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略论社会主义的本质特征
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作者 梅倩 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1996年第3期18-19,共2页
略论社会主义的本质特征梅倩对社会主义加深认识,必须把握社会主义具有的本质特征的普遍性和本国社会主义建设的特殊性这些重要问题。中国特色的社会主义理论和实践同毛泽东时代的社会主义理论和实践的关系之一是继承。继承就是要体现... 略论社会主义的本质特征梅倩对社会主义加深认识,必须把握社会主义具有的本质特征的普遍性和本国社会主义建设的特殊性这些重要问题。中国特色的社会主义理论和实践同毛泽东时代的社会主义理论和实践的关系之一是继承。继承就是要体现社会主义制度的本质特征,社会主义首... 展开更多
关键词 社会主义的本质特征 发展生产力 社会主义本质特征 邓小平 共同富裕 资本主义 “四项基本原则” 社会主义原则 中国社会主义建设 质的规定性
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关于社会主义本质问题的若干理论思考
2
作者 杨丹娜 《现代哲学》 北大核心 1995年第1期41-44,共4页
邓小平同志在总结我国社会主义建设的经验教训的基础上,坚持马克思主义立场、观点和方法,从当代的国际条件和中国的国情出发,揭示了社会主义的本质,从而发展了马克思主义的社会主义观。正确认识、理解和把握其精神实质,有助于我们在建... 邓小平同志在总结我国社会主义建设的经验教训的基础上,坚持马克思主义立场、观点和方法,从当代的国际条件和中国的国情出发,揭示了社会主义的本质,从而发展了马克思主义的社会主义观。正确认识、理解和把握其精神实质,有助于我们在建设有中国特色社会主义中,克服和防止理论和实践上的教条主义、形而上学和实用主义。 展开更多
关键词 社会主义本质特征 社会主义本质问题 新概括 若干理论 社会主义制度 邓小平同志 解放和发展生产力 马克思主义 科学社会主义理论 公有制
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论科学认识“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”的三个维度 被引量:4
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作者 张亮亮 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期69-75,共7页
"中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征"深刻揭示了中国特色社会主义与中国共产党之间的根本性联系。这一科学论断是基于科学理论、历史进程和现实实践三个维度辩证统一的必然结论。从理论维度来认识,党的领导是无... "中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征"深刻揭示了中国特色社会主义与中国共产党之间的根本性联系。这一科学论断是基于科学理论、历史进程和现实实践三个维度辩证统一的必然结论。从理论维度来认识,党的领导是无产阶级从自发走向自觉,取得胜利的必要条件和新的历史条件下科学社会主义基本原则的内在规定;从历史维度来认识,党的领导是世界社会主义运动的经验总结和中国历史及人民的主体选择;从现实维度来认识,党的领导是实现社会主义本质的关键主体和中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。 展开更多
关键词 中国特色社会主义最本质特征 党的领导 中国共产党
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简论邓小平对社会主义本质的概括
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作者 余泽清 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1995年第4期35-37,共3页
简论邓小平对社会主义本质的概括余泽清1党的十一届三中全会以来,解放思想的进程,始终围绕着一个问题:什么是社会主义?怎样建设社会主义?这也就是如何理解社会主义本质和坚持什么样的社会主义道路问题。早在1980年邓小平同志... 简论邓小平对社会主义本质的概括余泽清1党的十一届三中全会以来,解放思想的进程,始终围绕着一个问题:什么是社会主义?怎样建设社会主义?这也就是如何理解社会主义本质和坚持什么样的社会主义道路问题。早在1980年邓小平同志就说过:“什么叫社会主义,这个问题... 展开更多
关键词 社会主义本质 什么是社会主义 发展生产力 邓小平同志 解放生产力 经济体制改革 社会主义本质特征 共同富裕 新概括 马克思主义
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邓小平社会主义本质论的实践意义
5
作者 粟霞 《青岛大学师范学院学报》 1998年第3期5-7,共3页
