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高举马列主义社会主义旗帜 加强教书育人清除精神污染
1
作者
张德生
《现代教育管理》
1983年第5期32-36,共5页
一、为什么提出专业课教师要用共产主义思想教书育人的问题第一,教书育人是时代赋予我们的伟大使命。党的十二大为全党确定的新时期的总任务是:“团结全国各族人民,自力更生,艰苦奋斗,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把我国...
一、为什么提出专业课教师要用共产主义思想教书育人的问题第一,教书育人是时代赋予我们的伟大使命。党的十二大为全党确定的新时期的总任务是:“团结全国各族人民,自力更生,艰苦奋斗,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家。”根据上述总任务的要求,必须大力推进社会主义物质文明和精神文明建设。为实现上述任务,党中央把教育确定为战略重点之一。而教育的根本任务就是要为建设物质文明和社会主义精冲文明培养出有理想、有道德、有文化、守纪律,勇于开拓的一代社会主义新人。
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关键词
高度民主
清除精神污染
社会主义
新人
专业课教师
社会主义旗帜
战略重点
精神文明建设
社会主义
国家
政治情况
科学技术现代化
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职称材料
论中国特色社会主义道路、理论体系、旗帜的统一
被引量:
3
2
作者
牛先锋
《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》
2011年第3期3-8,共6页
中国特色社会主义是中国共产党领导中国人民在改革开放和现代化建设的进程中形成的道路、理论体系、旗帜的总称。中国特色社会主义道路,是实现中华民族伟大复兴的实践进程和方向目标;中国特色社会主义理论体系,是对这一进程的经验总结...
中国特色社会主义是中国共产党领导中国人民在改革开放和现代化建设的进程中形成的道路、理论体系、旗帜的总称。中国特色社会主义道路,是实现中华民族伟大复兴的实践进程和方向目标;中国特色社会主义理论体系,是对这一进程的经验总结和理论升华;中国特色社会主义旗帜,是当代中国共产党人的政治形象和政治立场。三者所表述的对象、揭示的内涵只有一个,即中国特色社会主义事业。因此,中国特色社会主义道路、理论体系和旗帜是一个有机的统一体,这三者统一于中华民族伟大复兴的目标,统一于改革开放的生动实践,统一于人类文明发展大道。
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关键词
中国特色
社会主义
道路
中国特色
社会主义
理论体系
中国特色
社会主义旗帜
统一
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职称材料
科学社会主义为什么要高举中国特色社会主义伟大旗帜
被引量:
1
3
作者
李景治
《北京行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2020年第1期69-76,共8页
新时代,科学社会主义在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜,是因为中国特色社会主义解决了科学社会主义在当今世界发展、振兴的根本问题,代表了科学社会主义在当今世界的具体实现形态。中国特色社会主义道路焕发了科学社会主义...
新时代,科学社会主义在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜,是因为中国特色社会主义解决了科学社会主义在当今世界发展、振兴的根本问题,代表了科学社会主义在当今世界的具体实现形态。中国特色社会主义道路焕发了科学社会主义的强大生机活力,中国特色社会主义制度实现了人民当家做主和社会和谐,中国特色社会主义提供了执政党建设的新鲜经验,中国开创了社会主义国家改革开放、发展对外关系的新道路。
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关键词
科学
社会主义
中国特色
社会主义旗帜
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职称材料
“中国特色社会主义制度”意义初探
被引量:
3
4
作者
郑镇
《中共福建省委党校学报》
CSSCI
北大核心
2012年第9期4-11,共8页
"中国特色社会主义制度"概念的提出是中国特色社会主义走向成熟的标志。作为社会的上层建筑,中国特色社会主义制度源于中国特色社会主义实践,又伟大地反作用于中国特色社会主义实践,是当代中国发展进步的制度保证。这一新概...
