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高职院校礼仪教学的现状与对策
被引量：
1
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作者
吴萍
朱文光
《宁波教育学院学报》
2012年第3期22-24,共3页
礼仪对高职院校大学生的成长有着重大意义。当前大学生对礼仪学习既关注、渴望,又存在不少缺陷。礼仪课堂教学作为学习礼仪的主要途径,还存在教学环境贫乏、教师专业化水平不高等问题。要提高礼仪课堂教学效果,需从教学思路、教学资源...
礼仪对高职院校大学生的成长有着重大意义。当前大学生对礼仪学习既关注、渴望,又存在不少缺陷。礼仪课堂教学作为学习礼仪的主要途径,还存在教学环境贫乏、教师专业化水平不高等问题。要提高礼仪课堂教学效果,需从教学思路、教学资源、教学考核等方面采取相应对策,以切实帮助大学生提高礼仪素养。
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关键词
高职院校
礼仪课堂教学
意义
教学
现状
对策
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职称材料
题名
高职院校礼仪教学的现状与对策
被引量：
1
1
作者
吴萍
朱文光
机构
宁波教育学院
黑龙江煤炭职业技术学院
出处
《宁波教育学院学报》
2012年第3期22-24,共3页
文摘
礼仪对高职院校大学生的成长有着重大意义。当前大学生对礼仪学习既关注、渴望,又存在不少缺陷。礼仪课堂教学作为学习礼仪的主要途径,还存在教学环境贫乏、教师专业化水平不高等问题。要提高礼仪课堂教学效果,需从教学思路、教学资源、教学考核等方面采取相应对策,以切实帮助大学生提高礼仪素养。
关键词
高职院校
礼仪课堂教学
意义
教学
现状
对策
Keywords
vocational colleges
etiquette teaching
significance
teaching situation
suggestions
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职院校礼仪教学的现状与对策
吴萍
朱文光
《宁波教育学院学报》
2012
1
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