关键词 社会主义本质特征 社会主义和资本主义 邓小平社会主义 本质论 计划经济和市场经济 发展生产力 共同富裕 公有制经济 什么是社会主义 社会主义的本质
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社会主义本质理论为我们认识社会主义开拓了新思路
6
作者 胡金元 《北京第二外国语学院学报》 1995年第6期1-8,共8页
社会主义本质理论为我们认识社会主义开拓了新思路胡金元什么是社会主义?怎样建设社会主义?这是巩固和发展社会主义的一个重大问题,如果不把这个问题搞清楚,做正确的回答,社会主义建设事业就不可能顺利发展,就会遭到挫折。过去,... 社会主义本质理论为我们认识社会主义开拓了新思路胡金元什么是社会主义?怎样建设社会主义?这是巩固和发展社会主义的一个重大问题,如果不把这个问题搞清楚,做正确的回答,社会主义建设事业就不可能顺利发展,就会遭到挫折。过去,我们在社会主义建设中所经历的曲折和... 展开更多
关键词 社会主义本质理论 发展生产力 共同富裕 解放生产力 《邓小平文选》 认识社会主义 社会主义本质特征 消灭剥削 资本主义 马克思主义经典作家
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社会主义本质与公有制 被引量:1
7
作者 侯经体 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1994年第6期20-24,共5页
社会主义本质与公有制侯经体邓小平在南巡讲话中指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”(《邓小平文选》第三卷第373页。以下引自该书只注页码)这个新论断的提出,大大... 社会主义本质与公有制侯经体邓小平在南巡讲话中指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”(《邓小平文选》第三卷第373页。以下引自该书只注页码)这个新论断的提出,大大地丰富了对社会主义的认识,有力推动... 展开更多
关键词 社会主义本质 社会主义市场经济体制 公有制的主体地位 邓小平 公有制为主体 社会主义的本质特征 “本质论” 公有制主体地位 本质与特征 新论断
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浅谈邓小平同志关于社会主义本质的理论
8
作者 于爱华 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 1995年第2期44-45,62,共3页
浅谈邓小平同志关于社会主义本质的理论于爱华什么是社会主义,社会主义的本质是什么?这是自马克思主义产生以来,一直令人们关注的一个从理论到实践的重大课题.尽管各个历史时期的无产阶级领袖曾有过各种论述,但又都难免受历史时代... 浅谈邓小平同志关于社会主义本质的理论于爱华什么是社会主义,社会主义的本质是什么?这是自马克思主义产生以来,一直令人们关注的一个从理论到实践的重大课题.尽管各个历史时期的无产阶级领袖曾有过各种论述,但又都难免受历史时代的局限。邓小平同志在总结无产阶级革... 展开更多
关键词 社会主义本质理论 邓小平同志 社会主义现代化建设 科学社会主义理论 发展生产力 中国特色 马克思主义 国际共产主义运动 社会主义理论体系 社会主义的本质特征
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《中国社会主义建设课》的首要任务
9
作者 侯玉兰 刘月霞 《渤海学刊(哲学社会科学版)》 1997年第4期77-79,共3页
中国社会主义建设课是高校马克思主义理论课的重要组成部分,也是对当代大学生进行建设有中国特色社会主义理论灌输、教育的重要课程。
关键词 中国社会主义建设 社会主义的本质特征 社会主义市场经济 建设有中国特色社会主义理论 资本主义 初级阶段的社会主义 马克思主义理论课 有中国特色的社会主义 教学过程 理论联系实际
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科学社会主义理论发展的新高度
10
作者 张国珍 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 1994年第2期7-11,共5页
科学社会主义理论发展的新高度张国珍江泽民在学习《邓小平文选》第三卷报告会上说:“邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,是建设有中国特色的社会主义理论这一当代马克思主义的创立者,……使马克思主义理论在... 科学社会主义理论发展的新高度张国珍江泽民在学习《邓小平文选》第三卷报告会上说:“邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,是建设有中国特色的社会主义理论这一当代马克思主义的创立者,……使马克思主义理论在当代中国进入了新境界,达到了新高度... 展开更多
关键词 科学社会主义理论 资本主义 马克思恩格斯 毛泽东 解放和发展生产力 民主主义革命 有中国特色的社会主义 社会主义市场经济体制 生产力发展 社会主义的本质特征