"中国特色社会主义制度"概念的提出是中国特色社会主义走向成熟的标志。作为社会的上层建筑,中国特色社会主义制度源于中国特色社会主义实践,又伟大地反作用于中国特色社会主义实践,是当代中国发展进步的制度保证。这一新概念不但为我们提供了一个从制度层面上理解和把握中国特色社会主义的新视角,而且对社会主义改革开放提出新的更高的要求。
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关键词
中国特色
社会主义旗帜
中国特色
社会主义
制度
政治体制改革
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职称材料
试论中国特色社会主义的特殊性与普遍性
5
作者
赵庆臣
武献民
《理论探索》
北大核心
1991年第1期38-40,共3页
每个国家都有自身的特殊性,而这种特殊性又是由每个国家自身的历史传统和现实发展过程所决定。人类社会的历史发展有其内在的规律性,这种规律性呈现出放之每个国家而皆准的普遍性。中国特色的社会主义,体现了人类社会历史发展规律普遍...
每个国家都有自身的特殊性,而这种特殊性又是由每个国家自身的历史传统和现实发展过程所决定。人类社会的历史发展有其内在的规律性,这种规律性呈现出放之每个国家而皆准的普遍性。中国特色的社会主义,体现了人类社会历史发展规律普遍性与中国国情特殊性的辩证统一。一科学社会主义理论对于全世界无产阶级的革命运动具有普遍指导性。中国选择社会主义道路,经历了一个由特殊到普遍,又由普遍到特殊的辩证发展过程。
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关键词
辩证发展过程
社会主义
道路
辩证统一
人类
社会
历史发展规律
社会主义旗帜
强大思想武器
社会
矛盾
共同思想
刘少奇选集
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职称材料
学习贯彻党的十七大精神 为繁荣发展哲学社会科学作贡献
6
作者
刘牧雨
《北京社会科学》
CSSCI
北大核心
2007年第6期6-9,共4页
党的十七大报告博大精深,实践性、科学性都很强,是马克思主义的纲领性文件。报告第七部分明确指出了哲学社会科学的发展方向,充分表明党中央对哲学社会科学工作的高度重视和对哲学社会科学工作者寄予的厚望。不断深入学习和研究十七大...
党的十七大报告博大精深,实践性、科学性都很强,是马克思主义的纲领性文件。报告第七部分明确指出了哲学社会科学的发展方向,充分表明党中央对哲学社会科学工作的高度重视和对哲学社会科学工作者寄予的厚望。不断深入学习和研究十七大报告提出的历史经验、理论观点、战略举措以及主要问题和矛盾,已经成为我们哲学社会科学工作者义不容辞的责任。
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关键词
中国特色
社会主义旗帜
哲学
社会
科学
科学发展观
思想库
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职称材料
意识形态视域下的中国梦
被引量:
2
7
作者
何红连
《领导科学》
北大核心
2013年第10Z期48-50,共3页
自习近平在《复兴之路》展览时第一次阐释中国梦后,学界围绕中国梦展开了热烈的讨论与解读。值得一提的是,与"中国道路"、"北京共识"、"中国模式"等不太一样,中国梦的讨论尚未发生重大争执与交锋。究其原...
自习近平在《复兴之路》展览时第一次阐释中国梦后,学界围绕中国梦展开了热烈的讨论与解读。值得一提的是,与"中国道路"、"北京共识"、"中国模式"等不太一样,中国梦的讨论尚未发生重大争执与交锋。究其原因,可能与中国梦的情感叙述方式,以及其在内容上更多诉诸国家和人民对未来应然状态的期盼有关。正是这一宏大的叙述方式,容易让人对中国梦的阐释自说自话、趋于多元;也正是这一应然期盼,容易让人诉诸其极致包容性,而做非意识形态的解读。
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关键词
中国梦
叙述方式
复兴之路
北京共识
中国道路
应然状态
价值判断
现实
社会
关系
社会主义旗帜
本质性特征
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职称材料
论学习贯彻党章的基础性意义
被引量:
1
8
作者
叶笃初
《湖湘论坛》
2008年第3期21-23,共3页
十七大党章是集中体现马克思主义中国化最新成果,高举中国特色社会主义伟大旗帜,动员全党坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同信念,为夺取全面建设小康社会新胜利的党章。学习贯彻党章,就是要高举中国特色社会主义旗帜,确保党...
