作为思想文化建设的重要场所,不但要成为深入学习和牢固把握社会主义核心价值体系的先行者,而且还要积极探索并建构起大学生社会主义核心价值体系教育的长效机制。通过从理论形态、结构形态、转化形态、实践形态、廉政形态这"... 高校作为思想文化建设的重要场所,不但要成为深入学习和牢固把握社会主义核心价值体系的先行者,而且还要积极探索并建构起大学生社会主义核心价值体系教育的长效机制。通过从理论形态、结构形态、转化形态、实践形态、廉政形态这"五大形态"的建设,大力推进大学生社会主义核心价值体系的"普及工程",构建起大学生社会主义核心价值体系的长效机制。 展开更多
关键词 大学生 社会主义核心价值体系 长效机制
在线阅读 下载PDF
增强大学生社会主义核心价值体系教育的有效性 被引量:25
17
作者 吴迪 《高校教育管理》 2007年第6期81-83,共3页
大学生社会主义核心价值体系教育是一项系统工程,是一项长期的任务,是全社会的共同责任,增强其有效性的关键在"三新",即:理论创新,增强社会主义核心价值体系自身的吸引力;观念更新,寻求大学生对社会主义核心价值体系的认同与... 大学生社会主义核心价值体系教育是一项系统工程,是一项长期的任务,是全社会的共同责任,增强其有效性的关键在"三新",即:理论创新,增强社会主义核心价值体系自身的吸引力;观念更新,寻求大学生对社会主义核心价值体系的认同与选择;途径出新,探索社会主义核心价值体系教育的有效渠道。 展开更多
关键词 大学生 社会主义核心价值体系 教育 有效性
在线阅读 下载PDF
高校社会主义核心价值体系教育的实效性研究——基于认同理论之视角 被引量:5
18
作者 李少华 李俊奎 《思想政治教育研究》 2013年第6期33-36,共4页
社会主义核心价值体系教育的认同性缺失是导致其实效性不高的主要原因,在深刻理解社会主义核心价值体系教育过程中认同重要性的基础上,提出当下高校思想政治中社会主义核心价值体系的认同性应从培育民族国家文化认同,提高对主流意识形... 社会主义核心价值体系教育的认同性缺失是导致其实效性不高的主要原因,在深刻理解社会主义核心价值体系教育过程中认同重要性的基础上,提出当下高校思想政治中社会主义核心价值体系的认同性应从培育民族国家文化认同,提高对主流意识形态的认知和接受程度、培育政体制度认同,提高对法律道德的认知和接受程度以及培育个体自我认同,提高对社会责任的认知和接受程度三个方面入手的对策和方法。 展开更多
关键词 社会主义核心价值体系 实效性 认同理论
在线阅读 下载PDF
高校社会主义核心价值体系教育应注意的几个问题 被引量:11
19
作者 王易 《学校党建与思想教育》 北大核心 2014年第2期4-6,24,共4页
社会主义核心价值体系是兴国之魂,也是引领当代大学生成长成才的根本指针。当前高校加强社会主义核心价值体系教育应注意几个问题:不能脱离文化思想多元化的时代背景进行马克思主义指导思想的教育;不能脱离个人理想进行社会共同理想的教... 社会主义核心价值体系是兴国之魂,也是引领当代大学生成长成才的根本指针。当前高校加强社会主义核心价值体系教育应注意几个问题:不能脱离文化思想多元化的时代背景进行马克思主义指导思想的教育;不能脱离个人理想进行社会共同理想的教育;不能脱离中国精神的传承性与统一性来进行民族精神和时代精神教育;不能脱离大学生思想政治教育目标的整体性进行社会主义荣辱观的教育。 展开更多
关键词 社会主义核心价值体系 思想政治教育 大学生
在线阅读 下载PDF
影响大学生社会主义核心价值体系教育的三大社会思潮剖析 被引量:6
20
作者 朱宗友 郑春燕 《思想政治教育研究》 2011年第1期91-93,共3页
作为高校思想政治教育重要内容的大学生社会主义核心价值体系教育受到各种社会思潮的影响,本文着重对影响大学生社会主义核心价值体系教育的新自由主义、历史虚无主义和全球化思潮进行了剖析。
关键词 社会主义核心价值体系 社会思潮 新自由主义 历史虚无主义 全球化
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 76 下一页 到第
使用帮助 返回顶部