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“两课”教学要克服应试教育倾向
11
作者 王建军 《学校党建与思想教育》 2000年第6期29-31,共3页
高校“两课”作为体现社会主义本质特征的系列课程,其主要任务是对青年学生进行马克思主义的基本理论和思想品德教育,它是高校思想理论教育的主渠道和主阵地,是大学生的必修课,具有无庸置疑的重要地位。然而,多年以来,“两课”对... 高校“两课”作为体现社会主义本质特征的系列课程,其主要任务是对青年学生进行马克思主义的基本理论和思想品德教育,它是高校思想理论教育的主渠道和主阵地,是大学生的必修课,具有无庸置疑的重要地位。然而,多年以来,“两课”对大学生一直缺乏足够的吸引力,实际教学效果也不尽如人意。其中的原因当然是多方面的,仅从课堂教学方面的原因考虑,应试教育的倾向是十分重要的原因之一。 展开更多
关键词 “两课”教学 教育倾向 社会主义本质特征 高校“两课” 思想品德教育 思想理论教育 马克思主义 系列课程 青年学生 重要地位 教学效果 应试教育 大学生 主阵地 主渠道 必修课 吸引力 原因 教学方 置疑 课堂
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初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系 被引量:7
12
作者 李欣欣 《经济研究参考》 2008年第17期3-6,35,共5页
关键词 效率与公平 初次分配 再分配 社会主义本质特征 收入分配问题 收入分配制度 人民群众 社会公平
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禁止就业歧视亟需立法
13
作者 罗传银 《中国就业》 2013年第6期55-56,共2页
禁止就业歧视,促进平等就业,是我国宪法规定的社会主义本质特征。禁止就业歧视立法是对劳动者就业平等和职业发展全部过程的法律规范。随着不同时期、不同向度社会问题的出现及其解决,禁止就业歧视立法表现为以就业权(工作权)为主导,以... 禁止就业歧视,促进平等就业,是我国宪法规定的社会主义本质特征。禁止就业歧视立法是对劳动者就业平等和职业发展全部过程的法律规范。随着不同时期、不同向度社会问题的出现及其解决,禁止就业歧视立法表现为以就业权(工作权)为主导,以劳动报酬权、休息权、职业培训权、劳动保护权、社会保障权、劳动福利权、参加和组织工会权(团结权)、民主管理权、劳动争议处理权等相关权利为主要特征的综合性权利维护。 展开更多
关键词 就业歧视 立法 社会主义本质特征 平等就业 职业发展 劳动报酬权 社会保障权 民主管理权
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提高就业质量立法研究(节选)
14
作者 罗传银 《中国就业》 2014年第9期44-45,共2页
运用法律手段促进就业,提高就业质量,是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,是维护劳动者生存权和发展权,体现社会主义本质特征的必然要求,是全面落实建设小康社会、促进社会发展进步的制度保障。国家通过就业质量立法对现实的... 运用法律手段促进就业,提高就业质量,是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,是维护劳动者生存权和发展权,体现社会主义本质特征的必然要求,是全面落实建设小康社会、促进社会发展进步的制度保障。国家通过就业质量立法对现实的就业要素产生积极影响,通过正确引导、积极矫正、协调发展现实状态的就业行为和就业模式,从而促进劳动者充分就业和幸福指数提高。 展开更多
关键词 就业质量 立法研究 社会主义本质特征 中国共产党领导 节选 建设小康社会 法律手段 社会发展
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植根于人民沃土的理论之树——学习“邓小平文选”三卷的体会
15
作者 鲁春平 贾云玲 《渤海学刊(哲学社会科学版)》 1996年第1期11-13,共3页
邓小平文选第三卷的发行,是我国人民生活中的一件大事.这本书不仅仅反映了关于建设有中国特色的社会主义理论的形成和发展过程,而且生动地记载了全国人民已经做和正在做的重要事情,并对今后社会主义发展和人民生活前景做了重要思考和描... 邓小平文选第三卷的发行,是我国人民生活中的一件大事.这本书不仅仅反映了关于建设有中国特色的社会主义理论的形成和发展过程,而且生动地记载了全国人民已经做和正在做的重要事情,并对今后社会主义发展和人民生活前景做了重要思考和描绘.学习邓小平文选第三卷,总觉得邓小平同志和人民贴得那么紧,他想人民之所想,急人民之所急.正像江泽民总书记所说的:邓小平同志热爱人民、尊重群众的实践和创造,时刻关注最广大人民的利益和愿望,自觉地把人民拥护不拥护、人民高兴不高兴、人民答应不答应作为想问题、办事情、作决策的根本出发点和归宿,善于用群众的经验引导群众前进. 展开更多
关键词 邓小平文选 社会主义的本质特征 建设有中国特色的社会主义理论 邓小平同志 社会主义本质 社会主义现代化 共同富裕 解放生产力 邓小平经济理论 国际竞争意识
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