十七大党章是集中体现马克思主义中国化最新成果,高举中国特色社会主义伟大旗帜,动员全党坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同信念,为夺取全面建设小康社会新胜利的党章。学习贯彻党章,就是要高举中国特色社会主义旗帜,确保党始终沿着正确的方向前进,始终成为中国特色社会主义的领导核心;切实遵循从严治党方针,推进党的工作和党的建设制度化、规范化、程序化;确定共产党员应是中国特色社会主义的坚定信仰者和自觉执行者,充分发挥先锋作用和示范带头作用。
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关键词
十七大党章
中国特色
社会主义旗帜
从严治党
共产党员
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职称材料
论新一轮思想解放大潮的显著特征
9
作者
朱海风
《学习论坛》
2008年第10期9-13,共5页
"继续解放思想"是党的十七大向全党和全国人民发出的号召。十七大后,举国上下掀起了我国改革开放以来的第三次思想解放大潮。新一轮思想解放大潮具有显著的特征,其内涵更加丰富,使命更加重大,导向更加明晰。
关键词
继续解放思想
改革开放
中国特色
社会主义旗帜
显著特征
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职称材料
充分发挥高校民主党派在教书育人中的作用
10
作者
贾书生
张喜令
《黑龙江高教研究》
北大核心
1990年第4期23-25,共3页
在高校党委的领导下,民主党派在高校的基层组织,坚持社会主义初级阶段的基本路线和社会主义的办学方向,为培养社会主义建设者与接班人努力工作。在完成党在高校任务的过程中,高校各级党组织应重视民主党派基层组织在教书育人中的地位,...
在高校党委的领导下,民主党派在高校的基层组织,坚持社会主义初级阶段的基本路线和社会主义的办学方向,为培养社会主义建设者与接班人努力工作。在完成党在高校任务的过程中,高校各级党组织应重视民主党派基层组织在教书育人中的地位,并充分发挥其积极作用,这对于建设一支宏大的社会主义事业所需要的、一坚持社会主义道路的合格人才具有重要的意义。
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关键词
高校党委
社会主义
道路
基层组织
思想政治工作
“和平演变”
社会主义旗帜
自身建设
办学方向
青年学生
历史进程
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职称材料
党的二十大报告(节选)
11
《宁夏农林科技》
2022年第12期3-4,共2页
10月16日上午,举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平代表第十九届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。本刊节选部分内容,以飨读者。
关键词
全国代表大会
中央委员会
中国特色
社会主义
伟大
旗帜
团结奋斗
习近平
开幕
现代化
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职称材料
党的二十大报告(节选)
12
《宁夏农林科技》
2022年第10期3-4,共2页
10月16日上午,举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平代表第十九届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。本刊节选部分内容,以飨读者。
关键词
全国代表大会
中央委员会
中国特色
社会主义
伟大
旗帜
团结奋斗
习近平
开幕
现代化
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职称材料
林业部门责任重大使命光荣
13
作者
黄政康
《广西林业》
2022年第11期6-6,共1页
习近平总书记所作的二十大报告,举旗定向、高瞻远瞩,思想深邃、催人奋进,是一篇马克思主义的光辉文献,是当代中国共产党人高举中国特色社会主义伟大旗帜的政治宣言,是党领导全国各族人民全面建设社会主义现代化国家,全面推进中华民族伟...
习近平总书记所作的二十大报告,举旗定向、高瞻远瞩,思想深邃、催人奋进,是一篇马克思主义的光辉文献,是当代中国共产党人高举中国特色社会主义伟大旗帜的政治宣言,是党领导全国各族人民全面建设社会主义现代化国家,全面推进中华民族伟大复兴的行动纲领,是新时代中国特色社会主义思想的最新成果。
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关键词
新时代中国特色
社会主义
思想
政治宣言
行动纲领
当代中国共产党人
林业部门
中国特色
社会主义
伟大
旗帜
光辉文献
中华民族伟大复兴
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职称材料
题名
高举马列主义社会主义旗帜 加强教书育人清除精神污染
1
作者
张德生
出处
《现代教育管理》
1983年第5期32-36,共5页
文摘
一、为什么提出专业课教师要用共产主义思想教书育人的问题第一,教书育人是时代赋予我们的伟大使命。党的十二大为全党确定的新时期的总任务是:“团结全国各族人民,自力更生,艰苦奋斗,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家。”根据上述总任务的要求,必须大力推进社会主义物质文明和精神文明建设。为实现上述任务,党中央把教育确定为战略重点之一。而教育的根本任务就是要为建设物质文明和社会主义精冲文明培养出有理想、有道德、有文化、守纪律,勇于开拓的一代社会主义新人。
关键词
高度民主
清除精神污染
社会主义
新人
专业课教师
社会主义旗帜
战略重点
精神文明建设
社会主义
国家
政治情况
科学技术现代化
分类号
D6 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
论中国特色社会主义道路、理论体系、旗帜的统一
被引量:
3
2
作者
牛先锋
机构
中共中央党校马克思主义理论教研部
出处
《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》
2011年第3期3-8,共6页
文摘
中国特色社会主义是中国共产党领导中国人民在改革开放和现代化建设的进程中形成的道路、理论体系、旗帜的总称。中国特色社会主义道路,是实现中华民族伟大复兴的实践进程和方向目标;中国特色社会主义理论体系,是对这一进程的经验总结和理论升华;中国特色社会主义旗帜,是当代中国共产党人的政治形象和政治立场。三者所表述的对象、揭示的内涵只有一个,即中国特色社会主义事业。因此,中国特色社会主义道路、理论体系和旗帜是一个有机的统一体,这三者统一于中华民族伟大复兴的目标,统一于改革开放的生动实践,统一于人类文明发展大道。
关键词
中国特色
社会主义
道路
中国特色
社会主义
理论体系
中国特色
社会主义旗帜
统一
Keywords
the socialist road with Chinese characteristics
the socialist theoretical system with Chinese characteristics
the banner of socialism with Chinese characteristics
unity
分类号
D616 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
科学社会主义为什么要高举中国特色社会主义伟大旗帜
被引量:
1
3
作者
李景治
机构
中国人民大学国际关系学院
出处
《北京行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2020年第1期69-76,共8页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地2018年重大项目(18JJD710004)
文摘
新时代,科学社会主义在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜,是因为中国特色社会主义解决了科学社会主义在当今世界发展、振兴的根本问题,代表了科学社会主义在当今世界的具体实现形态。中国特色社会主义道路焕发了科学社会主义的强大生机活力,中国特色社会主义制度实现了人民当家做主和社会和谐,中国特色社会主义提供了执政党建设的新鲜经验,中国开创了社会主义国家改革开放、发展对外关系的新道路。
关键词
科学
社会主义
中国特色
社会主义旗帜
Keywords
scientific socialism
the banner of socialism with Chinese characteristics
分类号
D232 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
“中国特色社会主义制度”意义初探
被引量:
3
4
作者
郑镇
机构
中共福建省委党校
出处
《中共福建省委党校学报》
CSSCI
北大核心
2012年第9期4-11,共8页
文摘
"中国特色社会主义制度"概念的提出是中国特色社会主义走向成熟的标志。作为社会的上层建筑,中国特色社会主义制度源于中国特色社会主义实践,又伟大地反作用于中国特色社会主义实践,是当代中国发展进步的制度保证。这一新概念不但为我们提供了一个从制度层面上理解和把握中国特色社会主义的新视角,而且对社会主义改革开放提出新的更高的要求。
关键词
中国特色
社会主义旗帜
中国特色
社会主义
制度
政治体制改革
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
试论中国特色社会主义的特殊性与普遍性
5
作者
赵庆臣
武献民
机构
中共山西省委宣传部
出处
《理论探索》
北大核心
1991年第1期38-40,共3页
文摘
每个国家都有自身的特殊性,而这种特殊性又是由每个国家自身的历史传统和现实发展过程所决定。人类社会的历史发展有其内在的规律性,这种规律性呈现出放之每个国家而皆准的普遍性。中国特色的社会主义,体现了人类社会历史发展规律普遍性与中国国情特殊性的辩证统一。一科学社会主义理论对于全世界无产阶级的革命运动具有普遍指导性。中国选择社会主义道路,经历了一个由特殊到普遍,又由普遍到特殊的辩证发展过程。
关键词
辩证发展过程
社会主义
道路
辩证统一
人类
社会
历史发展规律
社会主义旗帜
强大思想武器
社会
矛盾
共同思想
刘少奇选集
分类号
D0 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
学习贯彻党的十七大精神 为繁荣发展哲学社会科学作贡献
6
作者
刘牧雨
机构
北京市社会科学院
出处
《北京社会科学》
CSSCI
北大核心
2007年第6期6-9,共4页
文摘
党的十七大报告博大精深,实践性、科学性都很强,是马克思主义的纲领性文件。报告第七部分明确指出了哲学社会科学的发展方向,充分表明党中央对哲学社会科学工作的高度重视和对哲学社会科学工作者寄予的厚望。不断深入学习和研究十七大报告提出的历史经验、理论观点、战略举措以及主要问题和矛盾,已经成为我们哲学社会科学工作者义不容辞的责任。
关键词
中国特色
社会主义旗帜
哲学
社会
科学
科学发展观
思想库
Keywords
banner of socialism with Chinese characteristics
philosophy and social sciences
scientific development view
thinking warehouse
分类号
A8 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
意识形态视域下的中国梦
被引量:
2
7
作者
何红连
机构
华东师范大学社会科学部
出处
《领导科学》
北大核心
2013年第10Z期48-50,共3页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金一般项目"社会的统治思想
核心价值和话语主导权--当前中国意识形态建设若干重大问题研究"(项目编号:12YJA710018)
教育部人文社会科学研究青年基金项目"利益主体多样化与我国主流意识形态整合研究"(项目编号:13YJC710067)的阶段性成果
文摘
自习近平在《复兴之路》展览时第一次阐释中国梦后,学界围绕中国梦展开了热烈的讨论与解读。值得一提的是,与"中国道路"、"北京共识"、"中国模式"等不太一样,中国梦的讨论尚未发生重大争执与交锋。究其原因,可能与中国梦的情感叙述方式,以及其在内容上更多诉诸国家和人民对未来应然状态的期盼有关。正是这一宏大的叙述方式,容易让人对中国梦的阐释自说自话、趋于多元;也正是这一应然期盼,容易让人诉诸其极致包容性,而做非意识形态的解读。
关键词
中国梦
叙述方式
复兴之路
北京共识
中国道路
应然状态
价值判断
现实
社会
关系
社会主义旗帜
本质性特征
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
论学习贯彻党章的基础性意义
被引量:
1
8
作者
叶笃初
机构
中共中央党校
出处
《湖湘论坛》
2008年第3期21-23,共3页
文摘
十七大党章是集中体现马克思主义中国化最新成果,高举中国特色社会主义伟大旗帜,动员全党坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同信念,为夺取全面建设小康社会新胜利的党章。学习贯彻党章,就是要高举中国特色社会主义旗帜,确保党始终沿着正确的方向前进,始终成为中国特色社会主义的领导核心;切实遵循从严治党方针,推进党的工作和党的建设制度化、规范化、程序化;确定共产党员应是中国特色社会主义的坚定信仰者和自觉执行者,充分发挥先锋作用和示范带头作用。
关键词
十七大党章
中国特色
社会主义旗帜
从严治党
共产党员
分类号
D2 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
论新一轮思想解放大潮的显著特征
9
作者
朱海风
机构
华北水利水电学院
出处
《学习论坛》
2008年第10期9-13,共5页
文摘
"继续解放思想"是党的十七大向全党和全国人民发出的号召。十七大后,举国上下掀起了我国改革开放以来的第三次思想解放大潮。新一轮思想解放大潮具有显著的特征,其内涵更加丰富,使命更加重大,导向更加明晰。
关键词
继续解放思想
改革开放
中国特色
社会主义旗帜
显著特征
分类号
D616 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
充分发挥高校民主党派在教书育人中的作用
10
作者
贾书生
张喜令
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1990年第4期23-25,共3页
文摘
在高校党委的领导下,民主党派在高校的基层组织,坚持社会主义初级阶段的基本路线和社会主义的办学方向,为培养社会主义建设者与接班人努力工作。在完成党在高校任务的过程中,高校各级党组织应重视民主党派基层组织在教书育人中的地位,并充分发挥其积极作用,这对于建设一支宏大的社会主义事业所需要的、一坚持社会主义道路的合格人才具有重要的意义。
关键词
高校党委
社会主义
道路
基层组织
思想政治工作
“和平演变”
社会主义旗帜
自身建设
办学方向
青年学生
历史进程
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
党的二十大报告(节选)
11
出处
《宁夏农林科技》
2022年第12期3-4,共2页
文摘
10月16日上午,举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平代表第十九届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。本刊节选部分内容,以飨读者。
关键词
全国代表大会
中央委员会
中国特色
社会主义
伟大
旗帜
团结奋斗
习近平
开幕
现代化
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
在线阅读
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职称材料
题名
党的二十大报告(节选)
12
出处
《宁夏农林科技》
2022年第10期3-4,共2页
文摘
10月16日上午,举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平代表第十九届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。本刊节选部分内容,以飨读者。
关键词
全国代表大会
中央委员会
中国特色
社会主义
伟大
旗帜
团结奋斗
习近平
开幕
现代化
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
林业部门责任重大使命光荣
13
作者
黄政康
机构
广西壮族自治区林业局
出处
《广西林业》
2022年第11期6-6,共1页
文摘
习近平总书记所作的二十大报告,举旗定向、高瞻远瞩,思想深邃、催人奋进,是一篇马克思主义的光辉文献,是当代中国共产党人高举中国特色社会主义伟大旗帜的政治宣言,是党领导全国各族人民全面建设社会主义现代化国家,全面推进中华民族伟大复兴的行动纲领,是新时代中国特色社会主义思想的最新成果。
关键词
新时代中国特色
社会主义
思想
政治宣言
行动纲领
当代中国共产党人
林业部门
中国特色
社会主义
伟大
旗帜
光辉文献
中华民族伟大复兴
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高举马列主义社会主义旗帜 加强教书育人清除精神污染
张德生
《现代教育管理》
1983
0
在线阅读
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职称材料
2
论中国特色社会主义道路、理论体系、旗帜的统一
牛先锋
《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》
2011
3
在线阅读
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职称材料
3
科学社会主义为什么要高举中国特色社会主义伟大旗帜
李景治
《北京行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2020
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
“中国特色社会主义制度”意义初探
郑镇
《中共福建省委党校学报》
CSSCI
北大核心
2012
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
试论中国特色社会主义的特殊性与普遍性
赵庆臣
武献民
《理论探索》
北大核心
1991
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
学习贯彻党的十七大精神 为繁荣发展哲学社会科学作贡献
刘牧雨
《北京社会科学》
CSSCI
北大核心
2007
0
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职称材料
7
意识形态视域下的中国梦
何红连
《领导科学》
北大核心
2013
2
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职称材料
8
论学习贯彻党章的基础性意义
叶笃初
《湖湘论坛》
2008
1
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职称材料
9
论新一轮思想解放大潮的显著特征
朱海风
《学习论坛》
2008
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职称材料
10
充分发挥高校民主党派在教书育人中的作用
贾书生
张喜令
《黑龙江高教研究》
北大核心
1990
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职称材料
11
党的二十大报告(节选)
《宁夏农林科技》
2022
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职称材料
12
党的二十大报告(节选)
《宁夏农林科技》
2022
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职称材料
13
林业部门责任重大使命光荣
黄政康
《广西林业》
2022
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